【题目】碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛,随着科技的发展,含碳元素的新材料不断涌现.根据所学知识回答下列问题:
(1)关于金刚石、石墨、C60的认识,正确的是 (填序号).
A.这三种物质都很软,可作润滑剂;
B.这三种物质碳原子的排列方式相同;
C.这三种物质完全燃烧后的产物都是CO2;
D.这三种物质都能导电.
(2)由﹣4价碳元素与+1价氢元素形成化合物的化学式为 .
(3)倡导“低碳”生活,让我们积极行动起来.请举一例在日常生活中符合这一主题的做法 .
(4)X、Y、Z是初中化学常见的物质,它们之间有如图所示的转化关系.X是有毒气体,Y是不支持燃烧的气体,请回答下列问题. ![]()
①写出X的化学式;
②写出Y→Z反应的化学方程式;
③在自然界中,Y转化为O2的主要途径是绿色植物的 .
【答案】
(1)C
(2)CH4
(3)骑自行车上学
(4)CO;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;光合作用
【解析】解:(1)A.金刚石是自然界中最坚硬的物质,故说法错误;
B.这三种物质碳原子的排列方式不相同,故说法错误;
C.这三种物质都是由碳元素组成的,完全燃烧后的产物都是CO2;故说法正确;
D.金刚石、C60不能导电,故说法错误.
故选C;(2)由+4价碳元素与﹣1价氢元素形成化合物的化学式为CH4;(3)日常生活中骑自行车上学、电灯不用时立即关闭等都是倡导“低碳”生活表现;(4)①根据题中信息“X是有毒气体,Y是不支持燃烧的气体”结合图中转化可知,X是一氧化碳,Y是二氧化碳;②二氧化碳和石灰水反应生成碳酸钙和水,该反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;③绿色植物的光合作用吸收二氧化碳释放出氧气;
答案:(1)C;(2)CH4;(3)骑自行车上学;(4)①CO;②CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;③光合作用;
(1)A.金刚石是自然界中最坚硬的物质;
B.这三种物质碳原子的排列方式不相同;
C.这三种物质都是由碳元素组成的,完全燃烧后的产物都是CO2;
D.金刚石、C60不能导电.(2)根据元素的化合价书写化合物的化学式即可;(3)日常生活中骑自行车上学、电灯不用时立即关闭等都是倡导“低碳”生活表现;(4)①根据题中信息“X是有毒气体,Y是不支持燃烧的气体”结合图中转化分析;②根据化学方程式的书写方法分析;③根据光合作用是吸收二氧化碳释放出氧气分析;
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有如图所示的实验装置: ![]()
(1)写出用装置A制取氧气的化学方程式:
(2)C的收集方法是
(3)实验室需少量甲烷气,可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得.制甲烷气的发生装置应选用(填字母)装置;收集甲烷气可选用C或E装置,由此推断甲烷气具有的物理性质是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质的用途与其性质密切相关。
(1)铜常用于制作导线,因为其有良好的延展性和_____性。
(2)生石灰常用作食品干燥剂,其原因是(用化学方程式表示)_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于“生活中的化学”的叙述中,不正确的是
A. 胃酸过多可服用适量的小苏打
B. 纯碱可除去热水瓶中的水垢
C. 食用加碘食盐可预防甲状腺肿大
D. 白醋可除去白衬衫上的铁锈
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某物质在空气中充分撚烧后,只生成二氧化碳,则下列有关该物质的叙述中错误的是( )
A. 有可能是几种碳单质的混合物B. 肯定是石墨
C. 可能是一氧化碳D. 该物质中一定含有碳元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如图(一种小球代表一种原子):则下列说法正确的是( ) ![]()
A.参加反应的物质均为化合物
B.该反应属于复分解反应
C.该反应不符合质量守恒定律
D.图示中共有4种分子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为测定实验室中某过氧化氢溶液的溶质质量分数,小明取25.0g过氧化氢溶液放入烧杯中,然后进行如图所示的实验.请计算: ![]()
(1)反应后产生气体的质量为g.
(2)此过氧化氢溶液的溶质质量分数.
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