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    18．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点．
    （1）P点的含义是在t1℃时ac两物质的溶解度相等，都是20克．
    （2）t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液吗？不能（填写“能”或“不能”）．
    （3）t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是c＜b＜a（填写物质序号）．
    （4）要使得c物质的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法有：蒸发溶剂、升高温度、加入溶质．
    （5）若a溶液中混有少量的b物质，提纯a物质的方法是冷却热饱和溶液．
    （6）将t2℃时等质量的a、b、c三种物质饱和溶液的温度降低到t1℃时．没有晶体析出的物质是c．
    （7）将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是D
    A．c＞a=b         B．a=b＞c        C．a＞b＞c       D．b＞a＞c．

    分析 （1）根据溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等进行解答；
    （2）根据t2℃时a物质的溶解度50g进行解答；
    （3）根据溶解度曲线可知t2℃时，三种物质的溶解度的大小关系进行解答；
    （4）根据饱和溶液与不饱和溶液的转化方法进行解答；
    （5）根据a物质的溶解度受温度的影响变化较大进行解答；
    （6）根据c物质的溶解度随温度的降低而增大进行解答；
    （7）根据判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断溶液温度改变时，溶液中有有关量的变化进行解答．

    解答 解：（1）P点的含义是在t1℃时ac两物质的溶解度相等，都是20克；故填：在t1℃时ac两物质的溶解度相等，都是20克；
    （2）t2℃时a物质的溶解度50g，所以t2℃时30g的a物质加入到50g水中不断搅拌，只能溶解25ga物质，所以形成溶液的质量为75g，所以不能形成80g溶液；
    （3）由溶解度曲线可知t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是c＜b＜a；
    （4）由c物质的溶解度曲线可知，要使得c物质的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法有：蒸发溶剂、升高温度、加入溶质；
    （5）a物质的溶解度受温度的影响变化较大，所以若a溶液中混有少量的b物质，提纯a物质的方法是冷却热饱和溶液；
    （6）c物质的溶解度随温度的降低而增大，所以将t2℃时等质量的a、b、c三种物质饱和溶液的温度降低到t1℃时．没有晶体析出的物质是c；
    （7）t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液中，由于b的溶解度最大，因此b溶液的质量分数最大，a与c的溶解度相等，因此a和c的质量分数相等，温度升高到t2℃时，a、b都变成不饱和溶液，溶质质量分数不变，c析出固体，仍然是饱和溶液，质量分数减小，因此三种溶液的溶质质量分数大小关系是b＞a＞c．
    故答案为：（1）在t1℃时ac两物质的溶解度相等，都是20克；
    （2）不能；
    （3）c＜b＜a；
    （4）蒸发溶剂；升高温度；加入溶质；
    （5）冷却热饱和溶液；
    （6）c；
    （7）D．

    点评 本题难度不大，主要考查了固体溶解度曲线的意义及根据固体溶解度曲线解决相应的问题，从而培养学生的理解能力和解决问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．将一个土豆（含有过氧化氢酶）切成大小和厚薄相同的若干片，放人盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中（如图1所示），根据实验现象与数据分析答题．

    （1）若土豆片为4片时，每隔5分钟收集一次数据，根据数据绘制出如图2.20分钟后，气体量不再增加的原因是H2O2反应完．
    （2）若土豆片为8片时，和上述实验所得的曲线（实线）相比，实验结果的曲线最可能是下列C图中的虚线．如果要获得更多的气体，在不改变溶液体积的条件下，可采取的方法是增加H2O2浓度．

    （3）请写出该实验中利用过氧化氢制取氧气的化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;过氧化氢酶\;}}{\;}$2H20+O2↑．

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    9．两种常见金属A和B，质量相同，分别与足量的稀硫酸反应生成正二价金属硫酸盐和氢气，氢气质量与反应时间的关系如图所示．
    （1）由曲线可以初步推断：二种金属的活动性A＞B（填“＞”或“=”或“＜”）
    （2）相对原子质量较大的金属是B．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列说法完全正确的是（　　）
    A．决定元素种类--质子数，决定元素的化学性质--最外层电子数，决定原子的质量--质子数和中子数
    B．铁--由分子构成，二氧化碳--由原子构成，Mg+2中的2表示镁离子带2各单位正电荷
    C．氖气的化学式--Ne2，硅的元素符号--Si，2个氮气分子--2N2
    D．分子--化学变化中的最小粒子，原子--保持物质化学性质的最小粒子、离子--带电的原子

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    13．下列是小可同学进行的实验操作及判断，其中正确的是（　　）
    A．取少量浓氨水滴入无色酚酞溶液中，无色酚酞溶液变红，则分子在做永不停息无规则运动
    B．用灯帽盖燃着的酒精灯，火焰熄灭，则降温可以灭火
    C．将浓盐酸与大理石混合后产生的气体通入澄清石灰水中，产生气体，则澄清石灰水变质
    D．取少量氢氧化钠溶液，滴加稀盐酸，产生气体，则氢氧化钠溶液已经变质

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．根据你所学的知识用“一定“或“不一定”填空：化合反应不一定有单质参加，．溶液一定是均一稳定的，均一的稳定的液体不一定是溶液．饱和溶液不一定是浓溶液，同种溶质的饱和溶液不一定比不饱和溶液浓．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．工业纯碱中常含有食盐（主要成份为Na2CO3其余为NaCl）．某化工厂为了测定一批纯碱中Na2CO3的质量分数，进行了以下分析实验：取纯碱样品置于烧杯中，加水充分溶解，慢慢滴加稀盐酸，至不发生气泡为止．有关数据如表所示．
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    质量（g）2215056.8220
    求：
    （1）产生气体的质量是：8.8g．
    （2）纯碱样品中Na2CO3的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．氧气是人类生存必须的物质，通过化学变化得到氧气的方法有很多．
    Ⅰ．实验室制取氧气．若选用如图1所示的装置制取氧气，化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．此装置还可用来制取的气体是二氧化碳．
    Ⅱ．通过电解水的方法得到氧气．（如图2）
    （l）检验b试管内气体的方法是什么？带火星的木条检验．
    （2）此探究实验的目的是什么？探究水的组成．
    Ⅲ．加热氧化汞得到氧气．如图3是氧化汞分解的微观示意图．从图中你获得的信息有哪些？（至少回答2条不同类型的信息）化学反应前后原子的种类、数目没有发生改变；氧化汞分子由原子和汞原子构成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．碳家族中，C60的分子结构形似足球．关于C60的说法中，正确的是B．
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    C．它与金刚石是同一种物质      D．它完全燃烧后的产物是二氧化碳．

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