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20.下列实验操作正确的是(  )
A.用镊子或纸槽取大理石
B.用电子天平称量粗盐的质量
C.实验时不规定药品用量,液体可随意取用
D.为了节约,取用多的药品放回原试剂瓶中

分析 取用块状药品时应该用镊子,取用粉末状药品时应该用药匙或纸槽;
利用天平可以称量物质的质量;
如果没有说明用量,取用液体药品时应该取用1-2mL;
实验时,取用多的药品不能放回原试剂瓶中,应该放在指定容器中.

解答 解:A、可以用镊子取用大理石,不能用纸槽取用大理石,该选项说法不正确;
B、可以用用电子天平称量粗盐的质量,该选项说法正确;
C、实验时不规定药品用量,液体可取用1-2mL,该选项说法不正确;
D、不能为了节约而把取用多的药品放回原试剂瓶中,应该放在指定容器中,该选项说法不正确.
故选:B.

点评 如果操作不当,会影响实验结果,甚至会导致实验失败,因此要合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,主要来自化石燃料的燃烧和扬尘,对人体健康和空气质量的影响很大.
(1)根据国家环保部门的规定,列入空气质量监测标准的项目除了可吸入颗粒物或总悬浮颗粒物、PM2.5外,还包括①③④(填序号)
①二氧化硫②二氧化碳③氮氧化物④臭氧
(2)下列关于PM2.5的说法错误的是
①燃烧烟花爆竹会产生PM2.5
②PM2.5是造成雾霾天气的”元凶“之一
③PM2.5的颗粒物与分子大小差不多;
(3)哪些措施对PM2.5的治理能起到积极作用,请举两例.大力植树、造林、种草、提倡使用太阳能.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.在一节实验课上,老师为同学们演示了在氧气中点燃铁丝的实验.在实验过程中,同学们能够观察到的现象是(  )
A.铁丝变得红热,不会燃烧
B.铁丝剧烈燃烧,火星四射并生成黑色固体
C.铁丝燃烧,并生成带有刺激性气味的气体
D.铁丝燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰并生成黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.请你根据以下实验要求从中选出所需合适仪器的编号,并写在横线上.

(1)木炭燃烧时,夹持木炭用c.
(2)量取一定量液体常用a.
(3)从试剂瓶中取少量溶液到试管中,除了直接倾倒,还经常用g取液.
(4)写出过滤操作中使用到的一种玻璃仪器b或f.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.在题后的横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果.
(1)加热前,试管外壁有水未擦干即加热:受热不均,试管炸裂.
(2)排水法收集氧气时,一开始产生气泡就收集:收集的氧气不纯.
(3)倾倒细口瓶的约液时,标签没向着手心:药液流下,腐蚀标签.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

5.下 列物质:①空气、②盐酸、③氧气、④硫酸钠、⑤水、⑥纯碱、⑦天然气、⑧生铁、⑨碳酸钙,对其分类完全正确的一组是(  )
A.混合物:①②⑦⑧B.碱:⑥C.氧化物:③⑤D.盐:④⑨

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列操作及数据合理的是(  )
A.用托盘天平称取20.62g食盐
B.用100mL量筒量取9.5mL蒸馏水
C.用10mL量筒量取8.58mL氯化钠溶液
D.如果没有说明用量,液体药品取1~2mL

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列图示实验操作中正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.用我们学习过的常用化学仪器填空:
(1)用来搅拌液体的是玻璃棒;
(2)用于固定和支持各种仪器的是铁架台;
(3)用于取用粉末状固体的是药匙;
(4)用来量取液体体积的是量筒;
(5)用于吸取和滴加少量液体的是胶头滴管.

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