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(7分)下图是实验室常用的装置。请据图回答:

(1)写出仪器①的名称        
(2)用高锰酸钾制取氧气的发生装置是        (填序号),反应的化学方程式为
           ,实验时应在试管口放一团棉花,其作用是                
(3)制取二氧化碳应选用的发生和收集装置是(填装置字母)       ,反应的化学方程式为               
制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气,为了得到纯净、干燥的CO2气体,除杂装置的导管气流方向连接顺序是        (填序号)。
A.a→b→c→dB.b→a→c→dC.c→d→a→bD.d→c→b→a
(1)长颈漏斗 (2)B  2KMnO4   K2MnO4+MnO2+O2
防止高锰酸钾粉末进入导管
(3)AD  CaCO3 +2HCl = CaCl2 +CO2↑+H2O   C
(1)仪器的名称是长颈漏斗;
(2)用高锰酸钾制取氧气,反应物是固体且需要加热,应选用的发生装置是B,反应的化学方程式为:2KMnO4   K2MnO4+MnO2+O2↑,实验时应在试管口放一团棉花,其作用是防止高锰酸钾粉末进入导管;
(3)实验室通常用稀盐酸与大理石反应制取二氧化碳,反应物的状态是固态和液态,反应条件是常温,应选用发生装置A,二氧化碳的密度大于空气的密度,可利用向上排空气法收集,应选用收集装置D,反应的方程式是:CaCO3 +2HCl = CaCl2 +CO2↑+H2O,为了得到纯净、干燥的CO2气体,应除去CO2中HCl和水蒸气,要先用饱和的碳酸氢钠溶液除氯化氢,后用浓硫酸除水,气体进入洗气瓶时要长管进,短管出,所以除杂装置的导管气流方向连接顺序是C.
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相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(2012年山东烟台,26题,8分)(8分)现有下列仪器或装置,请回答下列问题:

(1)仪器①的名称是____________,②的名称是_____________。
(2)用上图仪器组装成气体发生装置:用KClO3和MnO2制O2应选的装置是____
(填字母);用废铁屑与稀盐酸反应制取H2,并控制产生H2的速率,应选_____
(填字母)。
(3)若用右图装置进行“排空气法”收集制取的O2,氧气应从________(填“b”或“c”)端导入。若瓶中装满水,用排水法收集氧气,氧气应从______(填“b”或“c”)端导入。

(4)若用F装置进行CO还原Fe2O3的实验,a处的现象为__________________;该装置中气球的作用是_______________________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

实验是进行科学探究重要的手段。下图是初中教材中出现的几个实验装置

请你回答下列问题:
(1)利用上述装置的组合可以制取的气体有            ,写出其中一种气体制备的化学反应原理                                         
(2)有的同学认为装置E可以代替装置B、C、D收集气体,欲收集具备下面性质的气体,应如何使用装置E?
比空气重的气体:         ___________                                      
收集难溶性气体:                                                         
(3)装置E还具有其他用途,请举一例说明:                                  

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列对实验现象的描述,错误的是……(  )
A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖,瓶口上方出现白雾
B.硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
C.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光
D.氢氧化钠溶液滴入氯化铁溶液,出现红褐色沉淀

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

在实验中可选用以下装置制取几种气体。

(1)写出甲装置制取氧气的化学方程式。
(2)如果用乙、丙、丁制取干燥的氧气,请用字母表示各装置导管的正确连接顺序。
(3)实验室选择气体发生装置应考虑的因素有哪些?用乙装置制取氧气比用甲装置有哪些优点?

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列制取气体所用物质和装置均正确的是

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法中,能准确表述氧气化学性质的是
A.氧气在常温下是一种无色、无味的气体
B.液态氧呈淡蓝色
C.氧气可以支持燃烧,具有可燃性
D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,能跟多种物质发生化学反应

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)实验室选用下图所示装置制取和收集气体,根据要求回答下列问题.

(1)指出标号的仪器名称①           ,②           
(2)实验室用B装置制取氧气时,有关的化学反应方程式:              .装置B还可用于制取的气体是       
(3)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,发生装置可选择    (填序号).用装置C收集气体前,将集气瓶内的空气排尽的操作方法是        

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

小亮对铁丝在氧气里燃烧时出现的红热球状物产生了兴趣,随后他进行了以下探究活动。
【问题1】铁燃烧后剩下来的球状物质中还有没有铁呢?
【实验探究】将剩下来的球状物质碾碎,加入       溶液,观察到的现象是                  ,说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁。
【问题2】铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢?
【查阅资料】
(1)自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种(FeO极易被氧化为Fe2O3);
(2)Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见表:

(3)Fe2O3高温时分解成Fe3O4
【理论探讨】实验测定铁在氧气里燃烧的产物是Fe3O4,结合表中数据,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在           ℃之间,在此温度范围内       已分解。
【拓展延伸】
(1)实验中为了防止集气瓶炸裂,必须               
(2)有些食品包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末,若粉末的颜色      ,就说明包装盒破损进气,这样售货员就能及时发现并处理。

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