【题目】氯气(Cl2)在净水、工业生产中用途广泛,用Cl2制备漂白液时有如下反应:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O,请回答下列问题:①Cl﹣的原子结构示意图为 , 生成物NaClO中氯元素的化合价为 .
②20℃时,NaCl的溶解度为36 g.该温度下,饱和NaCl溶液中溶质与溶剂的质量之比为 .
【答案】
;+1;9:25
【解析】解:①氯离子原子核内有17个质子,核外有3个电子层,第一层上有2个电子、第二层上有8个电子、第三层上有8个电子;Cl﹣的离子结构示意图为
;钠显+1价,氧元素显﹣2价,设氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(﹣2)=0,则x=+1价. ②因为固体的溶解度是指一定温度下100g溶剂水中达到饱和状态时所溶解的溶质的质量,所以20℃时36g氯化钠溶解在100g水中恰好形成该温度下氯化钠的饱和溶液,因此该温度下氯化钠的饱和溶液中溶质质量与溶剂质量的比为36:100=9:25;
答案:①
;+1; ②9:25;
【考点精析】掌握固体溶解度的概念是解答本题的根本,需要知道溶解度定义:在一定温度下,某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量;四要素:①条件:一定温度②标准:100g溶剂③状态:达到饱和④质量:单位:克.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室制取气体的常见装置如图所示,回答下列问题: ![]()
(1)标号a的仪器名称为;
(2)利用AE装置组合制取氧气,反应的化学方程式为; , 实验过程中,发现收集的氧气不纯,可能的原因是(写一点),从燃烧条件分析,加热过程中试管内的棉花没有燃烧的原因是;
(3)实验室制取二氧化碳的药品为(写名称,下同)和 , 制取二氧化碳的装置组合为(填标号),该装置还能制取氧气,反应的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在细菌作用下,可以用氨气处理含有甲醇(CH3OH)的工业废水,有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH3═3N2+5X+19H2O,则X的化学式为( )
A.NO
B.CO2
C.H2
D.CO
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于溶液的说法错误的是( )
A.固体、液体、气体都可以做溶质
B.NH4NO3溶解过程中吸热,溶液温度降低
C.欲使100克KNO3溶液的质量分数由5%变成10%,可向其中加入5克KNO3固体
D.25℃时,将某KNO3溶液蒸发10克水析出a克晶体,再蒸发10克水析出b克晶体,a与b的质量不一定相等
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证.![]()
(1)实验室配制50g质量分数为6%的NaCl溶液,用到的玻璃仪器除试剂瓶、量筒、胶头滴管外,还需要 . 量取读数时,如图视线角度正确的是(填序号)
(2)请根据如图装置或操作回答相关问题.
①选取图2中的序号,表示粗盐提纯的正确操作顺序为 . 操作B的名称是 , 该操作中当时,应停止加热.
②实验室用高锰酸钾固体制取氧气时,可选用的发生装置是(填序号)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学是在原子、分子的层面上研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学.试以水为例,用所学的知识回答下列问题.
(1)构成水的粒子可表示为(填序号).![]()
(2)从宏观上看,水是由元素组成.
(3)在水的蒸发过程中,下列说法正确的是(填序号).
A.水分子之间间隔不变
B.水分子在不断运动
C.是分子分解成氢原子核氧原子
D.水分子变大了
(4)水是常用的溶剂,把下列物质加入水中,充分搅拌,不能形成溶液的是(填序号).
A.酒精
B.纯碱
C.花生油
D.高锰酸钾
(5)天然水多为硬水,生活中可通过方法使其软化;区分硬水和软水的方法可加入进行鉴别.
(6)保护水环境,珍惜水资源,是每个公民应尽的责任和义务.下列做法不会造成水体污染的是(填序号).
A.大量使用农药化肥
B.将废旧电池埋入土壤中
C.畜禽养殖场用水直接排入江河中
D.在水资源保护区内植树造林
(7)写出下列与水有关的化学反应方程式①水通电分解;
②水与生石灰反应制取熟石灰 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】
是枣庄人非常喜爱的三种特色美食,请回答:
(1)菜煎饼中煎饼富含糖类,蔬菜富含(填一种有机营养素).
(2)羊肉汤一端上来就能闻到香味,原因是(填分子的一种性质).
(3)炒辣子鸡时要急火大油,若油不慎着火,可以采取的灭火方法是(写出一种即可),盛过辣子鸡的餐具可用洗洁精清洗,这是利用了洗洁精的作用.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于溶液的叙述,正确的是( )
A.无色透明的液体一定是溶液
B.溶液中各部分的性质均相同
C.植物油分散到水中可以形成溶液
D.溶液中只能有一种溶质
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