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    17．如图为a、b两物质的溶解度曲线，请依图回答下列问题：
    （1）M点的完整含义为在60℃时，a、b的溶解度相等．
    （2）将90℃的等质量的a、b 两种物质的饱和溶液分别冷却到30℃得到晶体最多的是a．
    （3）b物质应采用的结晶方法是蒸发结晶．
    （4）在80℃时，将15g的a物质投入50g水中，得到的溶液是否饱和？不饱和．
    （5）在37℃时，a物质的溶液溶质质量分数最大不能超过23.1%．

    分析 根据题目信息和溶解度曲线可知：a、b两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而a的溶解度随温度的升高变化比b大；M点的完整含义为：在60℃时，a、b的溶解度相等；将90℃的等质量的a、b 两种物质的饱和溶液分别冷却到30℃得到晶体最多的是a，因为a的溶解度随温度的升高变化比b大；b物质应采用的结晶方法是蒸发结晶，因为b的溶解度受温度的影响比较小；在80℃时，将15g的a物质投入50g水中，得到的溶液是不饱和溶液，因为该温度下，a的溶解度是85g；在37℃时，a物质的溶液溶质质量分数=$\frac{30g}{130g}×100%≈23.1%$．

    解答 解：（1）M点的完整含义为：在60℃时，a、b的溶解度相等；故答案为：在60℃时，a、b的溶解度相等；
    （2）将90℃的等质量的a、b 两种物质的饱和溶液分别冷却到30℃得到晶体最多的是a，因为a的溶解度随温度的升高变化比b大，故答案为：a；
    （3）b物质应采用的结晶方法是蒸发结晶，因为b的溶解度受温度的影响比较小；故答案为：蒸发结晶；
    （4）在80℃时，将15g的a物质投入50g水中，得到的溶液是不饱和溶液，因为该温度下，a的溶解度是85g；故答案为：不饱和；
    （5）在37℃时，a物质的溶液溶质质量分数=$\frac{30g}{130g}×100%≈23.1%$；故答案为：23.1%；

    点评 本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液和溶质质量分数的计算，有关的计算要准确，本考点主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．国家游泳中心-“水立方”的设计灵感来自于一个“方盆子”，许多“水泡泡”．下列关于水的有关说法正确的是A：
    A．软水是纯净物                  B．水由2个氢原子和1个氧原子构成
    C．游泳池中的水属于混合物        D．水是有许许多多水分子聚集而成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．右图是测定空气中氧气含量的装置，请回答下列问题：
    （1）点燃燃烧匙中的红磷，迅速插入集气瓶中，观察到现象为：红磷继续燃烧并产生大量白烟．
    该反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
    （2）冷却后，打开止水夹，可观察到的现象是烧杯中的水进入集气瓶，集气瓶内水面上升，说明氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$
    （3）瓶内剩余的气体主要是氮气，由该实验可得出该气体难（填“易”或“难”）溶于水和化学性质不活泼（填“活泼”或“不活泼”）的结论．
    （4）实验过程中，燃烧匙内盛放过量的红磷的目的是将瓶内的空气中的氧气全部消耗．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．下列实验现象中，描述正确的是C
    A．木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体生成
    B．红磷在氧气中剧烈燃烧，有黄色火焰，有大量白色气体生成
    C．镁条在盐酸中剧烈反应，有大量无色无味气体生成，试管壁很烫
    D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．下列物质的用途主要不是由化学性质决定的是 （　　）
    A．氮气用作保护气B．水可用于灭火C．天然气作清洁燃料 D干冰用于人工降雨．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．用化学用语填空：
    （1）空气中含量最多的气体是：N2；
    （2）二个碳酸根离子2CO32-；
    （3）常用于体温计中的液态金属Hg；
    （4）沼气的主要成分CH4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．下列仪器中能够直接加热的是C
    A．烧杯     B．集气瓶    C药匙     D．试管．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．图中●和〇分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示混合物的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．如图是小华配制90克溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图：
    （1）如图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和玻璃棒，其中玻璃棒在如图操作中的作用是：加快溶解．
    （2）指出图②中的一处错误操作是：药品与砝码放置错误，该错误操作导致的后果是：配制的溶液溶质质量分数偏小．
    （3）通过计算确定需要水的质量是85.5克，配制时应选择100（填“10”、“50”、“100”）ml的量筒量取所需要的水．
    （4）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序为：④②①⑤③．

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