【题目】金属钛广泛用于航空航天工业、化工、医疗等领域。以钛铁矿(主要成分为FeTiO3,同时含有少量的 Fe2O3、FeO等)为原料制TiO2,再由TiO2制金属Ti的工艺流程如下。
(查阅资料)钛、镁在高温下与空气中的氧气、二氧化碳等反应。下列说法错误的是
A.生成硫酸铁的反应属于置换反应
B.操作2的名称是过滤,水解属于化学变化
C.构成金属钛的微粒是原子,H2TiO3中钛元素的化合价为+4价
D.最后反应需持续通入氩气,氩气的作用是隔绝空气或者作保护气
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图,下列有关实验操作的分析错误的是( )
A.气密性检查:用手握紧试管,观察到水中导气管有气泡冒出,说明装置不漏气
B.试管口略向下倾斜:防止试管壁上的水流入试管底部,导致试管炸裂
C.加热:直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热
D.停止加热:先把导管移出水面,再熄灭酒精灯
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【题目】中和反应在工农业生产和生活中有广泛的应用,某化学实验小组的同学对酸碱中和反应进行了如下研究。
(实验过程1)
对于没有明显是实验现象的中和反应,如稀盐酸与稀氢氧化钠溶液的反应,要证明它们之间确实发生了化学反应,可通过下图所示实验步骤进行操作。
请根据上图所示实验步填写实验报告:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论与解释 |
①向试管中加入1-2mL稀氢氧化钠溶液 | NaOH与HCl发生了中和反应 | |
②________ | __________ | |
③________ | __________ |
(实验过程2)
对于某些有明显现象产生的中和反应,如稀盐酸与氢氧化铜的反应,观察到有_____的现象,就可以说明中和反应已经发生,该反应的化学方程式为________。
(实验反思)
(1)有同学提出也可以使用紫色石蕊溶液代替酚酞溶液进行(实验过程1)的实验你认为______(填“酚酞溶液”或“紫色石蕊溶液”)更适合用于验证稀盐酸与稀氢氧化钠溶液发生中和反应,你的理由是_______。
(2)对于没有明显现象出现的酸碱中和反应,我们可以借助______的变化,来判断是否反应或反应进行的程度。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)实验室现有10mL、20mL、50mL、100mL的量筒,现要量取15mL的盐酸,应用_____mL的量筒,量液时,量筒必须平放,视线要与________;若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL,则所取液体的实际体积应___________15mL.(填“<”、“>”或“=”)。
(2)加热的方法:先预热,后集中药品部分加热。注:①试管外壁不能有水;②给固体加热,试管口应略_______,防止_____;③给液体加热,试管与水平面成____角,试管内液体体积不超过试管容积的_____,管口切勿朝人防止_____________。
(3)我们可以采用推拉注射器活塞的方法,检查装置的气密性,当缓慢拉活塞时,如果装置气密性良好,可观察到__________,当缓慢推活塞时,如果装置气密性良好,可观察到_______。
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【题目】飞飞同学对蜡烛的燃烧进行了如下实验探究。
实验①:如图甲,点燃一支蜡烛,用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上,蜡烛燃烧片刻后熄灭。
实验②:如图乙,再点燃蜡烛,然后吹灭,看到烛芯产生一缕白烟,用火柴点燃白烟,蜡烛重新被引燃。
实验③:如图丙,将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上,稍加热后观察木条燃烧现象。
(1)实验①中,蜡烛能燃烧片刻的原因是_____________________________。
(2)实验②中,关于白烟的成分,有同学做出了下列猜想:
A. 白烟是水蒸气; B. 白烟是石蜡固体小颗粒; C. 白烟是二氧化碳.
你认为上述猜想有道理的是_________(填序号),理由是___________________________。
(3)飞飞同学在做实验①的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是_________。
A. 反复实验,并观察是否有相同现象
B. 查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
C. 认为与本次实验目的无关,不予理睬
D. 询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因
(4)实验③中,木条处于外焰的部分最先变黑,说明蜡烛的外焰温度____________。
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【题目】如图1是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器,请回答有关问题。
(1)写出仪器名称:⑤_____;⑧_____。
(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取较多量CO2时,发生装置的仪器组合是_____(选填序号),反应的化学方程式为_____。
(3)若用图2装置收集二氧化碳气体,进气口应为_____端。(选填“m”或“n”)
(4)若用图1中所提供的仪器制取一瓶氧气,反应的化学方程式为_____。
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【题目】根据下列有关实验回答问题:
(1)A组实验是铁丝的燃烧实验。铁丝绕成螺旋状的目的是___________________________,待_______________________________时再将铁丝伸入集气瓶内。
(2)B组实验是研究动物的呼吸作用的实验。实验过程中将观察到:澄清石灰水______,细玻璃管中的红墨水______(填“向左”或“向右”)移动,原因是_____________。
(3)C组实验是探究蜡烛燃烧的实验,蜡烛燃烧时火焰分__________层;取一干冷烧杯罩在蜡烛的火焰上方,观察到烧杯内______________,接着点燃了蜡烛刚熄灭的一缕白烟,该白烟的成分是_______________。
(4)D组实验_______(填“能”或“不能”)比较MnO2和CuO的催化效果。
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【题目】通过半年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题:
(1)写出图中标号的仪器名称:b_________。
(2)写出实验室用A装置制取CO2的化学方程式:_______。
(3)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水,氨水能使无色酚酞变红;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是_________,收集装置是__________。(填字母编号)
(4)小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是_________,_________。
(5)请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式___________。
(6)实验室用大理石与盐酸反应制取二氧化碳,如果消耗了25g含80%碳酸钙的石灰石(杂质不与酸反应),问可生成多少克二氧化碳___________?
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【题目】下列四个图象,能正确反映实验过程中量的变化关系的是
A.水通电一段时间
B.向 pH=3 的溶液中加水
C.向等质量的锌和铁中滴加足量的质量分数相等的稀盐酸
D.等量的氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气
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