下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。有关这些装置的说法不正确的是
A. 装置I可作为固体加热制取气体的发生装置
B. 装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替
C. 装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大，且不与空气中各成分反应的气体
D. 装置Ⅴ可以用于收集H2、O2，也可以用于实验室收集CO2
科目：初中化学 来源：天津市河北区2016-2017学年九年级下学期二模化学试卷 题型：选择填充题
下列选项中的物质所属类别正确的是
选项 | 物质 | 类别 |
A | 空气、干冰、石灰石 | 混合物 |
B | 氮气、水银、黄铜 | 单质 |
C | 氧气、蒸馏水、二氧化碳 | 氧化物 |
D | 氢氧化钠、氢氧化钙、氨水 | 碱 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第一单元 走进化学世界 单元清检测 题型：信息分析题
正确选择实验仪器是实验成功的重要保证，下面是实验室中常见的仪器，请用所提供仪器的序号进行填空。
(1)常用于保存液体药品的是____；用作反应容器且能够直接加热的是____；需要垫上石棉网才能加热的仪器是____。
(2)量取一定体积的水来配制氯化钠溶液所需的玻璃仪器有____。
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第一单元 走进化学世界 单元清检测 题型：选择填充题
成语是中华文化的瑰宝。下列成语涉及化学变化的是( )
A. 聚沙成塔 B. 死灰复燃 C. 破釜沉舟 D. 滴水成冰
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科目：初中化学 来源：沪科版（遵义专版）2018届九年级化学：第2章测试卷 题型：信息分析题
如图是某同学所画的自制简易净水器示意图。
（1）制作材料：见图标注，则a是____，b是____。
（2）使用说明：使用一段时间后，有关物质吸附杂质已达饱和。这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和____，需要更换的是蓬松棉和____。
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科目：初中化学 来源：沪科版（遵义专版）2018届九年级化学：第2章测试卷 题型：选择填充题
如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（ ）
A. S，P在氧气中燃烧均会产生大量白烟
B. Ⅰ，Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
C. Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同
D. Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量
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科目：初中化学 来源：沪科版（遵义专版）2018届九年级化学：第4章测试卷 题型：信息分析题
为加深对燃烧条件的认识，进一步了解灭火的原理。某同学进行了探究实验：
(1)用棉花分别蘸酒精和水，放到酒精灯火焰上加热片刻，观察到蘸酒精的棉花燃烧，另一个不燃烧，可以得出燃烧的条件之一是____；如果在酒精灯上加热时间较长，会发生的现象是____。
(2)如图1所示：将同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，可以观察到____，可以得出燃烧的条件之一是____。
(3)如图2所示：在燃着的蜡烛上扣一个烧杯，过一会儿观察到____，可以得出燃烧的条件之一是____。
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第六单元 碳和碳的氧化物--周周练（课题1、课题2） 题型：探究题
实验室部分装置如图所示，请回答下列问题。
(1)仪器X的名称是________。
(2)实验室用CaCO3和稀盐酸制备CO2的化学方程式为____________________________，若需制备22 gCO2，不计实验损耗，至少需要消耗________gCaCO3。
(3)①用大理石和稀盐酸制取CO2时，能作为发生装置的是______(填字母，下同)。
②若要制备多瓶CO2，并在制取过程中便于补充稀盐酸，发生装置应选择______，收集装置应选择______。
(4)实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取并收集N2时，应选择______组合而成的装置。
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第六单元 碳和碳的氧化物-单元清检测 题型：选择填充题
下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。有关这些装置的说法不正确的是
A. 装置I可作为固体加热制取气体的发生装置
B. 装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替
C. 装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大，且不与空气中各成分反应的气体
D. 装置Ⅴ可以用于收集H2、O2，也可以用于实验室收集CO2
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