【题目】CaCl2应用广泛,以石灰石(杂质主要是Fe2O3、MgSO4) 为原料生产CaCl2的流程如下:
(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和__________________。
(2)滤液1中的溶质有HCl、FeCl3、MgSO4和_______________。
(3)写出滤液1中加入BaCl2 发生的化学反应方程式_______________。
(4)滤液2中加入Ca(OH)2可以除去HC1、MgCl2和_______________。
(5)滤液3呈碱性,为使溶液pH降低,可加入适量的_______________。
【答案】漏斗 CaCl2或氯化钙 FeCl3或氯化铁 HCl或稀盐酸
【解析】
(1)过滤实验需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗,故填:漏斗;
(2)石灰石的主要成分是CaCO3,杂质主要是Fe2O3、MgSO4,加入过量的稀盐酸后,CaCO3与HCl反应生成CaCl2、H2O和CO2,Fe2O3和HCl反应生成FeCl3和H2O,因此滤液1中的溶质为过量的HCl和生成的CaCl2、FeCl3以及未反应的MgSO4,故填:CaCl2或氯化钙;
(3)滤液1溶质为HCl、CaCl2、FeCl3、MgSO4,加入BaCl2后,滤液中的MgSO4可与BaCl2反应生成BaSO4沉淀和MgCl2,反应的化学方程式为:;
(4)滤液2含有的溶质有滤液1中的HCl、CaCl2、FeCl3和生成的MgCl2,加入Ca(OH)2后,可与HCl、FeCl3、MgCl2反应,故填:FeCl3或氯化铁;
(5)滤液3中含有CaCl2和过量的Ca(OH)2,因此溶液呈碱性,为使溶液pH降低,可加入适量的HCl,HCl和Ca(OH)2反应,且生成物是CaCl2和H2O,无新杂质生成,故填:HCl或稀盐酸。
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【题目】钢铁是使用最多的金属材料。
(1)早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器。以赤铁矿(主要成分Fe2O3) 为原料炼铁的化学方程式为____________。
(2)利用新技术能将不锈钢加工成柔软的金属丝,用它和棉纤维一起编织成性能优良的劳保防护服,这是利用了不锈钢____________。
A延展性 B导热性 C导电性
(3)用石灰乳和硫酸铜溶液配制的农药波尔多液不能盛放在铁制的容器内,用化学方程式表示其原因为____________。
(4)为探究铁和锌两种金属与酸反应的状况,将等质量的两种金属分别与等质量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应,产生氢气的质量与反应时间的函数关系如下图所示。下列相关判断中,正确的是____________。
A甲是铁,乙是锌
B甲是锌,乙是铁
C图1中金属乙与稀硫充分反应后,稀硫一定还有剩余
D图2中金属甲与硫酸充分反应后,金属甲可能有剩余
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【题目】“粗盐提纯”是指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质。某同学设计了除去三种可溶性杂质的实验方案:先将固体溶解.然后向其中依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,充分反应后过滤,蒸发结晶。请回答:
(1)溶解、过滤和蒸发要用到同一种玻璃仪器,该仪器在蒸发中的作用是什么_____?
(2)有同学认:为以上方案不够完善,需要在过滤后的滤液中加适量盐酸,请写出加入盐酸后发生反应的化学方程式_____。(任写一个)
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【题目】回答下列与金属有关的问题。
(1)金属材料、合成材料在生产生活中有着广泛的应用。
(1)图甲标示的各材料中,属于合成材料的是 _____。
(2)从化学元素与人体健康角度分析该物品用铁制而不用铝制的原因是 _____。
A 价格低廉
B 能为人体提供必需的微量元素铁元素
C 铝、钡、钛是人体非必需元素
D 铁是使用最多的金属
(3)小英同学在探究 Zn、Fe、Cu 三种金属的有关性质时,进行了如图乙所示的实验,通过以上三个实验, _____(填“能”或“不能”)得出 Zn、Fe、Cu 三种金属的活动性顺序。实验结束后, 将图 1 中剩余的两种金属片放入图 2 试管③中,充分反应后试管③中的溶液为无色,则试管③中的固体一定含有_____。
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【题目】溶洞都分布在石灰岩组成的山洞中,石灰岩的主要成分是碳酸钙,当遇到溶有二氧化碳的水时,会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2。某化学兴趣小组同学们思考:若向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳,是否能生成碳酸氢钠(NaHCO3)?于是他们开始实验探究。(不考虑二氧化碳和碳酸作为溶质的情况)
[提出问题]所得溶液中所含溶质成分是什么?
