我县某化学兴趣小组要在实验室中配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液．(1)甲图中缺少一种必须用到的玻璃仪器是 ,其作用是．(2)准确称量硝酸钾质量18g.量取蒸馏水的体积如乙图所示.完全溶解后所的中溶质的质量分数是．(水的密度为1g?cm-3)(3)称量硝酸钾晶体质量完毕放回砝码时.发现有一个砝码缺损了一个小角.若其他操作步骤正确.则所配溶液� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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我县某化学兴趣小组要在实验室中配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液．

（1）甲图中缺少一种必须用到的玻璃仪器是

（填写名称）；其作用是

．
（2）准确称量硝酸钾质量18g，量取蒸馏水的体积如乙图所示，完全溶解后所的中溶质的质量分数是

．（水的密度为1g?cm^-3）
（3）称量硝酸钾晶体质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数

（填“偏大”、“不变”或“偏小”）．

考点：一定溶质质量分数的溶液的配制,称量器-托盘天平,有关溶质质量分数的简单计算

专题：溶液、浊液与溶解度

分析：（1）根据配制溶液的操作过程确定所需要的仪器，与图进行对比，找出图中所缺仪器；
（2）根据溶质质量分数的计算公式进行解答；
（3）砝码缺少一角则称量的溶质的质量减小，可以据此解答该题．

解答：解：（1）图中缺少玻璃棒，该仪器在溶解操作中用于搅拌；
（2）图示所量取水的体积为82mL，因此所配制溶液的质量分数=

18g

18g+82g

×100%=18%；
（3）砝码缺少一角则称量的食盐的质量减小，溶质减少，则溶液变稀，溶质质量分数变小．
故填：（1）玻璃棒；搅拌，加速固体溶解；（2）18%；（3）偏小．

点评：抓住导致配制溶液时所出现误差的根本原因：溶质量或多或少、溶剂量或多或少，分析操作对溶质、溶剂量所造成的影响，使配制溶液出现误差类问题可以轻松解决．

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（1）我们知道有多种途径可以获得氧气，如：
A．电解水 B．分离液态空气 C．加热高锰酸钾 E．

．
（2）写出如图1装置加热高锰酸钾制取氧气标号仪器的名称：
①

②

③

④

（3）将该装置存在的不足之处加以改正

；
（4）该反应的化学方程式是

实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是

此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象最可能的原因是

；
（5）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图2：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是

（选填“甲”或“乙”）；若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放能吸水的浓硫酸，气体应从

（选填“a”或“b”）端导入．

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如图是实验室制取氧气、氢气、二氧化碳的装置图，根据装置图回答下列问题：

（1）写出标有①、②序号的仪器名称：①

，②

．
（2）实验室用双氧水与二氧化锰混合制取氧气的化学方式程式：

，可选用的化学装置是

（写装置代号，下同）．
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式：

．收集二氧化碳可选用的装置是

．若用G装置收集二氧化碳，空气会从

管口排出．
（4）氨气（NH₃）在通常情况下是一种无色、有刺激性的气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液称为氨水．实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体物质的混合物来制取氨气，其反应的方程式为：2NH₄Cl+Ca（OH）₂

△

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装置，干燥氨气可选用下列的

（填字母）．
A．浓硫酸 B．碱石灰（含氧化钙和氢氧化钠）

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小明为了探究铝、铁和铜三种金属的活动性，他用铜片、铁片、铝片和稀盐酸四种物质，设计了表中只用一只试管，取一次盐酸的探究方案．请你帮助小明完善表中的探究方案．

实验步骤	实验现象
①在试管里取少量的稀盐酸，插入铁片，充分作用．	银白色铁片表面有气泡产生（固体逐渐减少）．溶液由色逐渐变为浅绿色．
②在①所得的溶液中，插入，充足时间．	无明显现象
③在②所得溶液中，插入，充分作用．	金属铝片表面有一层黑色物质（铁）生成，溶液由浅绿色逐渐变为无色

（1）写出①中反应的化学方程式：

．
（2）将铝片插入溶液前应进行的操作是：

．
（3）只要改变向酸溶液插入金属片的顺序，就能证明Al＞Fe＞H＞Cu的活动性顺序，那么插入金属片的顺序是

．

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探究步骤	可能观察到的现象	结论
（1）取反应后的上层溶液于试管中，滴加溶液	若有白色沉淀生成	溶液过量
（1）取反应后的上层溶液于试管中，滴加溶液	若无白色沉淀生成	还需进项下一步探究
（2）另取反应后的上层溶液于试管中，滴加溶液		溶液过量
（2）另取反应后的上层溶液于试管中，滴加溶液