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紫薯中除含淀粉、蛋白质、多种维生素外,还富含花青素和硒元素.其中硒元素的部分信息如图所示:
(1)紫薯中含有的维生素
 
(填“A”、“B”或“C”)可预防坏血病;
(2)硒元素被誉为“抗癌大王”,其原子结构示意图中X=
 

(3)花青素不仅可防治疾病,还有类似于石蕊一样的性质.向紫薯上滴加食醋,紫薯会变成
 
色.
考点:生命活动与六大营养素,酸碱指示剂及其性质,原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学与生活
分析:人体的六大营养物质是:水、无机盐、蛋白质、脂肪、糖类和维生素,蛋白质、脂肪、糖类是给人体提供能量的物质.紫薯中含有的维生素C可预防坏血病,硒元素被誉为“抗癌大王”,根据硒原子对外不显电性,质子数等于核外电子数,其原子结构示意图中X=18;花青素不仅可防治疾病,还有类似于石蕊一样的性质,石蕊遇到酸变红色,因此向紫薯上滴加食醋,紫薯会变成红色.
解答:解:(1)紫薯中含有的维生素C可预防坏血病,故答案为:C   
(2)硒元素被誉为“抗癌大王”,根据硒原子对外不显电性,质子数等于核外电子数,其原子结构示意图中X=18;故答案为:18   
(3)花青素不仅可防治疾病,还有类似于石蕊一样的性质,石蕊遇到酸变红色,因此向紫薯上滴加食醋,紫薯会变成红色故答案为:红
点评:本考点考查了元素与人体健康的关系、指示剂等,基础性比较强.食品在现实生活中应用很广泛,应该好好把握.要合理膳食,均衡营养,保证身体健康.
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科目:初中化学 来源: 题型:

电动自行车、小汽车等交通工具中都有为其提供电能的铅蓄电池(又称“电瓶”),它的优点是可以充电循环使用,电瓶内发生的化学反应是:PbO2(固)+2H2SO4+Pb=2PbSO4↓+2H2O某电瓶中装有36%的稀硫酸1200g,电瓶工作时有310.5g的铅参加反应.试计算:
(1)原稀硫酸中所含溶质的质量是
 
g.
(2)电瓶工作时消耗硫酸的质量.
(3)反应后硫酸溶液中溶质的质量分数.(最后结果精确到0.01%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

河南多地进行了煤气改天然气工程.天然气充分燃烧的反应方程式为
 
.天然气不完全燃烧会产生有毒气体,使用燃气热水器时防止发生中毒的措施是
 
(写出一种即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,它与我们的生产、生活息息相关.请从下列物质中选择适当的物质进行填空:(填序号)①氢气②盐酸③硝酸钾④熟石灰
(1)常用来改良酸性土壤的是
 

(2)能用作复合化肥料的物质是
 

(3)被称为理想“无污染能源”的是
 

(4)厕所清洁剂中含有的酸是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲同学为区别氢氧化钠和氢氧化钙溶液,设计如图所示的四组实验方案.
(1)其中能达到实验目的方案是
 
(填字母);
(2)在C组实验中发生的化学方程式为
 

(3)实验结束后,甲同学将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液变浑浊,该现象说明有
 
(填化学式)物质生成,滴入酚酞后溶液呈红色,说明此混合溶液呈
 
性;
(4)属于碱的共同性质的方案是
 
(填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用恰当的化学用语,表示出下列短文中带点的内容:
氮气
 
是一种无色、无气味的气体,每个氮气分子由二个氮原子
 
构成.氮气一般很难跟其他物质发生化学反应,但在高温、高压和催化剂条件下能与氢气反应,生成氨气
 
.早氨气中氮元素显-3价
 
.氨气溶于水形成氨水,氨水中的阴离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C是初中化学常见的物质.它们可能是O2、H2O、H2O2、Fe、CaO、Fe2O3、HCl、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3中的一种.
(1)若A、B是由相同元素组成的化合物,且B分解能产生A和C.请写出该化学反应方程式
 

(2)若A、B中含有相同的金属元素,并均可与C的溶液反应,生成金属元素化合价不同的两种盐溶液.则C的化学式是
 
;请写出能产生黄色溶液的化学反应方程式
 

(3)若A、B、C中含有一酸、一碱、一盐,将它们依次加入同一个烧杯中.
①若均无明显现象,则A、B、C可能是
 

②若能产生白色沉淀,请写出酸、碱中和的化学反应方程式
 

③若只产生气泡,实验后溶液中溶质的可能组成是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

仅使用下列药品和仪器就可以制取的气体是(  )
药品:稀硫酸、大理石、锌粒、高锰酸钾;
仪器:大试管、带导管的单孔橡皮塞、铁架台(带铁夹)、水槽、集气瓶、玻片.
A、氢气、氧气、二氧化碳
B、氢气、氧气
C、二氧化碳、氢气
D、氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:

把A、B、C、D四种纯净物放在一密闭容器中,在一定条件下充分反应,反应前后各物质的质量如表:
物质 A B C D
反应前质量/g 2 24.5 2 1
反应后质量/g 16.9 0 2
 
(1)反应后D的质量是
 
g;
(2)C物质可能是
 
(填写“反应物”“生成物”或“催化剂”);
(3)容器中发生反应的反应类型是
 
(填写基本反应类型);
(4)写出一例与上述反应类型相同的化学方程式:
 

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