【题目】实验室部分装置如图所示,请回答下列问题:
(1)实验室中我们可以通过多种反应原理制取氧气,选择的装置也有所不同,请填写:
药品选择 | 发生装置 | 收集较为纯净氧气的装置 |
H2O2溶液、MnO2 | ________________ | ___________________ |
KMnO4 | B |
(2)选用G装置收集气体时,下列实验操作正确的是_______(填序号)
a.反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中
b.开始反应后,等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶
c.收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽
(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是__________;如果用H装置收集乙炔,气体应从__________(填“a”或“b”)端管口通入。
(4)MnO2是KClO3制取氧气的催化剂,下列有关催化剂的说法正确的是_________.
a.在所有化学反应中,催化剂都能加快反应速率
b.一个反应只能有一种催化剂
c.任何化学反应都需要催化剂
d.化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变
【答案】A(或C) G(或H) abc A b d
【解析】
(1)①实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,故发生装置选A或C;高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,故发生装置选A;氧气密度比空气大,不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法收集,用排水法收集的氧气较为纯净,故选G(或H);
②用排水法收集氧气时,反应前,应将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中;收集气体时,观察到水中导管口有气泡均匀连续冒出时,开始收集气体;待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,再移出水槽,故选abc;
③实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,属于固液常温型,该反应要控制加水速度,可采用注射器逐滴滴加;乙炔密度比水小,所以应从短管进气;故填A,b。
④a.催化剂可以加快或是减慢反应速率,错误;
b.同一个化学反应可以有多种催化剂,错误;
c.不是所有的反应都需要催化剂,如制取二氧化碳的反应、加热高锰酸钾制取氧气的反应等就不需要催化剂,错误;
d.催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变,正确;故选d。
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【题目】实验室常用以下装置进行有关气体的实验
(1)仪器①的名称是___________________________。
(2)甲同学欲用高锰酸钾制取氧气,该反应的符号表达式为_____________________________,装入药品前,他应进行的操作是_______________________________,若同时采用C装置收集气体,一段时间后发现水槽中的水变红,可能的原因是_________________________________________。用该瓶氧气做铁丝燃烧实验,未见到火星四射,经分析是该瓶氧气不纯,试分析实验中导致氧气不纯的原因可能有(写出两点)_______________________________________,_________________________________________________。
(3)乙同学欲收集一瓶氧气做硫燃烧实验, 最好选用上述装置中的________________________________收集,目的是_________________________实验中将硫通常放在_________________________________________(仪器名称)中伸入氧气中进行实验,实验中可看到___________________________色的火焰,写出该反应的符号表达式_____________________________________________________________________________。
(4)乙同学用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气,二氧化锰的作用是______________________________,应选择的发生装置是________________________________该同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味,下列分析不合理的是_______________________________。
a.反应中氧气的物理性质发生了变化
b.此时得到的气体一定是混合物
c.只加热氯酸钾若生成的气体无气味,说明刺激性气味一定与二氧化锰有关
d.可能是生成的氧气与残留在发生装置中的空气在加热的条件下反应生成了新物质
(5)丁同学用B装置制取氧气,写出该过程的符号表达式____________________________________,实验中为了获得较为平稳的气流可将B装置中的_________________________换为______________________________。
(6)戊同学用向上排空气法收集到的氧气进行图F所示的实验,在红磷和水都足量的情况下,反应后,冷却,打开弹簧夹,集气瓶内水面上升了约4/5,你认为可能的原因为____________________________________________。
(7)已知甲烷是一中密度小于空气,难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,制取甲烷发生装置应选择上述装置中的______________________(填装置编号,下同)收集装置应选______________________________。
(8)某同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系,发现不纯的氧气也能使带火星的木条复燃。如图是他其中一次实验的装置,集气瓶中有约占总体积40%的水,氧气从________________(填“a”或“b”)导管口进入,排尽集气瓶中的水,收集氧气后集气瓶中氧气的体积分数是___________________
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【题目】下图是某化工企业生产流程示意图,请根据该示意图回答下列问题:
(1)反应①中加入焦炭时要将其粉碎,其目的是____________。请将反应中发生反应的化学方程式补充完整:2FeTiO3+5Cl2+6C2_______+2TiCl2+6CO
(2)钛酸亚铁(FeTiO3)中钛元素的化合价为_______价
(3)反应②中H2比和CO在催化剂和高温的条件下发生了化合反应,请写出反应②中发生的化学方程式___________。
(4)若要使反应②中的原料全部转化为甲醇,理论上H2和CO投料的质量比为____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学式是世界通用的化学语言,是我们学习化学的有力工具,根据你对化学式的理解完成下列各题:
①计算硝酸铵NH4NO3、硫酸(H2SO4)的相对分子质量___________。
②计算碳酸钙(CaCO3)中钙元素的质量分数___________。
③计算多少氧化铁中(Fe2O3)含铁元素112g___________。
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【题目】A~G是初中常见的7种物质,它们有如图所示的转化关系.已知A、C是无色液体,B、F、G是无色气体,其中F能使澄清石灰水变浑浊,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰.
