【题目】化学实验既要操作规范，更要保障安全。下列实验错误操作与造成后果不一致的是（ ）
A.
液滴飞溅B.
试管破裂
C.
危害健康D.
沾污滴管
【答案】B
【解析】
A. 稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使热量及时扩散，防止酸液飞溅，切不可将水倒入硫酸中，选项正确；
B. 加热试管中的液体时，液体的量不能超过试管容积的三分之一，以防在加热过程中或液体沸腾时，液体药品可能从试管中溢出，选项错误；
C. 闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，防止因吸入较多的有害气体，危害健康，选项正确；
D. 使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，选项正确。
故选B。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】为了测定铁粉样品中铁的质量分数（杂质不含铁元素，不溶于水，也不与其它物质发生反应），进行了如下实验，请回答下列问题：
（1）上述实验过程中发生反应的化学方程式为_________________。
（2）根据已知条件，列出求解加入 5.6g 铁粉时参加反应的稀硫酸中溶质质量(x)的比例式_________________。
（3）此铁粉样品中铁的质量分数为_________。
（4）用 98%的浓硫酸配制 200g 上述稀硫酸，所需浓硫酸的质量为__________________________。
（5）若向反应后的溶液 A 中加入 93.2g 水，所得溶液中溶质的质量分数为______________________。
（6）用 120kg 纯度为 80%的赤铁矿石，不计炼制过程中的损失，能生产出题中上述铁粉样品的质量为________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A. t1℃时，甲与丙两种物质的饱和溶液中溶质质量相同
B. 乙中混有少量甲时，应采用降温结晶的方法提纯乙
C. t2℃时，30g 甲能溶解于 50g 水中形成 80g 溶液
D. t2℃时，甲、乙、丙的饱和溶液降温到 t1℃时，其溶质质量分数大小为：乙＞甲＞丙
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图中A、B、C、D、E为初中五种常见的不同类别的物质，A为红色氧化物，C中含有两种元素，E是人理石的主要成分，图中“—”表示两物质间能发生化学反应，“→”表示两物质间存在转化关系。请回答：
（1）D物质的化学式_________。
（2）A与C溶液反应的化学方程式为________。
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【题目】某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有 FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下实验方案。结合实验方案回答下列问题:
请你根据流程回答下列问题:
（1）操作a的名称是______________。
（2）步骤①中，金属X是_____________，该反应的化学方程式为_____________。
（3）步骤②中，加入过量稀硫酸的目的是_____________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】(5分) 下图是实验室常用的装置。请据图回答：
（1）写出仪器①的名称 。收集某气体只能采用E装置，由此推测该气体具有的性质 ；
（2）用高锰酸钾制取氧气的装置组合是 （填序号），反应的化学方程式为 ；
（3）实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气。为了得到纯净、干燥的CO2气体，除杂装置的导管气流方向连接顺序是 （填选项）。
A．a→b→c→d B．b→a→c→d
C．c→d→a→b D．d→c→b→a
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是 a、b、c 三种物质的溶解度曲线，a 与c 的溶解度曲线相交于 P 点。据图回答：
（1）P 点的含义是____________。
（2）t2℃时 30ga 物质加入到 50g 水中不断搅拌，能形成 80g 溶液吗？_______________（填“能”或“不能”）。
（3）t2℃时，a、b、c 三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列的是_________（填物质序号）。
（4）将 t2℃时的 a、b、c 三种物质的饱和溶液降温到 t1℃时，溶液中溶质质量分数最小的是___________（填写物质序号）。
（5）若b 中含有少量a，则提纯 b 采用的方法是______________。
（6）将t2℃时等质量的 a、b 两物质的饱和溶液分别降温至 t1℃，对所得溶液的叙述正确的是____________（填字母序号）。
A溶剂质量：a＞b B析出晶体质量：a＞b C溶质质量分数：a＜b
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小周同学用塑料瓶、导管、铁钉、弹簧夹、胶水等制作了如图所示的简易电解水装置，进行家庭小实验。请根据要求回答下列问题：
（1）闭合开关S未观察到有明显现象，是因为他未在水中加入_____（填字母）来增强水的导电性。
A 氢氧化钠
B 二氧化锰
C 二氧化碳
（2）改进实验后，观察到A、B瓶内的现象是_____。C瓶中的液面_____。（填上升或下降）
（3）A瓶中气体的检验方法是_____。
（4）该实验证明了水是由_____组成的。写出水通电分解的文字表达式_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据如图所示装置，回答有关问题：
（1）装置A中，仪器X的名称为______，其中用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是______。
（2）实验室常用氯酸钾制取氧气，发生装置应选择______
填字母
，反应的化学方程式是______
（3）若用装置C收集氢气，则氢气应从______填“a”或“b”端导管口通入。
（4）乙炔是一种微溶于水的气体，密度与空气接近，实验室常用块状电石和水在常温下反应制取乙炔，故制取乙炔的发生装置选______。填装置序号
（5）某同学点燃蜡烛，然后放入D中，迅速连接A、D、E，打开活塞进行实验，发现E中溶液逐渐变浑浊，则装置A中产生的气体______。填“一定”或“不一定”为二氧化碳气体。
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