【题目】通过化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气。如：
A．分离空气 B．加热高锰酸钾 C．分解过氧化氢 D．_______________
(1)相信你在D处还可以写出另一种制取氧气的方法；
(2)若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气：
写出标号仪器的名称 ①______ ②_______；实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是______________________________________________，
此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是_____________；
(3)若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是________________（选填“甲”或“乙”）；
(4)用排水法收集氧气，当气泡___________________________时，再开始收集；
(5)写出实验室加热高锰酸钾制氧气的文字表达式：___________________________。
【答案】加热分解氯酸钾 试管 集气瓶 为了防止先移走酒精灯，试管内的压强减小，水沿导管进入热的试管，使试管炸裂 试管口没塞棉花 甲 连续均匀冒出 高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
【解析】
（1）实验室还能利用加热分解氯酸钾制取氧气；
（2）①的名称为试管；②的名称为集气瓶；实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，防止先移走酒精灯，试管内的压强减小，水沿导管进入热的试管，使试管炸裂；水槽中的水变成了浅紫红色，可能是试管口没塞棉花，导致高锰酸钾粉末随气流进入水槽中；
（3）若分解过氧化氢制取氧气，要得到平稳的氧气流，应选用甲装置作为发生装置，该装置能控制过氧化氢的用量；
（4）用排水法收集氧气，当气泡连续均匀冒出，说明空气已经被排除干净，此时再开始收集氧气；
（5）高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，故其文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。
科学实验活动册系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列实验的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（ ）
A. 
比较二氧化碳的含量
B. 
研究二氧化锰的催化作用
C. 
区分硬水和软水
D. 
燃烧条件的探究；
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在电解水实验中，水中加入氢氧化钠，目的是_______________。正极产生气体是_________，若收集到负极气体的体积为20ml，则正极气体的体积约为________，正极与负极气体的质量比为_______。由此得出结论：水是由_________________组成的，电解水实验的化学方程式为_______________________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
（1）写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式：_______。已知铁丝燃烧生成四氧化三铁。
（2）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图所示）。
由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由_______（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。
（3）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
（查阅资料）
物质 | 熔点╱℃ | 沸点╱℃ | 燃烧时温度╱℃ |
石蜡 | 50∽70 | 300∽550 | 约600 |
铁 | 1535 | 2750 | 约1800 |
钠 | 97.8 | 883 | 约1400 |
由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其_______（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。由此推测：钠在燃烧时，__________（填“有”或“没有”）火焰产生。
（4）木炭在氧气中燃烧没有火焰，其原因可能是_________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：
(1)天然水中含有许多杂质，可利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是__________________。
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦，常用加入______________的方法来区分硬水和软水，生活中常用___________的方法来降低水的硬度。
(3)图是电解水实验装置。其反应的符号表达式 为______________。试管2中的气体名是_________，试管1、2中气体的体积比为____________________。
(4)地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是______________(填序号)。
A．公共场所不必随手关水龙头 B．淘米水用来浇花 C．不间断放水刷牙
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】元素周期表是同学们学习化学的重要工具。请根据镁元素的“身份证（见图），在下图的横线上填写有关铝元素的6个信息。
12 M g
镁
24.31
12 M g
镁
24.31
________ ________ ________
________ ________ ________
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】钙元素是构成人体的重要组分，它使得骨髓和牙齿具有坚硬的结构支架．如图①是钙原子的结构示意图。
请回答下列问题：
（1）①中x=________；
（2）图中A、B、C、D四种粒子属于________种元素；
（3）C元素与D元素组成化合物的化学式是________；
（4）A、B、C、D四种粒子中与图①所示的钙元素化学性质相似的是________（填“A”、“B”、“C”或“D”）．
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】“联合制碱法”的化学方程式为：NaCl+H2O+NH3+CO2═X↓+NH4Cl，X的化学式为________；一定条件下，2.3g乙醇与4.0gO2恰好完全反应，生成2.7gH2O、2.2gCO2和物质Y，则Y的质量为________；Y的化学式为 ________
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（1）写出下列物质的颜色
二氧化锰 __________； 氯酸钾 ___________； 氧化铜 _________；
（2）写出下列物质的化学式
水 ________ 干冰 _________ 五氧化二磷 _______ 氮气________
（3）写出下列反应的文字表达式
①铁在氧气燃烧 _________________________________；
②蜡烛燃烧 _____________________________________；
③碳酸氢铵受热分解 ___________________________________；
④将二氧化碳通入澄清石灰水中 ____________________________________；以上反应中，既是化合反应，又是氧化反应的是 _____________（填序号）。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com