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【题目】下列有关实验现象的描述,正确的是

A. 铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体

B. 磷在空气中燃烧,产生大量白烟

C. 硫在氧气中燃烧生成二氧化硫

D. 木炭在氧气中燃烧时,发出黄色火焰,生成黑色固体

【答案】B

【解析】

试题分析:A.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体,故A项说法错误;

B.磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,故B项说法正确;

C.在氧气中燃烧生成二氧化硫,是实验结论而不是实验现象,故C项说法错误;

D.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成气体,没有黑色固体生成,故D项说法错误。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中包含着许多化学知识,对下列做法的解释不合理的是

A.食品袋内充入氮气——防止食品变质

B.室内的燃气热水器必须安装烟道——防止CO中毒

C.铁栏杆上涂铝粉——铝的化学性质没有铁活泼

D.森林着火,砍掉部分树木设置隔离带——隔离可燃物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时,发现一个意外现象:将酚酞试液滴人某NaOH溶液中,溶液变成了红色,可是过一会儿红色却消失了。

【提出问题】是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色?

【猜想与假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想:

甲同学:可能是酚酞与O2发生了反应;

乙同学:可能是NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应;

丙同学:可能与NaOH溶液浓度大小有关;

你认为可能还与_________________________________有关(写一条即可)。

【设计实验】三位同学分别设计实验验证自己的猜想:

(1)甲同学设计了如下实验,请你填写下表。

实验步骤

设计这一步骤的目的

实验现象

实验结论

1.将NaOH溶液加热煮沸

溶液变红,过一会儿红色消失

甲同学猜想___________(填“正确”或不正确”)

2.向冷却后的溶液中滴人酚酞,并滴一些植物油在其上方

(2)乙同学设计如图装置进行实验,一段时间后,试管中溶液的红色褪去,于是认定自己的猜想正确。请写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式:________________________。甲同学认为乙同学的实验不够严谨,理由是________________________。

(3)丙同学使用了色度传感器测溶液的颜色。他在a、b、c三个比色皿中分别加入等量5%、10%、20%的NaOH1溶液,然后各滴加2滴酚酞试液。溶液颜色的变化曲线如图[说明:溶液无色时色度值(透过率)为100%]。请你观察图回答问题。①写出两条规律性结论:___________________________________________________

___________________________________________________

②推测5%的NaOH溶液滴加2滴酚酞试液后褪为无色的时间约为

A.小于30s

B.30-90s

C.90-140s

D.140-180s

E.180-280s

F.大于280s

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】除去下列各组物质中的杂质,所用方法正确的是

物质

杂质

除杂方法

A

氢气

氯化氢气体

先通过氢氧化钠溶液,再通过浓硫酸

B

二氧化锰

氯化钾

溶解过滤蒸发结晶

C

氧化钙

碳酸钙

加入适量的稀盐酸,蒸发

D

氢氧化钠溶液

碳酸钠

加入适量澄清的石灰水,过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列事故处理的方法正确的是

A.家庭厨房中发现有天然气泄漏时,立即打开排烟机

B.图书室内文字资料起火,立即用泡沫灭火器灭火

C.发现有人一氧化碳中毒时,立即将他转移到通风的地方救治

D.如果浓硫酸沾到皮肤上,先用大量水冲洗,再涂上氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、氮气和氧气,用燃着的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,瓶中所盛气体分别是

A.氧气、氮气、空气 B.氮气、氧气、空气

C.空气、氧气、氮气 D.氮气、空气、氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氧气、氮气、氢气、一氧化碳、二氧化碳水蒸气六种气体中,选出符合下列题意的物质,用序号填空。

(1)空气中含量最多的

2医疗上用于抢救危重病人的是

(3)未来最理想的气体燃料是

4可用作人工降雨的是

(5)属于污染空气的气体,且有毒是

(6)松脆的饼干放在空气中两三天就变软了,证明了空气中含有

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列性质与用途关系错误的是

A.无水酒精溶解油脂——用于清洗手机屏幕

B.CO可燃——用作气体燃料

C.稀有气体的性质稳定——用作保护气

D.氧气的密度比空气略大——用于急救病人

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】 下列有关处理火灾现场方法正确的是

A.炒菜时油锅着火,立即泼水灭火

B.身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭

C.室内起火时打开门窗通风

D.人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退

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