[题目]用乙烯利催熟的香蕉对人体有没有害?据资料显示:乙烯利(化学式为C2H6ClO3P)是一种植物催熟剂.它的作用主要是通过释放乙烯(化学式为C2H4).促进水果成熟.是优质高效植物生长调节剂.不会产生促进儿童早熟等问题.对人体无害．试回答下列问题:(1)乙烯利(C2H6ClO3P)由种元素组成.(2)乙烯利(C2H6ClO3P)中碳.氢.氧三种元素的质� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】用乙烯利催熟的香蕉对人体有没有害？据资料显示：乙烯利(化学式为C2H6ClO3P)是一种植物催熟剂，它的作用主要是通过释放乙烯(化学式为C2H4)，促进水果成熟，是优质高效植物生长调节剂，不会产生促进儿童早熟等问题，对人体无害．试回答下列问题：

(1)乙烯利(C2H6ClO3P)由____种元素组成。

(2)乙烯利(C2H6ClO3P)中碳、氢、氧三种元素的质量比是___？

(3)5.6g的乙烯(C2H4)中所含氢元素的质量是___？

【答案】5 4：1：8 0.8

【解析】

(1)乙烯利(C2H6ClO3P)由碳、氢、氧、氯、磷五种元素组成；

(2)乙烯利(C2H6ClO3P)中碳、氢、氧三种元素的质量比是12×2：1×6:16×3=4：1：8；

(3)5.6g的乙烯(C2H4)中所含氢元素的质量是5.6g×=0.8g。

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【题目】实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀盐酸和稀硫酸，以及以下仪器：

(1)请写出图中②的仪器名称：___。

(2)利用上述仪器和药品可以制取CO2，你选择的仪器是___(填序号)，药品是___。检验二氧化碳气体的方法是___(用化学方程式表示)。碳在氧气中完全燃烧也能生成CO2，该方法不能用于实验室制取CO2的原因是___。

(3)若补充一种仪器___(填仪器的名称)，再利用上述仪器和药品还可以制取氧气，反应的化学方程式是___。

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【题目】深圳市沿海城市，开发海水资源前进广阔。海水中含有丰富的食盐和氯化镁，下图是海水晒盐并从海水资源获取某些重要化工原料的流程

（1）图中①是__________池，结晶池分离出来的母液属于NaCl的____（选填“饱和”或“不饱和”）溶液。

（2）步骤②中要除去粗盐中不溶性杂质，通常采用的操作方法______________。

（3）固体C的化学式____________；步骤④属于__________（吸热或放热）反应。步骤⑤发生的化学反应方程式_____________________。

（4）步骤⑥加入的试剂B的名称______________。

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【题目】某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀硫酸是否恰好完全反应”进行探究．请你参与他们的探究活动，并回答有关问题．

（实验探究）

（1）方案一：某同学按如图所示的方法先向试管中加入约2mL NaOH溶液，再滴入几滴酚酞溶液，溶液变红色．然后慢慢滴入稀硫酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为______色，证明NaOH溶液与稀硫酸恰好完全反应．

①请指出如图操作中的错误______．

②写出NaOH溶液与稀硫酸反应的化学方程式______．

（2）方案二：

实验步骤	实验现象	结论
取2mLNaOH溶液于试管中，滴入一定量的稀硫酸，振荡后加入镁条	若 ______	稀硫酸过量
取2mLNaOH溶液于试管中，滴入一定量的稀硫酸，振荡后加入镁条	若没有现象	NaOH溶液与稀硫酸恰好完全反应