Question

甲乙两位同学分别用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件，经查阅资料知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟----五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水与热水反应生成磷酸（H₃PO₄），与冷水反应生成偏磷酸（HPO₃）．

回答下列问题：
（1）甲同学用图甲装置进行的实验，观察到的现象是

 

，该实验能说明金属铜具有明显的

 

性（物理性质）；
（2）乙用图乙装置进行实验，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧；该实验中能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是：

 

（填序号）；能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是：

 

（填序号）．
（3）“绿色化学”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理，甲乙所示实验相比，

 

（填甲或乙）更能体现绿色化学思想，写出五氧化二磷与热水反应的化学方程式

 

．
（4）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是

 

（填序号）
①原子种类     ②原子数目       ③分子种类
④分子数目     ⑤元素种类       ⑥物质种类．

Answer 1

考点：燃烧的条件与灭火原理探究,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：科学探究

分析：（1）根据燃烧的条件来考虑：具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触；
（2）根据控制变量的方法，只允许有一个变量；
（3）根据磷燃烧生成的五氧化二磷污染空气来考虑，根据反应物和生成物书写化学方程式．
（4）根据质量守恒定律和化学反应的实质分析．

解答：解：（1）甲图中的红磷达不到着火点不燃烧，白磷达到了着火点再与空气接触就符合了燃烧的条件能燃烧，而水中的白磷没有与氧气接触不能燃烧；该实验说明金属铜具有明显的导热性；
（2）能证明可燃物通常需要接触空气的变量是：是否解触空气，有空气燃烧的，有不同空气不燃烧的，其它各量均相同；所以③④正确；能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）的变量是：温度，有冷水，有热水，有热水的必须能够燃烧，其它变量均相同，所以②④符合这一说法．
（3）图乙是在水下完成的，生成的五氧化二磷不会对空气进行污染，所以，甲乙所示实验相比，乙 更能体现绿色化学思想；五氧化二磷与热水反应的化学方程式是：P₂O₅+3H₂O=2H₃PO₄．
（4）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是原子种类、数目，元素的种类，一定发生改变的是分子种类、物质种类，分子的数目可能改变．
故答为：（1）铜片上的白磷燃烧，铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧、导热；（2）③④，②④；（3）乙，P₂O₅+3H₂O=2H₃PO₄；（4）①②⑤．

点评：要掌握燃烧的条件，具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触，知道控制变量的实验的设计方法，只允许有一个变量．