精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
按如图组装仪器(广口瓶的体积为500mL),关闭止水夹,通电使红磷燃烧.请回答下列问题:
(1)写出该实验中红磷燃烧的符号表达式:
 

(2)红磷绛烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是:
 

(3)实验结束后,广口瓶内的气体体积约为
 
mL.
考点:空气组成的测定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:(1)根据红磷燃烧的反应写出反应的方程式;
(2)根据氧气能支持燃烧的性质分析;
(3)根据瓶内压强的变化及空气中氧气的体积分数分析.
解答:解:(1)红磷燃烧生成了五氧化二磷,反应的方程式是:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
(2)氧气能支持燃烧,红磷的量是足量的.所以,红磷燃烧一段时间后,自动熄灭的原因是:集气瓶内的氧气已消耗;
(3)由红磷燃烧生成了五氧化二磷固体,瓶内压强减少,空气中氧气的体积分数约占空气体积的
1
5
.所以,实验的现象是:烧杯里的水倒吸到集气瓶内(或烧杯的水面下降),集气瓶中的水约占集气瓶容积
1
5
,即水进入100mL,则剩余气体的体积是400mL.
故答案为:(1)4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5;(2)集气瓶内的氧气已消耗;(3)400.
点评:本考点考查了空气中氧气含量的探究,明确测定原理、实验注意事项、实验现象和结论等内容是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

用分子和原子的观点解释:
(1)将50mL水和50mL酒精混合后溶液的体积小于100mL.原因是
 

(2)一滴水中分子个数由10亿人数,每人每分钟数100个,日夜不停,需用3万年才能数完.
 

(3)在一长条滤纸上均匀滴上几滴酚酞试剂,伸入一支干燥洁净的试管里,在试管口处塞一小团棉花,并用滴管滴十几滴浓氨水于棉花上描述现象:
 
说明理由:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下图是表示物质分子的示意图.图中分别表示两种含有不同质子数的原子,图中表示化合物的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列表述错误的是(  )
A、金属材料是指纯金属和合金
B、铁制品在潮湿的空气中易生锈
C、生铁和钢的主要区别是含碳量不同
D、金属镁、铝铁与氧气反应由难到易

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用溶质质量分数为15%的氯化钠溶液来配制500g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,需要15%的氯化钠溶液多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨.请你参与完成下面的问题.
(1)原理分析:写出常温下实验室制取氧气的化学方程式
 

(2)发生装置:实验室常用高锰酸钾制氧气,应选择发生装置图
 
(填序号).
(3)收集装置:实验室选用图③收集二氧化碳气体,气体应从
 
(填字母)端通入.
(4)实验操作:实验制取氢气的操作过程可概括为:“组装仪器→
 
→装药品→收集气体”.
(5)检验气体:鉴别氧气与二氧化碳两种气体,方法不可行的是
 

A.将气体分别通入澄清石灰水    B.将气体分别通入紫色石蕊试液
C.观察气体的颜色              D.用燃着的木条分别伸入瓶内
(6)实验反思:实验室不用大理石与浓盐酸反应制取二氧化碳的原因是
 

(7)家庭小实验探究:鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,小明同学用鸡蛋壳与盐酸反应制取和收集二氧化碳气体,其反应的化学方程式是
 
.实验操作中将鸡蛋壳捣碎的目的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关水的说法中,错误的是(  )
A、蒸馏是净化程度最高的净水方法
B、硬水软化的常用方法是加入肥皂水
C、电解水时正、负极产生气体的体积比为1:2
D、电解水时加入稀硫酸或氢氧化钠目的是增强水的导电性

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列事实和解释相符的是(  )
A、干冰用作致冷剂--干冰是冰
B、二氧化碳能使石蕊试液变红--二氧化碳是酸
C、用炭黑墨汁书写的字经久不变色--常温下,碳的化学性质稳定
D、制糖工业用活性炭脱色制白糖--活性炭和有色物质反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,未计入南京市监测空气污染指数项目的是(  )
A、氮气B、二氧化硫
C、一氧化碳D、可吸入颗粒物

查看答案和解析>>

同步练习册答案