【题目】t2℃时，将甲、乙各80g分别放到盛有100g水的两个烧杯中，充分溶解后，恢复到t2℃，现象如图，甲和乙的溶解度曲线如图。请结合图示回答下列问题：
（1）能说明固体甲对应的溶解度曲线是a的证据是_______。
（2）下列关于t2 ℃时，甲、乙所得溶液的说法不正确的是______（填序号）。
A 溶质质量：甲<乙 B 乙为饱和溶液
C 溶质质量分数：甲=乙 D 将溶液降温至t1 ℃时，甲、乙的溶解度相等。
【答案】t2℃时，80g甲物质完全溶解，80g 乙物质仍有固体不溶物，t2℃时甲物质溶解度大于乙物质 AC
【解析】
（1）由溶解图像和溶解度曲线对比可知，t2℃ 时，a的溶解度为90g，b的溶解度小于60g，将甲、乙各80g分别放到盛有100g水的两个烧杯中，充分溶解后，恢复到t2℃，只有甲完全溶解，乙物质仍有固体不溶物，说明固体甲对应的溶解度曲线是a。故填： t2℃时，80g甲物质完全溶解，80g 乙物质仍有固体不溶物，t2℃时甲物质溶解度大于乙物质
（2）A、t2 ℃时，同质量的甲、乙，加入100g水中，甲完全溶解，乙有部分未溶解，所得溶液溶质质量：甲>乙，说法错误，故符合题意；
B、乙中仍有固体未溶解，故乙为饱和溶液，说法正确，故不符合题意；
C、t2 ℃时，同质量的甲、乙，加入100g水中，甲完全溶解，乙有部分未溶解，溶质质量分数：甲>乙,说法错误，故符合题意；
D、由溶解度曲线可知，t1 ℃时，甲乙的溶解度相等，说法正确，故不符合题意；
故选AC
开心蛙口算题卡系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学实验小组同学在实验室用过氧化氢溶液制氧气。
（1）用过氧化氢和二氧化锰反应的化学方程式为：__________________________。
（2）同学们发现反应时有白雾产生，用如下两个装置来找原因，其目的是：___________。
同时又展开了下列思考与探究：
（3）催化剂MnO2的用量对反应速率是否有影响呢？
他们做了这样一组实验：每次均用30mL10%的H2O2溶液，采用不同质量MnO2粉末做催化剂，测定各次收集到500mL氧气所用的时间，结果如下：（其它实验条件均相同）
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
MnO2粉末用量（克） | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 | 1.0 |
所用时间（秒） | 17 | 8 | 6 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
请根据表中数据回答，MnO2粉末的用量对反应速率的影响是___________。
（4）H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率是否有影响呢？小组同学又做了一组实验：
每次均取5mL30%的H2O2溶液，然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验。记录数据如下：（实验均在20℃室温下进行，其它实验条件均相同）
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
H2O2溶液溶质质量分数 | 1% | 3% | 5% | 10% | 15% | 20% | 25% | 30% |
MnO2粉末用量（克） | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
收集到540mL气体时所用时间（秒） | 660 | 220 | 205 | 80 | 25 | 9 | 4 | 3 |
分析表中数据可得出的结论是___________。
（3）实验反思：MnO2颗粒的大小对反应速率是否有影响？请设计实验证明（语言叙述，不用画装置图）___________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】“低碳”是全世界的主题。以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应，实现“低碳”，从而更好地通过化学反应为人类造福。根据上述流程回答下列问题：
(1)上述流程可循环利用的物质是_____；
(2)从图中分析得出的下列结论中，不正确的是_____ (填字母)；
A．水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰
B．二氧化碳与氢气在复合催化剂的作用下的反应产物是混合物
C．分离、浓缩得到二氧化碳的过程是化学变化
(3)写出水生成氢气反应的化学方程式：_____；
(4)甲醇和乙醇都属于醇类，乙醇的化学式为_____，要证明乙醉燃烧有二氧化碳生成的实验方法是_____；
