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用化学方程式表示下列反应原理
(1)用燃烧红磷的方法测定空气中氧气的含量.
 

(2)用赤铁矿(含Fe2O3)冶炼生铁
 

(3)实验室制取氧气(写出一个即可)
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:(1)红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
(2)工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁,主要是利用CO的还原性,在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
(3)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑(合理即可).
故答案为:(1)4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5;(2)Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2;(3)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑(合理即可).
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,其微观示意图如图所示:

下列说法正确的是(  )
A、图中表示化合物的是“
B、该反应类型为置换反应
C、该反应中反应物两种分子的个数比为3:1
D、反应前后原子的种类和数目保持不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某种加钙食盐(在加碘食盐中掺适量的食用碳酸钙〕包装标签上的部分文字.为了测定此盐中的碳酸钙含量,取10g这种盐溶于水,加入足量盐酸,生成0.132g二氧化碳.计算此加钙食盐中碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

一辆满载浓硫酸的罐车不慎翻倒,导致20t 98%的浓硫酸泄漏,并向路基两边蔓延.消防官兵接到报警后立即赶来,用熟石灰处理并解除了险情.请回答:
(1)处理浓硫酸的泄漏问题,选择熟石灰而不用苛性钠的理由是
 
,在处理过程中,应尽量避免
 

(2)中和泄漏的浓硫酸,理论上需要多少吨熟石灰?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某人因胃部不舒服到医院作钡餐透视,需口服BaSO4.若误服了碳酸钡(BaCO3)就会中毒,原因是碳酸钡会与胃酸反应,生成对人体有害的可溶性钡盐,写出此反应的化学方程式
 
.医生经诊断病人胃酸过多,需服用含氢氧化铝的药片来治疗,其原理可用化学方程式表示为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

判断题:以下物质间能反应的写出方程式,不能反应的写原因.
(1).氢氧化铁放入水中,通入二氧化碳气体:
 

(2).氢氧化钠溶液和碳酸锌:
 

(3).硫酸钡和稀硝酸:
 

(4).碳酸钡和稀硝酸:
 

(5).氯化钠和稀硫酸:
 

(6).氢氧化钠溶液与硫酸钾溶液
 

(7)氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们用科学方法测得一个碳原子的质量是1.993×10-26kg,那么一个碳原子的质量的
1
12
 
kg,若一个氢原子的质量是1.674×10-27kg,一个氧原子的质量是2.657×10-26kg,那么一个水分子的质量是
 
kg,它的质量是一个碳原子
1
12
质量的
 
倍,由此可以推知一千克水中含有
 
个水分子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请从氮气、熟石灰、氢气、硝酸钾中选择适当的物质的化学式填空:
空气中体积分数最大的是
 

极易燃烧,被认为是最清洁燃料的是
 

可充入食品包装袋中防腐的物质是
 

农业上可改良酸性土壤的物质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某实验小组根据右图所示装置探究可燃物燃烧需要氧气.检查装置气密性后,在燃烧匙中放入少量的白磷,小烧杯内放入适量的碳酸钠粉末,组装好装置.然后完成以下实验步骤.(已知:溶液A为稀盐酸,溶液B为NaOH溶液,NaOH溶液可充分吸收CO2
①用凸透镜加热白磷,观察现象.
②打开弹簧夹,将溶液A(稀盐酸)缓慢加入到小烧杯内,一段时间后,
③停止加热,轻轻振荡装置,一段时间后打开弹簧夹,
④关闭分液漏斗的活塞、弹簧夹,
⑤将燃着的木条放到a处,木条熄灭.
你认为正确的实验顺序是(  )
A、④⑤②①③①
B、②⑤④①③①
C、②⑤④③①
D、④⑤②③①

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