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【题目】下列4组实验中的操作均能达到实验目的的是

选项

实验目的

操作1

操作2

A

除去氮气中少量的氧气

通过灼热炭粉

通过灼热铜丝

B

区分软水和硬水

加入肥皂水

过滤

C

区分氯化钙和碳酸钙固体

加水

加稀盐酸

D

区分黄铜(铜锌合金)和黄金

观察颜色

加稀盐酸

【答案】C

【解析】

试题分析:A中通过碳粉不会达到目的,因为氮气能够灭火;B中过滤无法判断水的软硬;D中无法通过颜色来判断。故选C.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(11分)硬水中含有较多的可溶性的钙、镁的化合物,其中钙的化合物为Ca(HCO3)2,受热易分解,对其加热生成水和大量的气体,还有一种难溶性的物质。该固体物质是水垢的成分之一。

【提出问题】探究Ca(HCO3)2受热分解的另外两种生成物。

(1)【猜想】①小刚认为生成物中的气体可能是二氧化碳。

②你认为生成物中的固体物质可能是

(2)【设计实验方案】小刚和你的实验方案

(3)【归纳和表达】写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中常见的下列变化,属于物理变化的是

A.钢铁生锈 B.汽油挥发 C.食物腐败 D.葡萄酿酒

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组溶液,不加任何试剂就能鉴别出的是

ANa2SO4 BaCl2 KNO3 NaCl

BNa2SO4 K2CO3 BaCl2 HCl

CNaOH MgSO4 FeCl3 BaCl2

DCuCl2 AgNO3 NaNO3 HCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【改编】8分)如下图,A,B分别是某粒子的结构示意图,请根据图示回答下列问题。

(1)A表示的是原子的结构示意图,则X=________,该元素在化学反应中易__________(填“失去”或“得到”)电子形成____________(阳离子或者阴离子

(2)若B表示的是原子其化学性质____________(稳定或者不稳定);此时若A的化学性质与B相似,那么A中的X=________

(3)若B属于第三周期,且带两个电性未知的电荷,那么Y=________,离子符号_______(2分)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【改编】8分)请你完成对实验室制取二氧化碳的实验探究。

(1)选择药品。下表是对四组药品进行实验的记录:

组别

药品

实验现象

块状石灰石和稀盐酸

产生气泡速率适中

石灰石粉末和稀盐酸

产生气泡速率很快

块状石灰石和稀硫酸

产生气泡速率缓慢并逐渐停止

碳酸钠粉末和稀盐酸

产生气泡速率很快

从制取和收集的角度分析,一般选择第 组药品(填字母序号,下同),该组药品发生反应的化学方程式为 (2分)可选用制取装置为

2)选择D装置收集二氧化碳,其验满方法是

3)气体检验。将生成的气体通入紫色石蕊溶液中,溶液变红,确定该气体是二氧化碳。这种检验方法是否正确?若正确请说明理由,若不正确请写出正确的检验方法

(4)若选用AC作为制取氧气装置,那么可用 (化学方程式,2分)制取

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人们的习惯动作中也存在着一些科学道理。生活中常有揭开盖子(塞子)的动作,如:茶杯盖子、锅盖、酒瓶和饮料瓶盖等,这些盖子取下后应该怎样放置比较合理

A.正放 B.倒放 C.侧放 D.随便放

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】无色透明普通玻璃,其主要成分又称为钠钙玻璃(化学式为Na2CaSi6O14,其中硅元素的化合价为

A、+4价 B、+3价 C、+2价 D、+1价

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】目前计入空气污染指数的有害气体和烟尘不包括

A.SO2、NO2

B.CO、O3 (臭氧

C.CO2

D.可吸入颗粒物、总悬浮颗粒物

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