[查阅资料]碳酸氢钠溶液呈碱性。
[提出猜想]猜想一,溶质为Na2CO3;
猜想二:溶质为NaHCO3;
猜想三:溶质为_______。
[设计实验]
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取所得溶液少许于试管中,向其中滴加过量的CaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 | 猜想二______________(填“成立”或“不成立”) |
②取实验步骤①中上层清液,滴加适量稀盐酸 | 有气泡冒出 | 猜想一不成立 |
[得出结论]猜想三成立,证明二氧化碳通入碳酸钠溶液生成了碳酸氢钠。写出实验步骤②中发生反应的化学方程式:_____________________________________。
[讨论交流]碳酸氢钠的俗名叫___________。小明同学认为,向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳后,再向所得溶液中滴加几滴酚酞溶液。溶液变红就能证明一定有碳酸氢钠生成;小红同学对小明同学的结论产生质疑,其理由是___________________________。
[拓展应用]同学们回忆超实验室用澄清石灰水检验二氧化碳的情景,结合上述知识,如果向一定量的澄清石灰水中不断通入二氧化碳气体,下列哪一个图像能正确反映生成的碳酸钙沉淀与二氧化碳的质量之间的变化关系_________(填字母序号)。
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【题目】如图为甲、乙、丙三种固体物质(不考虑结晶水)的溶解度曲线。
(1)40℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序为_____。
(2)20℃时,向100g甲的饱和溶液中加入100g水后,此时,甲溶液的溶质质量分数为_____。
(3)50℃时,将甲、乙、丙三种物质各30g分别加入盛有100g水的三个烧杯中,充分搅拌,对所得溶液的叙述正确的是_____ 。
A 若增加溶剂,可使丙溶液中未溶解的固体继续溶解
B 若等速降温,则甲比乙先达到饱和
C 若恒温蒸发溶剂使甲、乙达到饱和,需蒸发溶剂的质量: 甲<乙
D 若降温至20℃,则甲、乙、丙溶液的溶质质量分数大小关系为: 丙甲=乙
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【题目】化学就在我们身边,请用所学知识回答下列问题:
(1)放学回家,闻到饭桌上菜肴的香味,用微粒的知识解释其原因是________。
(2)厨房中的下列物品中,由有机合成材料制成的是________(填标号)。
A 铁锅 B 塑料盆 C 竹筷 D 玻璃杯
(3)专家指出,“土鸡蛋”与“普通鸡蛋”营养价值并无明显差异,鸡蛋中富含的营养素是水和________。
(4)我市加快天然气(主要成分是甲烷,化学式:CH4)入户管网建设,写出天然气燃 烧的化学方程式_______。
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【题目】一种焰火火药中所含的硝酸铜在燃放时产生绿色火焰,发生如下反应:2Cu(NO3)2═2CuO+O2↑+4X↑。下列有关说法错误的是
A.产物中CuO属于氧化物
B.Cu(NO3)2中铜元素的化合价为+1
C.该反应的基本反应类型为分解反应
D.根据质量守恒定律可知X的化学式为NO2
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【题目】电解水可制氢气。通电一段时间后,如图所示。
(1)电极X 为电源的_____极,若该反应消耗1mol 水,正极和负极产生气体的物质的量之比为_____。
(2)下图为电解水的微观示意图,请将右侧方框内的微粒补画完整_____。
(3)电解水过程中没有发生改变的微粒是_____(填微粒名称)。
(4)氢气作为新能源,其主要优点为_____(任写一个优点)。
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