分析 饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化;
根据物质的溶解情况和溶解度曲线可以判断相关方面的问题.
解答 解:(1)以上四种溶液中,A中的饱和溶液降低温度后没有析出晶体,说明R的溶解度随着温度降低而增大,因此B是不饱和溶液;
加入一定量的溶质后形成的C溶液可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液;
D中含有固体,一定是饱和溶液,因此一定属于不饱和溶液的是B;
装置C和D溶液中的温度相同,如果C是饱和溶液,则溶质质量分数相等,如果C是不饱和溶液,则C增大溶质质量分数小于D增大溶质质量分数.
故填:B;≤.
(2)R的溶解度随着温度降低而增大,溶解度曲线是b,则N物质的溶解度曲线是a.
故填:a.
(3)因为R的溶解度随着温度降低而增大,因此升高温度能使R结晶析出,利用热水洗涤能够减少R的损失,因此应采取的主要方法是升高温度、结晶、过滤、热水洗涤、干燥.
故填:升高温度、结晶、过滤、热水洗涤、干燥.
点评 溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律,从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不同温度下的溶解度不同;同一温度下,不同溶质的溶解度可能相同,也可能不同;温度对不同物质的溶解度影响不同.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦现象 | 结论 |
| 溶液中产生气泡较快 带火星的木条复燃. | 固体质量不变 | 溶液中有气泡放出, 带火星的木条复燃 | 猜想成立. |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 将烧红的铁丝伸入盛有空气的集气瓶中剧烈燃烧 | |
| B. | 含氧元素的物质不一定是氧化物,氧化物一定含有氧元素 | |
| C. | 将pH试纸润湿后放在玻璃片上.用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上 | |
| D. | 用嘴吹灭蜡烛主要是因为呼出气体中含有CO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 探究铁制品在什么条件下生锈 | |
| B. | 比较不同物质在水中的溶解能力 | |
| C. | 用燃着的火柴检查天然气管道是否漏气 | |
| D. | 探究影响液体蒸发快慢的因素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 在金属表面涂油或刷漆可以隔绝空气和水蒸气,防止金属锈蚀 | |
| B. | 催化剂在化学反应前后其化学性质发生了变化 | |
| C. | 不饱和溶液变为饱和溶液,溶质质量分数一定变大 | |
| D. | 烧碱、浓硫酸都可用来干燥氨气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 步骤 | 实验现象 |
| (1)取少量液于试管,向其滴加足量稀盐酸溶液,振荡 | 有气体冒出,试管底还残留少量固体 |
| (2)过滤,取少量滤液于试管中,加入硝酸银和稀硝酸溶液 | 有白色沉淀生成 |
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