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如下图所示,老师在演示用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的实验中,收集完氧气后,反应还在继续进行。小明同学认为,这个装置的缺点是不能控制反应随时发生、随时停止,造成了药品的浪费。

为了解决小明提出的问题,请你对原实验装置加以改进,或设计新的简易实验装置,以便有效地控制过氧化氢的分解反应。

友情提示:你可从下列用品中选取,也可自行选用其他仪器。

 通过旋转活栓允许双氧水透过,能够分次加液体。 不允许二氧化锰透过。

请你至少写出两种方案:

方案一:                                                               ;

方案二:                                                                  .

(1)将长颈漏斗改用分液漏斗

(2)将长颈漏斗改用注射器

(3)将长颈漏斗改用胶头滴管

(4)类似启普发生器原理的简易实验装置。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

14、实验室中敞开盛有浓盐酸的试剂瓶,瓶口立即产生大量白雾;把盛有浓氨水的试剂瓶敞开,在瓶口却看不到白雾.同学们对氨气在空气中不能产生白雾的原因进行了如下探究:
[查阅资料]雾的形成条件有三:①有小液滴;②有空气;③小液滴在空气中分散必须十分密集,达到肉眼可见的程度.
[猜想]甲同学的猜想是:浓氨水的挥发性不强,瓶口附近空气中的氨气少,形成的氨水小液滴少,即小液滴分布不密集而不能产生雾.
乙同学的猜想是:氨气的扩散速率比氯化氢大,因此浓氨水挥发出来的氨气会快速向四周扩散,它与空气中水蒸气结合形成的氨水小液滴不能集中,即不可能形成雾.
[实验论证]实验一:如下图所示,取一条长10cm、宽1cm的滤纸条,在滤纸条上每隔1、5cm-2cm处滴一小滴酚酞试液.滴好后把滤纸条放到试管里,在试管口塞上一小团棉花.然后用滴管吸取浓氨水,在试管口的棉花上滴10-15滴.

实验现象:
滤纸条由管口向管底依次变红

实验结论:浓氨水挥发出大量的氨气,且氨分子不断向周围扩散.所以甲同学的猜想不成立.
实验二:如下图所示,在一口径为2cm长50cm水平横放的中空玻璃管的两端,分别同时塞入沾有浓盐酸与浓氨水的棉花,立即用橡皮塞塞紧两端.

实验现象:数分钟后最有可能在试管中的
a处
(选填a、b、c)处开始产生白烟.
白烟的成分是氯化铵(NH4Cl),形成白烟的原因是(用化学方程式表示):
NH3+HCl=NH4Cl
,反应类型为
化合反应

实验结论:氯化氢分子、氨分子都能扩散,且扩散速率氨气比氯化氢大.所以乙的猜想成立.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,老师在演示用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的实验中,收集完氧气后,反应还在继续进行。小明同学认为,这个装置的缺点是不能控制反应随时发生、随时停止,造成了药品的浪费。为了解决小明提出的问题,请你对原实验装置加以改进,或设计新的简易实验装置,以便有效地控制过氧化氢的分解反应。友情提示:你可从下列用品中选取,也可自行选用其它仪器。

 

分液漏斗           装有二氧化锰的小布袋

通过旋转活栓     允许双氧水透过,不允许     二注射器大试管        止水夹

能够分次加液体       二氧化锰透过

  请你至少写出两种方案:

方案一:                                                               ;

方案二:                                                                  .

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,老师在演示用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的实验中,收集完氧气后,反应还在继续进行。小明同学认为,这个装置的缺点是不能控制反应随时发生、随时停止,造成了药品的浪费。为了解决小明提出的问题,请你对原实验装置加以改进,或设计新的简易实验装置,以便有效地控制过氧化氢的分解反应。友情提示:你可从下列用品中选取,也可自行选用其它仪器。

 

分液漏斗           装有二氧化锰的小布袋

通过旋转活栓     允许双氧水透过,不允许     二注射器大试管        止水夹

能够分次加液体       二氧化锰透过

  请你至少写出两种方案:

方案一:                                                               ;

方案二:                                                                  .

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,老师在演示用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的实验中,收集完氧气后,反应还在继续进行。小明同学认为,这个装置的缺点是不能控制反应随时发生、随时停止,造成了药品的浪费。

 为了解决小明提出的问题,请你对原实验装置加以改进,或设计新的简易实验装置,以便有效地控制过氧化氢的分解反应。

友情提示:你可从下列用品中选取,也可自行选用其它仪器。

  请你至少写出两种方案:

方案一:                             ;

方案二:                           

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