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10.用我们学习过的常用化学仪器填空:
(1)用来搅拌液体的是玻璃棒;
(2)用于固定和支持各种仪器的是铁架台;
(3)用于取用粉末状固体的是药匙;
(4)用来量取液体体积的是量筒;
(5)用于吸取和滴加少量液体的是胶头滴管.

分析 结合仪器的名称和用途,得出答案.

解答 解:(1)玻璃棒可用来搅拌液体;
(2)用于固定和支持各种仪器的仪器是铁架台;
(3)用于取用粉末状固体药品的是药匙;
(4)用作量取一定量液体体积的仪器是量筒;
(5)用来吸取和滴加少量液体的仪器是 胶头滴管;
故答案为:(1)玻璃棒;(2)铁架台;(3)药匙;(4)量筒;(5)胶头滴管.

点评 化学是以实验为基础的学科,了解常见仪器的作用和名称,是同学们必须掌握的知识.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列实验操作正确的是(  )
A.用镊子或纸槽取大理石
B.用电子天平称量粗盐的质量
C.实验时不规定药品用量,液体可随意取用
D.为了节约,取用多的药品放回原试剂瓶中

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1.某化学兴趣小组联系生活实际作了如下探究:
Ⅰ.某同学设计了如图1所示的实验:烧杯中放有燃着的蜡烛和澄清石灰水,并罩上一玻璃杯.
(1)实验观察到的现象是:蜡烛火焰熄灭,且澄清石灰水变浑浊.
(2)该同学的实验目的是证明蜡烛燃烧时生成二氧化碳.
Ⅱ.小华对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣,并做了如下实验.

(1)如图2将鳔浸在水里剪个小孔,看到一串串气泡冒出,他立即用排水法收集到了甲乙丙三瓶气体.
(2)将点燃的红磷迅速放入甲瓶中(装置如图3所示),等装置冷却后松开夹子,流入瓶中的水约占瓶子容积的$\frac{1}{4}$;往乙瓶中倒入一些澄清石灰水,发现石灰水马上变浑浊.
(3)鱼鳔内这两种气体的含量与空气中有什么区别呢?为了探究这个问题,他用空气重复了上述实验,通过对比得出了如下结论.鱼鳔内氧气含量低于空气中氧气含量,二氧化碳含量高于空气中二氧化碳含量
(4)若请你来检验丙瓶内的鱼鳔气体中含有氧气,你的方法是将燃着的木条伸入丙集气瓶中.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.下面是小马同学在求二氧化碳(CO2)中各元素的质量比时的书写格式,你认为对不对?如果不对,应怎样改正?m(C):m(2O)=12:16×2=3:8.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.“化学来源于生活又服务于生活”.下列物质的用途与其化学性质相关的是(  )
A.用金属汞作温度计中的液体
B.用金属材料铜做导线
C.用氢气做火箭的燃料
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是银元素在周期表中的信息.信息.

请回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D四种粒子共表示3种元素.
(2)D中x8.
(3)粒子A的化学符号是Al3+
(4)A、B、C中具有稳定结构的是AC.

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2.有下列物质:
①洁净的空气;②二氧化碳;③五氧化二磷;④冰水;⑤高锰酸钾;⑥氮气;⑦食用醋.
其中属于混合物的是①⑦,其中属于纯净物的是②③④⑤⑥(填序号).

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19.我们利用高锰酸钾制取氧气时,试管中发生了(  )
A.缓慢氧化B.化合反应
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20.水是生产生活中不可缺少的物质,下列关于水的说法中正确的是(  )
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