【题目】下列对有关实验现象的描述错误的是（ ）
A．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色物质生成
B．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
C．石蜡在空气中燃烧时，生成水和二氧化碳
D．红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某实验小组同学对双氧水制氧气的若干问题进行探究。
（1）利用图甲中A、B仪器可以组装一套测量氧气体积的装置，该装置导管的连接顺序是 接C（填接口编号）
（2）A瓶中原有的空气对氧气体积测定 （填”有或没有”）影响？
（3）图乙装置也可以用来测量反应中生成的氧气体积。
为了较准确的测量氧气体积，在读取量气管中液面读数时，应注意哪些问题？ ， 。（答两点）如管中出现左低右高，应将水准管 （填“上移”，“下移”“不动”）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某同学要测定碳酸钙粉末与稀盐酸反应生成二氧化碳的质量，设计了两个实验方案。（假设二氧化碳全部从溶液中逸出）
【方案一】如图一所示，将小烧杯中的稀盐酸倒入盛有5g碳酸钙粉末的大烧杯中，记录天平的示数直至充分反应（如图二）。天平示数与反应时间的关系如图三所示。
① 发生反应的化学方程式是 （12） 。
② 分析图三可知t3时反应已停止，理由是 （13）。
③ 天平示数m的范围是 （14） 。
【方案二】用下图装置实验也可知生成二氧化碳的质量（装置气密性良好）。下列分析错误的是 （15） 。
A、通过测定二氧化碳的体积计算二氧化碳的质量
B、注射器中收集到的气体是CO2
C、共生成了80 mL CO2
D、反应前后整个装置的质量不变
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】人体吸人的O2有2％转化为活性氧加速人体衰老，被称为“夺命杀手”。科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧，Na2SeO3中Se(硒)元素的化合价是（ ）
A．+2 B．-2 C．+4 D．+6
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【题目】为了探究影响锌与稀盐酸反应剧烈程度的因素，某学习小组设计了下列实验，下列说法正确的是（ ）
A.对比实验①和②，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响
B.对比实验②和③，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响
C.对比实验②和③，可研究温度对反应剧烈程度的影响
D.对比实验①和②，可研究温度对反应剧烈程度的影响
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【题目】小华探究铜、银、铝的活动性顺序时，有关实验记录如下：
，Cu、Ag与盐酸不反应。
（1）从上述实验中你得出的结论是：_______________________________________。
（2）请你补充一个实验，探究铜、银的活动性顺序。
操作步骤：____________________________________________________________。
现象：________________________________________________________________。
结论：________________________________________________________________。
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【题目】用分子的相关知识解释生活中的现象，下列说法正确的是（ ）
A．分离液态空气制氧气说明分子可以再分
B．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起是因为分子体积增大
C．“酒香不怕巷子深”说明分子在不断运动
D．冰融化成水，说明分子种类发生改变
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列有关实验现象的描述正确的是（ ）
A．水在通电的条件下分解为氢气和氧气
B．木炭在空气中燃烧发出耀眼的白光、放热、生成无色气体
C．硫在氧气中燃烧、发出蓝紫色火焰、放热、生成无色有刺激性气味的气体
D．红磷在空气中燃烧、放热、生成白雾
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