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    19．某同学采用如图装置，用一些植物的器官来代替MnO2作催化剂，分解H2O2制取氧气．实验各取溶质质量分数15%H2O2溶液的质量34克，记录数据如下表．
    序号植物的器官及质量收集气体的体积（毫升）收集气体的时间（分钟）
    1大颗粒胡萝卜16克8018
    2大颗粒马铃薯16克8010.5
    3小颗粒马铃薯16克804
    请依据上述信息分析：
    （1）要使胡萝卜能够更快地催化过氧化氢的分解，可采用的方法是将胡萝卜切碎．
    （2）当量筒内的水达到80毫升时，打开广口瓶的橡皮塞，立即将带火星的木条伸入瓶内，却发现木条不能复燃．请你解释木条不能复燃的原因可能是：水蒸气含量偏高．
    （3）计算：34克15%的H2O2溶液中的溶质完全分解，能制得氧气多少克？

    分析 （1）根据实验2和3可知，同样物质，颗粒小催化效果好；
    （2）由于排水法收集，导致得到的气体含有大量水蒸气，会影响木条的燃烧；
    （3）根据34g溶液中溶质的质量和对应的化学方程式求算氧气的质量．

    解答 解：
    （1）实验2和3的对比可以看出等质量的同样的物质，颗粒小催化效果好．所以若用胡萝卜催化过氧化氢，可以将胡萝卜切碎．
    （2）由于排水法收集，导致得到的气体含有大量水蒸气，会影响木条的燃烧；
    （3）34克15%的H2O2溶液中的溶质为34g×15%=5.1g
    设34克15%的H2O2溶液中的溶质完全分解生成的氧气的质量为x
    2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
    68                            32
    5.1g                          x
    $\frac{68}{32}$=$\frac{5.1g}{x}$
    x=2.4g
    答：（1）要使胡萝卜能够更快地催化过氧化氢的分解，可采用的方法是 将胡萝卜切碎．
    （2）当量筒内的水达到80毫升时，打开广口瓶的橡皮塞，立即将带火星的木条伸入瓶内，却发现木条不能复燃．请你解释木条不能复燃的原因可能是：水蒸气含量偏高．
    （3）计算：34克15%的H2O2溶液中的溶质完全分解，能制得氧气2.4克．

    点评 根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    9．化学用语是学习和研究化学的工具，请用化学用语填空：
    （1）铁离子Fe3+；
    （2）标出氨气中氮元素的化合价$\stackrel{-3}{N}$H3．
    （3）在O2、CO2、H2O2 三种物质中都含有O，三种物质的一个分子中都含有2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A．降温用的冰水冷却液B．稀有气体
    C．澄清的石灰水D．汽水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列有关实验现象的描述正确的是（　　）
    A．铁丝在氧气中燃烧时火星四射，有四氧化三铁生成
    B．将高锰酸钾加入汽油中，振荡，得到紫红色溶液
    C．打开浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口上方出现大量白烟
    D．硫在空气中或氧气中燃烧，都会生成有刺激性气味的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    14．某氢氧化钙中含有碳酸钙杂质，称取研细的该样品12.4g放入锥形瓶中，加入32.6g水，充分振荡后形成悬浊液，再向锥形瓶中逐滴滴加盐酸使其充分反应至无气泡产生，此时消耗盐酸的总质量为37.5g，锥形瓶中剩余物质的质量为80.3g．
    （1）反应产生二氧化碳的质量为2.2g．
    （2）求样品中氢氧化钙的质量分数（写出计算过程，结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．如图所示的装置有洗涤、收集和储存气体等多种用途（视实验需要，瓶中可装入不同物质）．下列四个实验中均要使用该装置，则气体或水入口为y的是（　　）
    A．排空气法收集氢气
    B．排空气法收集二氧化碳
    C．瓶中装有适量的NaOH溶液，除去氧气中少量的二氧化碳气体
    D．瓶中装有氧气，将水从导气管通入以取用瓶内储存的氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．根据表格回答下列问题：
    温度/℃01020406080100
    氯化钠/克35.735.83636.637.338.439.8
    （1）20℃时氯化钠的溶解度是36g，
    （2）要将氯化钠晶体从氯化钠的溶液中析出，通常采用蒸发溶剂的方法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    8．某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验，观察瓶上的标签（如表所示）．他从瓶中倒出100克用于配制成稀硫酸，求：
    （1）这瓶浓硫酸的质量为920g，其中含溶质纯硫酸的质量901.6g．
    （2）将这100克浓硫酸与100克10%的硫酸溶液均匀混合，所得稀硫酸的质量分数是多少？
    浓硫酸（H2SO4）  500毫升
    浓度（质量分数）98%
    密度1.84克/厘米3
    相对分子质量98
    强腐蚀性，阴冷，密封贮藏
    （3）欲配制500克溶质质量分数为19.6%的稀硫酸，需要加水多少毫升？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

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    （1）该反应前后涉及的化合物共有两种，其中单质的化学式为C、H2．
    （2）如果第一种反应物为气体，请尝试写出图中所示反应的化学方程式H2O+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2．
    （3）在该反应过程中，反应物两种微粒的个数比为1；1
    （4）分析上述微观示意图，你能获得什么信息？化学反应前后，原子的种类、数目、质量不变．

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