(5)“低碳”生活从我做起，请举出一种你能做到的事例：_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】A.B.C.D均含有同一种元素，它们的转化关系如图（部分物质和反应条件略去）。A是白色难溶固体，相对分子质量为100，金属元素的质量分数为40%；C常作干燥剂；D属于碱。
（1）C的化学式为_____；
（2）D的一种用途是_____；
（3）由A转化为B的化学方程式为_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】阅读下面科普短文。
酵素食品富含大量的酶、乳酸、乙酸及少量乙醇等物质，具有促进人体新陈代谢、调节人体肠道与抗氧化等功效。研究人员对西兰花酵素发酵过程中变化及其抗氧化活性进行研究。
西兰花酵素制备过程如下：
西兰花酵素在发酵过程中 pH 变化情况，如图所示。
发酵过程中添加的糖原为苹果汁，主要为葡萄糖与果糖。实验中，以葡萄糖与果糖之和表示西兰花发酵液中的总糖消耗情况。总糖、乙醇、乳酸和乙酸含量变化如下图所示。
酵素发酵过程中，糖原主要被酵母和乳酸菌消耗，醋酸杆菌主要利用乙醇进行代谢，因此糖在前期消耗快，后期平缓减低。
监测发酵过程中西兰花酵素抗氧化性变化情况。发现发酵过程中抗氧化性前7 天增加，7 天后趋于平稳，其抗氧化性测定指标相较于抗氧化性高的桑葚酵素高，是一种口感柔和，味道酸甜，抗氧化性好的酵素食品。
依据文章内容回答下列问题。
（1）酵素食品属于___________（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）西兰花酵素的制备过程中搅拌的作用是_____________。
（3）依据如图，判断西兰花酵素的制备过程中液体2的酸碱性___________（填序号，下同）。
A 酸性 B 中性 C 碱性
（4）结合如图，分析发酵液pH值不断降低的原因_____________。
（5）下列说法正确的是 ____________。
A 酵素发酵过程中，糖原被不断消耗，最终为零。
B 西兰花酵素食品中含有少量乙醇。
C 西兰花酵素发酵过程中，抗氧化性持续增强。
D 西兰花酵素是一种口感柔和，味道酸甜，抗氧化性好的酵素食品。
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【题目】下列应用，相关化学方程式及基本反应类型都正确的是（ ）
A. 一氧化碳用于炼铁：4CO+Fe3O4
3Fe+4CO2 置换反应
B. 用氢氧化钙溶液吸收二氧化碳气体：Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O 复分解反应
C. 用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症：Al（OH）3+3HCl＝AlCl3+3H2O 复分解反应
D. 实验室加热高锰酸钾制取氧气：K2MnO4
2KMnO4+MnO2+O2↑ 分解反应
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在天宫二号实验室中，航天员将研究一种叫作多晶碲化锌的新型材料．由图可知，下列关于碲元素的说法错误的是（ ）
A. 碲原子核外有52个电子B. 碲原子有52个质子
C. 碲原子的质量为127.60D. 碲元素是非金属元素
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【题目】现有100g 8%的NaOH溶液，请按下面要求计算:
(1)该溶液的pH_______7(选填“＞”“＝”或“＜”)。
(2)若用该溶液吸收CO2，最多可以生成Na2CO3________？(写出详细计算过程)
(3)当NaOH全部转化成后，Na2CO3还会继续与CO2、H2O发生反应：Na2CO3+CO2+H2O =2NaHCO3，直至Na2CO3完全反应完。请在下图画出利用100g 8%的NaOH溶液吸收CO2直至生成NaHCO3的曲线。
________________
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【题目】五氧化二钒（V2O5）是工业上制取硫酸的催化剂，如图是制取V2O5的工艺流程
（1）操作a的名称是_____，该操作中玻璃棒起的作用是_____
（2）反应②的反应类型是_____反应，V2O5中钒的化合价是_____，物质X中一定含有的元素是_____
（3）工业上利用SO2与O2在加热并用V2O5作催化剂的条件下转化为SO3，再用SO3与水反应制取硫酸，请写出SO2转化为SO3的化学方程式_____。
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