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    化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关．请从下列物质中选择适当的物质进行填空：（填序号）①氢气②盐酸③硝酸钾④熟石灰
    （1）常用来改良酸性土壤的是
     

    （2）能用作复合化肥料的物质是
     

    （3）被称为理想“无污染能源”的是
     

    （4）厕所清洁剂中含有的酸是
     
    ．
    考点：常见碱的特性和用途,酸的物理性质及用途,常见化肥的种类和作用,氢气的用途和氢能的优缺点
    专题：物质的性质与用途
    分析：根据已有的知识进行分析，氢气具有可燃性，盐酸能与水垢反应，硝酸钾中含有钾元素和氮元素两种营养元素，熟石灰具有碱性，据此解答．
    解答：解：（1）氢氧化钙具有碱性，常用来改良酸性土壤，故填：④；
    （2）硝酸钾中含有钾元素和氮元素两种营养元素，能用作复合化肥料，故填：③；
    （3）氢气具有可燃性，燃烧只生成水，被称为理想“无污染能源”，故填：①；
    （4）盐酸能与水垢反应，是厕所清洁剂的主要成分，故填：②．
    点评：本题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    完成下列变化的化学方程式，并按要求填空．
    （1）铝粉在空气中燃烧：
     
    ．
    （2）向硫酸铜溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液：
     
    ；其基本反应类型是
     
    ．
    （3）工业炼铁的主要原理是一氧化碳跟氧化铁在高温下反应：
     
    ；反应前后固体颜色的变化为
     
    ．
    （4）实验室加热某紫黑色固体以制取氧气：
     
    ；在发生装置的试管口放一团棉花的作用是
     
    ．
    （5）将少量硫酸铵晶体与熟石灰混合研磨：
     
    ；研磨用的器皿是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氧气性质比较活泼，能支持燃烧．
    （1）做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么？
    （2）可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度或接触面积等因素有关，任举一例加以说明．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组学习酸、碱、盐性质后，通过实验对碱的化学性质进行验证和总结．如图所示（已知：CaCl2溶液呈中性，CaCl2+NaCO3═CaCO3↓+2NaCl）
    （1）甲同学将酚酞试液滴入Ca（OH）2溶液中，观察到溶液变红，得出结论：Ca（OH）2溶液呈
     
    （“酸性”、“碱性”或“中性”）
    （2）乙同学将过量的稀盐酸加入到甲同学所得溶液中，观察到红色褪去，此时所得溶液中含有的溶质有
     
    （酸碱指示除外）；
    （3）丙同学根据反应③得出结论：实验室存放碱溶液时需
     
    ；
    （4）丁同学将Na2CO3溶液加入到Ca（OH）2溶液中，充分反应后，与乙同学所得溶液混合，静置后发现：上层为无色透明的溶液，底部有白色沉淀，则上层溶液中一定含有的溶质是
     
    （酸碱指示剂除外），可能含有的溶质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的某些性质可能有利于人类，也可能不利于人类，请仿照示例填写下表．
    物质 有利的一面（用途） 不利的一面
    氧气 供给呼吸，支持燃烧 使金属氧化锈蚀
    一氧化碳
     
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质在发生化学反应时要遵循质量守恒定律．甲、乙、丙、丁四组同学从不同的角度研究了质量守恒定律．
    （1）甲组研究了反应：2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O，他们从该反应中获取的信息有：
    ①该反应的反应物是氢气和氧气；
    ②该化学反应的条件是点燃；
    ③在化学反应前后元素种类和原子个数不变；
    ④
     
    ；
    ⑤
     
    ．
    （2）乙、丙两组同学分别设计了如图1实验，图中试剂混合前后物质的总质量分别表示为m（前）、m（后）．
    请根据图示回答：

    ①乙组实验中，m（前）＞m（后），原因是
     
    ，若所用试剂不变，改进的方法是
     
    ；
    ②丙组实验中，m（前）=m（后），乙组同学认为该实验不能验证质量守恒定律，原因是
     
    ．
    （3）丁组同学研究了物质W的组成．一定条件下，W在密闭容器内发生反应前后各物质的质量如图2所示：
    其中，x=
     
    g，W的化学式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    紫薯中除含淀粉、蛋白质、多种维生素外，还富含花青素和硒元素．其中硒元素的部分信息如图所示：
    （1）紫薯中含有的维生素
     
    （填“A”、“B”或“C”）可预防坏血病；
    （2）硒元素被誉为“抗癌大王”，其原子结构示意图中X=
     
    ；
    （3）花青素不仅可防治疾病，还有类似于石蕊一样的性质．向紫薯上滴加食醋，紫薯会变成
     
    色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A-H是初中化学常见的物质．已知A、C常温下为气体，且组成元素相同；B为铁锈的主要成分，F为黑色粉末．它们的转化关系如图所示．请回答：
    （1）F的化学式为
     
    ．
    （2）反应④中物质A的作用是
     

    （3）写一个能实现反应③的化学方程式
     
    ．
    （4）某兴趣小组利用反应①在实验室制取物质D，根据所得的物质D的质量．可求得参加反应的物质A的质量，但实际消耗的物质A的质量远远超过计算值．从实验过程分析，可能原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中，属于物理变化的是（　　）
    A、用糯米酿酒
    B、葡萄糖氧化
    C、蛋白质遇浓硝酸呈黄色
    D、将小麦加工成面粉

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