【题目】化学是以实验为基础的学科,请根据提供的装置回答下列问题。
(1)可以用A装置加热碳酸氢铵,固定试管时要注意使试管口。该装置还可用于制氧气发生反应的文字表达式是 , 其中二氧化锰的作用是。
(2)C装置可以用于实验室制 , C装置和B装置相比,C装置的优点是;
(3)若用E装置制取氧气,发生反应的文字表达式是;若用D装置收集氧气,氧气从管(填编号)进入,验满的方法是。
(4)F装置可用于测定空气的成分,燃烧匙中的物质质在空气中燃烧的现象是 , 发生反应的文字表达式是;
该实验能得出的结论是:氧气约占空气体积的1/5;若某同学做完实验后发现结果偏小,则可能的原因是:(写一条)。
【答案】
(1)试管口略向下倾斜,氯酸钾 氯化钾+氧气,催化
(2)二氧化碳,能控制反应的发生与停止
(3)过氧化氢 水+氧气,a,把带火星的木条置于b管口处,木条复燃
(4)发出黄色火焰,产生大量白烟,红磷+氧气 五氧化二磷,装置漏气等合理即可
【解析】(1)给固体加热时试管口略向下倾斜,防止潮湿药品中的水分在试管口变为冷凝水而倒流到试管底部,引起试管炸裂。A装置试管口没放棉花团,故可用于氯酸钾制氧气,反应的文字表达式是:氯酸钾 氯化钾+氧气,该反应中二氧化锰起催化作用。(2)二氧化锰是粉末,用多孔隔板无法使之与过氧化氢溶液分离,而大理石是块状固体,可以用多孔隔板使之与稀盐酸分离,故填二氧化碳。C装置的优点是能控制反应的发生与停止。(3)E装置是固液常温反应制取氧气,故是过氧化氢溶液制取氧气,反应的文字表达式是:过氧化氢 水+氧气,氧气的密度比空气的密度大,氧气从a管进入。验满方法是把把带火星的木条置于b管口处,木条复燃,则说明集满了氧气。(4)测定空气的成分所选物质是红磷,红磷在空气中燃烧发出黄色火焰,产生大量白烟,反应的文字表达式是:红磷+氧气 五氧化二磷,若测得氧气的体积分数小于1/5,可能原因是装置漏气、红磷的量不足、未等冷却至室温就打开止水夹。
【考点精析】根据题目的已知条件,利用氧气的检验和验满和书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握氧气的验满:用带火星的木条放在集气瓶口;检验:用带火星的木条伸入集气瓶内;注意:a、配平 b、条件 c、箭号.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在溶液中能大量共存且呈无色的离子组的是 ( )
A. Na+、Cu2+、NO3-、Cl-B. Ba2+、NH4+、SO42-、OH-
C. Ag+、NO3-、Cl-、 H+D. H+、 Na+、 NO3-、SO42-
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】填写表:
溶液名称 | 高锰酸钾溶液 | 0.9%生理盐水 | 75%消毒酒精 | 碘酒 | 盐酸 |
溶质名称 | _____ | _____ | _____ | 碘 | _____ |
溶剂名称 | 水 | 水 | 水 | _____ | 水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象描述正确的是
A. 白磷自燃产生大量的白色烟雾
B. 镁在空气中燃烧,产生白色固体
C. 电解水时正极产生的气体体积比负极的大
D. 细铁丝在氧气中剧裂燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
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