【题目】为纪念化学元素周期表编制150周年，联合国将2019年定为“化学元素周期表国际年”。锗是重要的半导体材料，锗元素的相关信息如图，下列有关锗的说法正确的是( )
A.属于非金属元素
B.核电荷数为32
C.原子序数为40
D.相对原子质量为72.63g
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据下列实验装置图，回答问题
(1)写出图中仪器①的名称_____
(2)实验室制取二氧化碳气体，在加入药品前必须进行的一步操作是_____，选用的气体发生装置是_____(填序号)，反应的化学方程式为_____。
(3)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选择的发生和收集装置为_____(填字母)，发生反应的化学方程式为_____。
(4)用D装置收集H2时，气体应从管口_____(填“d”或“c”)处通入。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具。
（1）原子序数为1~18的元素在元素周期表中的位置如下表所示。
①Al属于_________（填“金属”或“非金属”）元素，其原子的核电荷数为__________。
②Na原子的结构示意图为
，则钠离子的核外电子数为________。
③周期表中硫元素的有关信息如图所示，图中“32.06”所表示的含义是________________。
④由钠和硫构成的盐的化学式为_____________。
（2）根据周期表体现的结构与性质之间的关系，某同学构建了铜及其化合物的“化合价—物质类别”关系图。
①写出物质X的化学式：_____________。
②写出由物质Y转化为CuSO4的化学反应方程式：_______________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】同学们依据物质类别和物质中某种元素的化合价构建了初中化学常见物质间的转化关系坐标图(图中“->”表示物质间的转化)。请回答下列问题：
(1)工业上可用化合反应来制备B，且反应时放出大量热，B的俗称为______。
(2)E的固体露置在空气中一段时间后质量会增加，其原因是______。
(3)H、G均可与F溶液反应，分别生成含该金属元素的两种盐溶液，则G与F溶液反应的化学方程式为______。
(4)在B溶液中加入一定量D溶液，过滤后取滤液，滴入过量F溶液，无明显现象，则滤液中的溶质是(写出所有可能)______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组开展探究活动，请你和他们一起完成以下实验探究。
（提出问题）将一定量稀盐酸加入到盛氢氧化钙溶液的小烧杯中，实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质的成分是什么?
（查阅资料） CaCl2溶液显中性
（猜想与假设）针对疑问，甲组同学猜想如下:
猜想I :只有CaCl2;
猜想II:有______________________。
猜想Ⅲ:有CaCl2和Ca(OH)2;
猜想IV:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
乙组同学对以上猜想提出质疑，认为猜想IV不合理，其理由是______________________。(用化学方程式解释)
（实验探究）为了验证其余猜想，各小组进行了下列三个方案的探究。
实验方案 | 滴加紫色石蕊溶液 | 通入CO2 | 滴加Na2CO3溶液 |
实验操作 |
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实验现象 | ___________ | ___________ | 产生白色沉淀 |
实验结论 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 |
（得出结论）通过探究，全班同学一致确定猜想III是正确的。
（评价反思）
(1) 丙组同学认为滴加Na2CO3溶液产生白色沉淀，并不能证明溶液中一定含有Ca(OH)2，请你帮助他们说明原因_____________________。
(2)在分析反应后所得溶液中溶质的成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑_____________________。
（反思交流）
(3) 某同学在进行酸碱中和滴定实验时，测得溶液的pH变化如图所示，请回答下列问题:
①由图可知，在c点处溶液中溶质是____________________。
②若要使c点对应的溶液变成b点对应的溶液，需要除去杂质，其中的一种方法是向烧杯中加入过量的____________________，过滤，除杂。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】t2℃时，将甲、乙各80g分别放到盛有100g水的两个烧杯中，充分溶解后，恢复到t2℃，现象如图，甲和乙的溶解度曲线如图。请结合图示回答下列问题：
（1）能说明固体甲对应的溶解度曲线是a的证据是_______。
（2）下列关于t2 ℃时，甲、乙所得溶液的说法不正确的是______（填序号）。
A 溶质质量：甲<乙 B 乙为饱和溶液
C 溶质质量分数：甲=乙 D 将溶液降温至t1 ℃时，甲、乙的溶解度相等。
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【题目】小明要配制16%的食盐水用于选种，进行了下图所示的操作。根据图示回答问题：
（1）实验操作中存在的错误有__________（请具体说明至少一点）。
（2）操作E中，玻璃棒的作用是__________。
（3）通过上述过程所配制的溶液，溶质的质量分数__________（填“小于”、“等于”或“大于”）16%。
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【题目】童童同学在实验室中进行了如下实验。她先向盛有氢氧化钡溶液的烧杯中注入一定量的氯化铜溶液，再向其中注入一定量的硫酸钾溶液，过滤，得滤渣和滤液A，如图所示：
此过程中观察到的现象是_____；充分反应后过滤，得到无色溶液A，童童同学对无色溶液A产生了浓厚的兴趣，进行了进一步的探究活动。
[提出问题]：A中含有的离子是什么？
[实验探究]：
童童同学：取少量A溶液于试管中滴加硝酸钡溶液，观察到无明显现象，故得出结论：A中不含SO42-，含Ba2+。
希溪同学：取少量A溶液于试管中滴加硫酸镁溶液，观察到溶液中产生白色沉淀，故得出结论：A中含Ba2+、OH-。
[评价与交流]：请你评价希溪同学实验得出的结论_____。
[实验探究]：为了进一步确定A中的离子成分，婷婷同学取少量A溶液于试管中滴加稀硫酸，观察到溶液中产生白色沉淀。再另取A溶液，向其中滴加无色酚酞溶液，观察到无色酚酞溶液变为红色。
[实验结论]：结合上述实验及综合分析最终确定A中含有的离子是_____（填离子符号），不含有的离子是_____（填离子符号）；
为了除去A溶液中的碱性物质，童童同学又向A溶液中加入了一定量的稀盐酸，在加入稀盐酸的过程中，A溶液中离子的变化情况如所示，①和④分别表示的_____（填离子符号）；
[归纳与总结]由三位同学实验对比得出，确定溶液中可能存在的不同离子是否存在的方法是：可根据待测离子与所加试剂反应_____，确定出存在的离子，同时推测出与_____。
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