【题目】某化学兴趣小组用数字化传感器探究稀氢氧化钠与盐酸反应过程中温度和pH的变化如图所示，测定结果如图A、B图所示。下列说法正确的是（ ）
A. 该实验是将盐酸溶液滴入氢氧化钠溶液
B. 稀盐酸与氢氧化钠溶液反应是吸热反应
C. 20s至40s之间的某一时刻，两溶液恰好完全反应
D. 60s时溶质为NaOH和NaCl
互动英语系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】从微观的角度了解物质及其变化，有助于更好地认识物质的组成和变化的本质。
(1)下表为部分元素的原子结构示意图：
请回答下列问题：
①表中具有相对稳定结构的原子是___________(填元素符号)。
②氯原子的最外层电子数x为___________，在化学反应中氯原子易___________(填“得到”或“失去”)电子。
③钠原子失去1个电子形成离子的离子符号为___________。
(2)在一定条件下，CO2与氰化氢(HCN)反应可以生成N2，反应的微观示意图如下。
①生成物中的氧化物能使澄清的石灰水变浑浊，该物质的化学式为___________。
②写出上图所示反应的化学方程式：___________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】依据下列化学符号中数字“2”所表示的意义，把符合题意的序号填在横线上：
①Mg2+②CO2 ③2CO ④
⑤2NO3﹣
（1）表示一个离子所带电荷的是_____；
（2）表示分子个数的是_____；
（3）表示一个分子中所含原子数目的是_____；
（4）表示物质中某元素的化合价的是_____；
（5）表示离子个数的是_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】元素周期表和化学用语都是学习化学的重要工具，回答下列问题：
(1)请从上表中查出关于铝元素的一条信息：____________________。
(2)表中具有相对稳定结构的原子是___________。
(3)在元素周期表中，同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质，则下列各组元素具有相似化学性质的是___________(填标号)。
A.C和N B.Be和Mg C.A1和C1 D.O和S
(4)第7号元素与第8号元素组成的一种化合物中，7号元素与8号元素的质量比为7：4，则该化合物的化学式是___________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在“宏观—微观—符号”之间建立联系是化学学科的特点。
（1）锂广泛应用于电池、贮氢等领域，锂元素在化合物中显+1价。锂元素在元素周期表中的信息及两种粒子的结构示意图如图所示。
①从图A的数值中获得的一条信息是________________________________；
②图_______（填序号）表示Li+；
③LiMnO2是一种电极材料，其中Mn元素的化合价为_________；
④氢氧化锂的化学式为_____________。
（2）“催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体转换为无毒气体，其中一个转化的微观示意图如下图所示。
该过程中，______（填“原子”或“分子”）发生了变化，反应的化学方程式为_______________，C物质中碳元素与氧元素的质量比是________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某固体粉末可能含有碳酸钙、铜、氧化铁、铁粉中的一种或几种，取mg该固体粉末按下列流程进行实验（本流程涉及到的反应均为初中化学常见的反应，且各步均恰好完全反应）。下列说法中正确的是
A. 白色沉淀Y一定是碳酸钙，气体W一定是氢气
B. 原固体粉末中一定含有铁和碳酸钙，一定没有铜和氧化铁
C. 溶液N中可能只含一种溶质
D. 溶液N中含有3种溶质
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【题目】现有一包白色粉末，可能是由氯化钾、氢氧化钠、硝酸钠和硫酸铜中的一种或多种物质组成。为确定其成分，某兴趣小组同学进行了如下探究。（查阅资料：已知 Ag2SO4微溶于水；AgOH为白色沉淀）
回答下列问题：
（1）生成蓝色沉淀的化学方程式是_____。
（2）加入硝酸钡生成的沉淀是_____（写化学式，下同），加入过量 Ba（NO3）2溶液和稀硝酸的目的是_____。
（3）取少量滤液A，向其中滴加酚酞试液，若发现酚酞变红，结合整个探究过程，则滤液A中一定含有的阴离子是_____（写离子符号）。
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【题目】随着社会的发展，人们的生活越来越离不开化学。
（1）煤、石油和___________常被称为化石燃料。
（2）燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是_______________ 。
（3）木炭不充分燃烧会产生一种有毒气体，写出该反应的化学方程式___________。
（4）“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下，一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，这种产物可能是_______ （填字母序号，下同）。
A.甲醇（
） B.甲酸（
） C.乙醇（
） D.乙酸（
）
（5）下列措施中，不利于降低大气中二氧化碳含量的是______________。
A.大量使用化石燃料 B.植树造林，增大植被面积 C.将二氧化碳变废为宝，循环利用
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用化学用语填空:
(1)2个汞原子_______ (2)3个铁离子________；
(3)4个氨分子________ (4)加碘盐KIO3中I元素的化合价________ ；
(5)核电荷数分别为8、12的两种元素所形成的化合物________ ；
(6)绿色植物光合作用产生的单质________。
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