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【题目】钙元素是构成人体的重要组分,它使得骨髓和牙齿具有坚硬的结构支架.如图①是钙原子的结构示意图。

请回答下列问题:

(1)①中x=________

(2)图中A、B、C、D四种粒子属于________种元素;

(3)C元素与D元素组成化合物的化学式是________

(4)A、B、C、D四种粒子中与图①所示的钙元素化学性质相似的是________(填“A”、“B”、“C”或“D”).

【答案】83MgF2D

【解析】

(1)原子中质子数=核外电子数,则20=2+8+x+2,x=8;

(2)图中A、B、C、D四种粒子的核内质子数分别是2、12、9、12,BD核内质子数相同,属于同一种元素,图中共表示3种元素;

(3)C元素与D元素的核内质子数分别是9、12,分别为氟元素、镁元素;氟原子的最外层电子数为7,在化学反应中易得到1个电子而形成带1个单位负电荷的阴离子,化合价的数值等于离子所带电荷的数值,且符号一致,则该元素的化合价为﹣1价;镁原子的最外层电子数为2,在化学反应中易失去2个电子而形成带2个单位正电荷的阳离子,则该元素的化合价为+2价;写出化合物的化学式为MgF2

(4)决定元素化学性质的是最外层电子数,原子的最外层电子数相同,具有相似的化学性质;由图①可知,该粒子的最外层电子数为2,则与其化学性质相似的粒子结构示意图中最外层电子数也应为2,A中原子的最外层电子数为2,但其核外只有一个电子层,属于稀有气体元素的原子,化学性质稳定;D的最外层电子数为2,与图①所示的钙元素化学性质相似

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学反应中,既属于化合反应又属于氧化反应的是( )

A. 镁+氧气氧化镁 B. 石蜡+氧气水+二氧化碳

C. 氢气+氧气 D. 碳酸钙氧化钙+二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组利用课余时间自制氧气.有的同学从家里拿来了水杯(带盖子)用以收集氧气,有的同学从药品买来了过氧化氢溶液.

(1)除了自带仪器外,还需向实验室借用的仪器有________(填序号).

(2)氧气验满的方法是________

(3)他们发现土豆块可以加快过氧化氢分解的速率,其作用可能________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气。如:

A.分离空气 B.加热高锰酸钾 C.分解过氧化氢 D._______________

(1)相信你在D处还可以写出另一种制取氧气的方法;

(2)若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气:

写出标号仪器的名称 ①_____________;实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是______________________________________________

此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是_____________

(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是________________(选填“甲”或“乙”);

(4)用排水法收集氧气,当气泡___________________________时,再开始收集;

(5)写出实验室加热高锰酸钾制氧气的文字表达式:___________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生活、生产关系密切.请回答下列问题:

(1)如图为某抗酸药的实物图.该图标示的物质中,含有的金属元素是________(写出一种即可),属于有机合成材料的是________

(2)沾染了油污的衣物用洗洁精就可以洗干净,这是利用了洗洁精的________作用.

(3)生产加碘盐通常是在食盐中加入碘酸钾(KIO3),碘酸钾中碘元素的化合价为________价.

(4)某种抗酸药的主要成分是三硅酸镁(Mg2Si3O8),能与盐酸发生复分解反应,则反应后产物中含镁的化合物是________(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学为探究物质燃烧条件,设计并完成如图所示实验,根据如图所示的实验现象,下列对此实验的判断与认识中不正确的是(

A. 物质燃烧必须要与氧气(或空气)接触

B. 物质燃烧温度必须要达到着火点

C. 烧杯中热水的作用只起提高温度的作用

D. 铜片上的白磷与红磷的着火点不同,则现象不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像能正确反映对应关系的是

A.用一定量的双氧水制取氧气

B.加热一定量高锰酸钾固体产生氧气

C.向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙

D.向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验探究是学习化学的基本途径。准备几小块铜块,探究金属铜的化学性质。请你参与下列探究:

(观察与问题)将一小块铜片放在酒精灯火焰上加热片刻,铜片表面变黑。

(假设与预测)假设(1):铜片加热变黑,是因为火焰的黑烟附着在铜片上;假设(2):铜片加热变黑,是因为铜片与_____发生了化学反应。

(实验与事实)实验(1): 用洁净的干布擦一擦铜片上的黑色物质,黑色物质不易被擦去;将铜片放入试管中,用酒精灯对试管加热片刻,铜片也变黑。实验(2) :将铜片放入试管中并塞上橡皮塞,再用酒精灯对试管加热直至铜片变黑。再将酒精灯移至铜片的另一端加热片刻,铜片不再变黑。

(解释与结论)上述实验(1)证实,假设(1) _____(填“正确”或“不正确”);实验(2)证实,假设(2)_____(填“正确”或“不正确”)。

(表达与交流)铜片在空气中加热,反应的文字表达式是_______________

(拓展与迁移)如果用真空泵抽去装有铜片的试管内的空气,或用氮气充满装有铜片的试管,然后加热,铜片_____(填“会”或“不会”)变黑。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,在燃烧匙内盛适量硫粉,用酒精灯点燃后,立即插入钟罩内,同时塞紧橡皮塞。

(1)实验时观察到的现象有__________________

(2)如何证明反应后钟罩内的水溶液呈酸性?_________________________________

(3)用化学方程式解释反应后钟罩内的水溶液为什么显酸性?____________________

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