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【题目】某同学欲配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液,下列做法正确的是(  )

A. 配制好的溶液倒出一半后,剩余溶液中溶质的质量分数为

B. 氯化钠固体放在托盘天平右盘称量

C. 通过计算需要氯化钠5g,水45g

D. 称量好的氯化钠放入量筒中溶解

【答案】C

【解析】

A、溶液具有均一性,配制好的溶液倒出一半后,剩余溶液中溶质的质量分数为10%,选项A不正确。

B、托盘天平的使用要遵循左物右码的原则,氯化钠固体放在托盘天平左盘称量,选项B不正确;

C、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量=50g×10%=5g;溶剂质量=溶液质量-溶质质量,则所需水的质量=50g-5g=45g(合45mL),选项C正确。

D、称量好的氯化钠放入烧杯中溶解,不能在量筒内进行,选项D不正确。

故选:C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】酸、碱、盐是我们身边重要的化合物。

1)生活中可以用稀盐酸除铁锈,该反应中溶液颜色的变化是_____

2)向硝酸银溶液中滴加氯化钠溶液至恰好完全反应:

上述过程的化学方程式是_____

如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,写出下列图形代表的离子。_____(填离子符号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图中A~G是初中常见的物质,且分别是由HNOClNaCa中的一种或几种元素组成。其中BE是单质,其余均为化合物,ABCD中只含有一种相同的元素,DEGF中也只含有一种相同的元素。A是食盐的主要成分,组成G的两种元素质量比是14:3。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物或反应条件已略去。

1)写出化学式:B_____G_____

2)写出DF反应的化学方程式_____

3)写出C→A反应的化学方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图。下列说法中正确的是

A. t2时,甲、乙两种物质饱和溶液的溶质质量分数一定相等

B. t3时,将甲、乙的饱和溶液都蒸发掉 10g 水,析出甲的晶体质量比析出乙的晶体质量大

C. t1时,把甲的不饱和溶液变为饱和溶液,溶剂质量一定不变

D. t3时,将甲、乙的饱和溶液降温至 t2,溶质质量分数可能相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水垢中一般含 CaCO3Mg(OH)2,可能含有 MgCO3(不考虑其他任何杂质)。某同学取不含结晶水的水垢样品进行研究(过程如图),下列说法正确的是

A. 该水垢灼烧生成 CO2 气体 2.64 g

B. 该水垢中一定含有 CaCO3Mg(OH)2 ,一定不含 MgCO3

C. 该水垢中一定含有 CaCO3Mg(OH)2,可能含有 MgCO3

D. 该水垢中一定含有 CaCO3Mg(OH)2 MgCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素周期表是学习化学和研究化学的重要工具。如图所示是元素周期表的部分信息,请认真分析,回答下列问题:

1)分析上表规律,可推知表中氯元素的核电荷数是______

2)碳元素和氧元素最本质的区别是______

3)氦、氖、氩三种元素属于同一______(填周期)。

4)写出由原子序数为7819三种元素组成的一种复合肥料的化学式______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向一定质量的AgNO3Cu(NO3)2的混合溶液中加入铁粉,反应过程中,测得混合物中溶液的质量与加入铁粉的质量关系如图所示。有关该反应过程中的下列说法正确的是

A. a点,向溶液中滴加稀盐酸,无白色沉淀

B. c点,向过滤后得到的固体中滴加稀盐酸,无气泡产生

C. d点,溶液中的溶质为Fe(NO3)2

D. e点,过滤后得到的固体中只含有2种物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面是四位同学关于化学符号中数字“2”含义的认识,表述正确的是(  )

A. 2H—2个氢元素

B. Fe2+铁离子带2个正电荷

C. 2O3—2个臭氧分子

D. CO2—1个二氧化碳中含有2个氧原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有如图所示实验装置,请回答下列问题

1)实验室用高锰酸钾制取氧气,通常选用的A装置作为发生装置,反应的化学方程式是_____,在固定试管时,若发现试管口没有略向下倾斜,应调整铁夹_____部位(填ABC)。若用装置收集氧气,气体应该从_____端导入。

2)用块状固体和液体常温下制取气体时,用装置代替装置的优点是_____

3)观察装置的反应,判断气体制取处于_____(填“进行”或“停止”)中。

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