【题目】2019年6月3日，大同市公交公司率先投入50辆氢燃料电池公交车试运营，争当能源革命尖兵，让氢能走进百姓生活。
（1）当汽车受到撞击时，会弹出安全气囊。请补全安全气囊弹出时发生反应的化学方程式：2NaN3
2Na+3_____。
（2）氢能是一种理想的“绿色能源”，以下有关氢能源开发的最理想的方式是_____（填字母）。
A 大量建设水电站，利用电能分解制取氢气
B 利用化石燃料燃烧放热，高温分解水制取氢气
C 在催化剂的作用下，利用太阳能分解水制取氢气
D 利用铁等活泼金属与酸反应产生氢气
（3）汽车工程师告诉同学们，汽车车身以及大量部件都采用钢材，如何防止汽车生锈？请提出合理的建议：_____（写一点）。
【答案】N2↑ C 表面烤漆或外壳刷漆（合理即可）
【解析】
（1）由质量守恒定律可知，反应前有：2个钠原子、6个氮原子，反应后有：2个钠原子，所以空格处为氮气，由于生成物氮气为气体，应加上升箭头符号。所以空格处填写：3N2↑；
（2）A、大量建设水电站，用电力分解制取氢气，成本太高，得不偿失，不符合题意；
B、人类利用氢能的重要原因是其环保无污染，如果利用化石燃料燃烧放热高温分解水产生氢气，则在化石燃料使用的过程中产生大量的污染，得不偿失，不符合题意；
C、在催化剂的作用下，利用太阳能分解水制取氢气，环保经济，是最好的方法，符合题意；
D、用铁等金属和酸反应生产氢气，成本太高，得不偿失，不符合题意。故选C。
（3）铁生锈的条件是铁与氧气、水同时接触，为了防止汽车钢铁外壳生锈，常在其表面烤漆（合理即可）。
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【题目】铝、铜、铁是生活中常见的金属。
（1）铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能的原因是____________。
（2）用铜制电线主要是利用铜具有良好的__________性。
（3）铁制品锈蚀，实际上是铁跟空气中的_____________发生了化学反应。工业上用赤铁矿炼铁的化学方程式是___________。
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【题目】以下是实验室制取气体的常用仪器，回答列问题。
（1）标号为e的仪器名称是____________；
（2）用2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑制取O2，若制3.2gO2，至少需要KMnO4___________g；
（3）用大理石和稀盐酸反应制取CO2，并用排水法收集。
①该反应的化学方程式为____________；
②组装制取装置时，需选择上图中的a、b、h、i、k、l、m和_________；
③证明CO2收集满的现象_____________。
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【题目】如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答问题.（以下所选装置均填装置序号）
（1）写出指定仪器的名称①_________；②___________。
（2）实验室要用C装置作氧气的发生装置，应先在锥形瓶里放入的物质是________，然后从长颈漏斗倒入物质是________，该反应的文字表达式：_______.某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用D装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未见木条复燃.其原因是_______（答出一点即可）
（3）若实验室要用高锰酸钾为原料用装置B制氧气，该反应的文字表达式为：________；该装置中试管口略向下倾斜的原因是___________.要收集一瓶较为纯净的氧气，应选择装置__________（填字母）.如果在收集过程中观察到水槽中的水呈紫红色，原因可能是___________。
（4）实验室在常温下。用块状固体电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_________；已知乙炔是一种难溶于水的气体，可以选择的收集装置是__________.如果用装置G收集乙炔，气体应从___________（填“a”或“b”）端管口通入.
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【题目】实验室部分装置如图所示，请回答下列问题：
（1）实验室中我们可以通过多种反应原理制取氧气，选择的装置也有所不同，请填写：
药品选择 | 发生装置 | 收集较为纯净氧气的装置 |
H2O2溶液、MnO2 | ________________ | ___________________ |
KMnO4 | B |
（2）选用G装置收集气体时，下列实验操作正确的是_______（填序号）
a.反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中
b.开始反应后，等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶
c.收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽
（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是__________；如果用H装置收集乙炔，气体应从__________（填“a”或“b”）端管口通入。
（4）MnO2是KClO3制取氧气的催化剂，下列有关催化剂的说法正确的是_________.
a.在所有化学反应中，催化剂都能加快反应速率
b.一个反应只能有一种催化剂
c.任何化学反应都需要催化剂
d.化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变
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【题目】生活处处离不开水。
(1)鱼类可在“水”中呼吸，是因为“水”中含有一定量的_____；
A 氧原子 B 氧元素 C 氧 D 氧离子
(2)下列做法有利于节约水资源或减少水体污染的是_____；
①农业和园林浇灌改为喷灌、滴灌 ②工业废水直接排入江河中
③生活污水集中处理和排放 ④为提高农作物产量，大量使用化肥农药
(3)一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水，其中处理流程如图所示：
①步骤①对应的作用是_____，步骤③对应的作用是_____，超滤膜可起到过滤不溶性杂质的作用，实验室过滤所需要的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗(含滤纸)和_____(填仪器名称)，该仪器再过滤过程中的作用是_____；
②家中可以用_____鉴别硬水和软水，通过_____的方法降低水的硬度。
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【题目】酒精灯是实验室中常用的加热仪器，某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。
（I）定性研究：甲同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，l～2 s后取出，观察到位于外焰的部分明显碳化。
（1）写出碳燃烧的文字表达式：___________。
（2）由上述现象得出结论：外焰温度最高，你认为原因是__________。
（Ⅱ）定量研究：乙和丙同学在老师指导下，分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如右表。
（3）由表得出结论：__________ （填“焰心”、“内焰”或“外焰”）温度最高 。
火焰层 | 平均温度/℃ | |
乙 | 丙 | |
焰心 | 432 | 598 |
内焰 | 666 | 783 |
外焰 | 520 | 667 |
（4）结合定量研究结论，下列图示中加热方法（试管夹未画出）最合理的是_______（填字母序号）。
（Ⅲ）交流反思：不仅酒精灯的各层火焰温度不同，而且相同火焰层温度也有差异。
（5）造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是（写出两点即可）
①_______________，②________________。
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【题目】化学源于生活，服务于生活。请从化学的角度回答下列问题：
（1）用化学符号填空：
①2个硫酸根离子_________；
②五氧化二磷中磷元素显+5价___________；
③氦气__________；
④烧碱__________。
（2）在冰箱中放置活性炭可以除去异味，这是活性炭具有________性。
（3）实验室用灯帽盖灭酒精灯火焰，其灭火的原理是_________。
（4）多角度认识物质的变化，有助于我们更好地理解化学知识:
①微观上看（如图），该化学变化中发生根本改变的微粒是_______(填“原子”或 “分子”），参加反应的X与Y两种物质的分子个数比为_____________。图中Y物质属于_____（填“单质”或“化合物”）
②从能量变化角度（如图）,往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧，从燃烧条件分析，此时生石灰的作用是___________________。
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【题目】儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状，如图为某补锌口服液说明书的部分信息，图中葡萄糖酸锌化学式不完整，请根据相关信息回答下列问题：
（1）葡萄糖酸锌中碳、氧元素的原子个数比为__________,若相对分子质量是455，则葡萄糖酸锌化学式中氢原子右下角的数字x为__________。
（2）若儿童Ikg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童，理论上一天还需服该口服液________支。
（3）该品牌补锌口服液中葡萄糖酸锌的质量分数为___________。（结果保留两位小数）
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