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    【题目】从C、H、O、N、S、Cl、Na、Mg、Fe、Ba、Ca等元素中选择恰当的元素，用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空：

    （1）氯化亚铁溶液中的阳离子_______；

    （2）一种物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体_________生成（写化学式）；

    （3）旱情较为严重时，可用于人工降雨的是________；可中和酸性土壤的物质________________；

    （4）________________溶于水时，溶液温度明显降低；

    （5）天然气的主要成分_____；

    （6）用作食品干燥剂的物质______________；

    （7）若某固体单质在完全燃烧和不完全燃烧时，生成不同的气体。该固体完全燃烧时反应的化学方程式为___________；

    （8）X是一种常见的碱。若X和Y反应生成的一种物质是我们厨房常用的调味品。向X溶液中滴加2-3滴紫色石蕊溶液，溶液变蓝。再滴加Y溶液至溶液变红，此时溶液中的溶质是_________；

    （9）若某元素的单质A及其氧化物B均与D溶液反应，分别成成该元素的化合物E和F，F水溶液呈黄色。且这种元素在B和F中的化合价相同。B与D溶液反应的化学方程式为__________； A与D溶液反应的化学方程式为_________。

    【答案】Fe2+ Fe3O4 CO2 Ca(OH)2 NH4NO3 CH4 CaO C+O2CO2 NaCl、HCl Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O Fe+2HCl=FeCl2+H2 ↑

    【解析】

    （1）氯化亚铁溶液中的阳离子是亚铁离子，每个亚铁离子带2个单位的正电荷，可表示为：Fe2+；

    （2）铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体--四氧化三铁；可表示为：Fe3O4；

    （3）由提供的元素组成的固态二氧化碳俗称干冰，易升华吸热，可用于人工降雨；由提供的元素组成的氢氧化钙是一种碱，可用于改良酸性土壤；可表示为：CO2；Ca（OH）2；

    （4）由提供的元素组成的硝酸铵溶于水会吸收热量，溶液温度降低；可表示为：NH4NO3；

    （5）天然气的主要成分是甲烷；可表示为：CH4；

    （6）由提供的元素组成的氧化钙易与水反应，可用作食品干燥剂；可表示为：CaO；

    （7）碳完全燃烧生成二氧化碳，不完全燃烧生成一氧化碳；反应的化学方程式为：C+O2CO2；

    （8）由题干信息可知，X是氢氧化钠，Y是盐酸，二者反应生成氯化钠和水，若向X溶液中滴加2-3滴紫色石蕊溶液，溶液变蓝。再滴加Y溶液至溶液变红，此时盐酸过量，溶液中的溶质是氯化钠和氯化氢两种物质；可表示为：NaCl、HCl；

    （9）某元素的单质A及其氧化物B均与D溶液反应，分别成成该元素的化合物E和F，F水溶液呈黄色。且这种元素在B和F中的化合价相同。可推知，A是铁、B是氧化铁、D是盐酸、E是氯化亚铁、F是氯化铁；铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气；氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水；反应的化学方程式为：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学用语表示：

    （1）1个氢分子______；2个磷原子________；氧化铝________；4个硝酸根离子________。

    （2）某化合物由N、O两种元素组成，且每个分子中含有2个N原子和3个O原子，该化合物的化学式是___________。

    （3）铁制品容易锈蚀，预防铁生锈的措施有______（写1条即可）。

    （4）“ 法炼铜”的原理是铁与硫酸铜溶液反应，该反应的化学方程式是______。

    （5）用一氧化碳和赤铁矿（主要成分为Fe2O3）炼铁的化学方程式是______。

    （6）电解水实验可证明水由氢、氧两种元素组成，该反应的化学方程式为______________。

    （7）用自来水洗衣服时，肥皂不易起泡沫且产生浮渣，说明该自来水是_______（填“硬水”或“软水”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，我们要认识水，用好水。

    （1）通过水的电解实验知道水由氢、氧两种元素组成，水电解的化学方程式为_________ 。

    （2）若用表示氢原子，表示氧原子，则水分子可以下图_______表示。

    （3）自然界的水多含有杂质。含有较多可溶性钙、镁化合物的硬水软化的简易办法是_______。

    （4）海水淡化可缓解淡水资源匮乏问题。如图为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是__________（填字母序号）。

    A．分子质量 B．分子种类 C．分子间隔

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列微粒的结构示意图，回答下列问题。

    （1）微粒A最外层电子数是______，在化学反应中容易_____（填“得”或“失”）电子；

    （2）微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是_____（填编号，下同），属于阳离子的是________，属于同一种元素的是________。

    （3）A和E形成物质的化学式_______ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示是一化学小组设计的有关碳及其氧化物性质实验。请根据有关反应回答问题

    （友情提示：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O）：

    （1）写出甲 乙处发生的化学反应方程式：甲__________，乙_____________。

    （2）丙处仪器的作用可能是__________，丁处仪器的作用有两点：______，_____。

    （3）该小组的实验设计不足之处是___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向NaOH溶液中滴入HCl溶液至恰好完全反应。

    （1）如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，在下面横线上写出每种图形表示的离子（填离子符号）。__________

    （2）发生反应的化学方程式是_____；基本反应类型是______；该反应的微观本质是_________。

    （3）下列物质中只有一种能与KOH溶液发生上述类似反应，应是_____（填序号）。

    ①HNO3 ②CuSO4 ③CaCl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空：

    （1）写出图中仪器的名称: a_________；b__________。

    （2）制取气体前必须先检查________________。

    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是________，应选择的气体发生装置是_____（填序号，下同），气体收集装置是______，若要制得干燥的二氧化碳气体，需要在收集前将气体通入___（填物质名称）中进行干燥，收集二氧化碳验满的方法是 ___________。

    （4）实验室用H2O2与MnO2制取氧气时二氧化锰所起的作用是_____，请你用图示所给仪器组装一套用双氧水制氧气并收集的装置，你所选用的仪器编号是___；若用装满水的Ｆ装置收集氧气，氧气应从导管______（填“”或“”）通入。

    （5）氨气是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室用加热氯化铵和（NH4Cl）和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(NH3)，同时生成氯化钙和水，则实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是_____，请写出该反应的化学方程式 _________。

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    【题目】在点燃条件下，4.4gC3H8与12.8g氧气恰好完全反应，生成7.2g水、4.4g二氧化碳和a g X。则X的化学式为 ；该反应的化学方程式为 。

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    【题目】已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质。A、B、C、D、E、F 五种物质之间的转化关系如图所示（部分生成物已省略）。请回答：

    （1）A的化学式为______； D的化学式为_______

    （2）A和B反应的化学方程式为________________

    （3）C→F的化学方程式为___________________

    （4）C物质的用途_____________________________

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