(1)请写出下列物质的化学式:D_______,G__________,H___________。
(2)写出有关反应的文字表达式并写出基本反应类型:
①B→F__________属于_______反应,
②C→B__________属于_______反应。
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【题目】2019年6月3日,大同市公交公司率先投入50辆氢燃料电池公交车试运营,争当能源革命尖兵,让氢能走进百姓生活。
(1)当汽车受到撞击时,会弹出安全气囊。请补全安全气囊弹出时发生反应的化学方程式:2NaN32Na+3_____。
(2)氢能是一种理想的“绿色能源”,以下有关氢能源开发的最理想的方式是_____(填字母)。
A 大量建设水电站,利用电能分解制取氢气
B 利用化石燃料燃烧放热,高温分解水制取氢气
C 在催化剂的作用下,利用太阳能分解水制取氢气
D 利用铁等活泼金属与酸反应产生氢气
(3)汽车工程师告诉同学们,汽车车身以及大量部件都采用钢材,如何防止汽车生锈?请提出合理的建议:_____(写一点)。
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【题目】2018年2月《自然》杂志上发表了一项新研究,展示了一种全新的加工木材的方法(如图),把天然木材放在NaOH和Na2SO3的混合液中煮沸以除去部分木质素,接着在100℃以上的高温中进行机械压缩制成致密木材。
(1)致密木材是由天然木材加工而成的,其密度为天然木材的3倍。充分压缩后木材的厚度减小到原天然木材的20%,压缩过程主要是________变化。从微观角度厚度减小的主要原因是分子__(选填“体积”、“质量”或“间隔”)减小。
(2)致密木材的硬度、拉伸强度都很大,为天然木材的10倍左右,甚至超过了部分金属。致密木材的拉伸强度和纤维素有关。纤维素的化学式为(C12H10O5)n,三种元素的质量分数与n值______(填“是”或“否”)有关,其中三种元素的质量比是C:H:O=________________。
(3)与其他材料相比,致密木材的优点是________。
A.加工过程中没有任何污染
B.可代替部分金属材料,具有广阔的应用前景
C.原料来源丰富,能通过无限制砍伐树木加工制成
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【题目】在A、B、C、D、E、F等物质中,通常情况下,B、F是无色气体E是固体单质,A、B是氧化物,在定条件下它们存在如下转化关系。请回答:
①A+B→C ②D+B→CaCO3↓+A ③E+F→B
(1)写出有关物质的化学式:A__________,F________。
(2)写出反应①的化学方程式:①__________。
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【题目】某学习小组完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”进行了研讨,请完成下面的问题:
(1)装置a的名称是_____________。
(2)若选择装置A用高锰酸钾制取氧气,则试管口要放一团_____________,该反应的文字表达为__________________;收集纯度高的氧气宜选用__________(填序号,下同)。
(3)如果用双氧水、二氧化锰制氧气,则选用的发生装置是___________,反应的文字表达式__________________。
(4)用排空气法收集氧气,验满的方法是________________。
(5)做铁丝在氧气里燃烧的实验时,预先要在集气瓶里装少量水或铺一层细沙,目的是________________。
(6)若用图F装置收集氧气,气体应从________端导管口进入(填“m”或“n”)。
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