【题目】用化学用语表示:
(1)2个铵根离子_______ (2)氦气_________ (3)镁离子___________ ﹙4﹚硫酸根离子_________ (5)氧化铝_______ (6)亚铁离子________(7)写出氧化铁的化学式并标出该化合物中铁元素的化合价____________;
【答案】 2NH4+ He Mg2+ SO42- Al2O3 Fe2+
【解析】(1)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个铵根离子可表示为:2NH4+; (2)氦是稀有气体元素,由稀有气体元素组成的单质是单原子分子,所以氦气的化学式就是表示氦元素的元素符号,即:He; (3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,镁离子:Mg2+ ﹙4﹚硫酸根离子:SO42- ;(5)化合物的化学式书写:显正价的元素其符号写在左边,显负价的写在右边,化合价的绝对值交叉约减,得化学式右下角的数字,数字为1时不写,氧化铝: Al2O3; (6)亚铁离子带两个单位正电荷:Fe2+;(7)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,氧化铁的化学式并标出该化合物中铁元素的化合价: 。
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【题目】t1 ℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100 g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。
(1)烧杯②种的上层清液是否达到饱和状态?____(填“是”“否”或“无法判断”);
(2)烧杯①中溶解的溶质是____(写名称或化学式);
(3)将t1 ℃时50 g硝酸钾的饱和溶液稀释成10%的溶液,需加水____g;
(4)关于图1中烧杯内的物质,下列说法正确的是____。
A.烧杯①内溶液中溶质的质量分数>烧杯②内上层清液中溶质的质量分数
B.蒸发一定量的水,两烧杯中都一定有固体析出
C.将两个烧杯中的溶液混合,充分搅拌后,烧杯中一定还有剩余固体
D.将温度升高到t2 ℃,两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等(不考虑水的蒸发)
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【题目】如图是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线图,下列说法正确的是(____)
A.t1℃时,将X、Y、Z的饱和溶液都升温到t3℃,溶液仍然饱和的是Y、Z的溶液
B.t2℃时,Y和Z的溶液的溶质质量分数相等
C.t3℃时,将X、Y、Z的饱和溶液都降温到t1℃,溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为Y> Z> X
D.在t1℃时,X的饱和溶液质量为230 g,蒸干后得到30 g的X固体(不含结晶水),则t1℃时X的溶解度为________
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【题目】取甲、乙两份质量和溶质质量分数均相同的过氧化氢溶液,向甲中加入适量的二氧化锰,反应生成氧气质量与反应时间的关系如图所示。从图中不能获取的信息是( )
A. 二氧化锰可改变过氧化氢的分解速率
B. 甲、乙两份溶液最终生成氧气质量相同
C. 反应前后二氧化锰的质量和化学性质均不变
D. a线表示甲溶液生成氧气质量随反应时间的变化情况
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【题目】多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。
①单质碳在常温下具有稳定性,属于___________性质。(填物理性质或化学性质)
②木炭具有还原性,可以冶炼金属。请在□内填入配平后的系数。
□Fe3O4+□C□Fe+□CO2↑____________
③近期浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”。由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好。它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。关于碳海绵的说法正确的是_______(填字母序号)。
A.具有吸附性 B.可重复利用 C.可以处理海上石油泄漏
④自然界中石灰岩逐渐变成碳酸氢钙【Ca(HCO3)2】形成溶洞。碳酸氢钙由_______种元素组成,其中氢元素与氧元素的物质的量之比是________,0.5mol该物质中钙元素的质量是_____g,0.5mol该物质中约含有________个氢原子。
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【题目】实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。
(1)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:①_;②________________。
上述装置改进后,请继续回答下列问题。
(2)小李用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的____(填字母)进行组装。
小红选用C装置作为氧气的发生装置。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式:__________。
(3实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,应选用的收集装置是______(填字母);检验收集的气体是CO2的方法是:___________________。
(4)装置B、C都可以用来制取CO2气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点______。
(5)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口___________通入。
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【题目】自来水厂处理水的过程如图所示。请回答以下问题:
(1)加絮凝剂的目的是______。
(2)自来水厂可用ClO2对水进行消毒,ClO2中Cl的化合价为________。
(3)实验室配制试剂时,对水质要求较高,需对自来水进一步处理,处理方法是__________。
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【题目】如图是四种粒子的结构示意图,下列说法正确的是( )
A.②③属于同种元素 B.②④的化学性质相同
C.②的符号为Al+3 D.①③形成的化合物是MgF2
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【题目】甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。实验时,在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气,然后继续实验。
(1)B中反应的化学方程式是 ,该反应的还原剂是 。
(2)实验过程中,C中的现象是 ,D处点燃的目的是 。
(3)对该实验的分析正确的是 (选填编号)
A.实验结束时应先熄灭B处酒精灯
B.C中增加的质量与B中固体减少的质量相等
C.实验过程中,共通入0.56g一氧化碳可生成1.28g铜
D.反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止铜被氧化
(4)甲同学认为A装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应,乙同学认为省略A可达到同样的目的,理由是 。
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