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    16．实验室用含有杂质的锌粒（杂质既不溶于水，也不参与反应）和稀硫酸反应制取氢气．实验结束后，容器内已无气泡产生，但还有少量固体物质剩余． 用下述方法证明反应后的溶液中是否有硫酸，其中错误的是③（填序号）．
    ①往容器内再加稀盐酸，如有气泡产生，则溶液中没有硫酸
    ②往容器内再加锌粒，如有气泡产生，则溶液中一定有硫酸
    ③往容器内加氯化钡溶液，如有沉淀生成，则溶液中一定有硫酸
    ④将剩余固体加人到硫酸铜溶液中，如有红色固体生成，则溶液中没有硫酸．

    分析 验证是否存在硫酸，主要是验证是否存在氢离子，因为溶液中含有硫酸根离子．

    解答 解：①加入盐酸产生气泡，说明锌有剩余，那么硫酸就完全反应，正确．②再加入锌粒有气泡产生，证明硫酸有剩余，正确；③加入氯化钡，产生沉淀，只能证明溶液中含有硫酸根，不能证明是否含有硫酸，故错误；④将剩余固体加入到硫酸铜溶液中，如有红色固体生成，说明固体中含有锌，因此硫酸就完全反应．答案故选③

    点评 如何验证一种物质的存在，主要方法是验证物质中的成分，要选准验证哪种成分，特别是验证离子的存在时，要排除其他物质中离子的干扰．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列是生活中常见的一些变化，其中有一种变化与其它三种变化有着本质的区别，这种变化是（　　）
    A．蜡烛熔化
    B．被雨淋湿的自行车上锈迹斑斑
    C．冰块制成冰雕
    D．白酒口敞开，放置一段时间后质量变少

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．实验室里用如图所示装置还原氧化铁，关于该实验下列说法错误的是（　　）
    A．玻璃管中发生的反应属于复分解反应
    B．该实验说明了一氧化碳既可以燃烧又有还原性
    C．实验观察到的现象为红棕色固体变黑，澄清石灰水变浑浊
    D．实验时，先通入纯净的一氧化碳，再点燃酒精喷灯给玻璃管加热

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．为了验证鸡蛋壳的成分里含有碳酸钙，小红和小娟进行了如下探究
    （1）实验装置如图
    （2）实验方案见下表，请你帮助她将表中内容填写完整
    实验操作可观察到的实验现象判断解释
    向装有鸡蛋壳的A试管中加入足量的试剂X①试管A里有大量气泡产生
    ②试管B中的溶液变浑浊    		③试剂X是稀盐酸（从“石灰水”、“稀盐酸”、“碳酸钠溶液”中选择）；
    ④产生的气体是二氧化碳，B试管中装的溶液是澄清的石灰水．    		⑤写出试管B中发生反应的化学方程式：
    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．根据实践经验，你认为下列课外实验不能成功的是（　　）
    A．用酒精浸泡捣烂的紫罗兰花瓣自制酸碱指示剂
    B．用氢氧化钠溶液制作叶脉书签
    C．用食品级的小苏打和柠檬酸等自制汽水
    D．用食盐水鉴别硬水和软水

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．在通常状况下，氯气是一种黄绿色气体，密度比空气大，易溶于水，广泛应用于实际生产和生活中，在工业上，制取氯气的主要工艺流程如图：

    （1）步骤①利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，该过程主要发生物理（“物理”或“化学”）变化
    （2）步骤②若要除去食盐水中混有的少量泥沙，可选择的操作方法是过滤，在实验室中该操作所需要的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、漏斗．
    （3）写出氢气的一种用途冶炼金属．
    （4）请写出步骤④发生反应的化学方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．分析、类比和推理是化学学习中常用的思维方法．下列分析、类比和推理正确的是（　　）
    A．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
    B．酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨
    C．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子
    D．Na2CO3溶液能使无色酚酞变红，所以使无色酚酞变红的溶液不一定是碱的溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．A-H都是初中化学常见物质，已知，B为黑色固体，D为红色固体的单质，F为红色固体的化合物，它们的转化关系如图所示：

    （1）B、C两种物质的化学式分别是：BCuO，CCO2；
    （2）反应①的化学方程式为2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；
    （3）反应②的化学方程式为C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO；
    （4）反应③的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
    （5）反应④的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
    （6）反应①、③的反应基本类型是不同的（填“相同”或“不同”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．区分下列物质的两个实验方案都合理的是（　　）
    ABCD
    区分物质空气和人呼出气体硬水和软水木炭粉和二氧化锰水和过氧化氢溶液
    第一方案带火星的木条分别加入肥皂水，搅拌取样，分别点燃观察颜色
    第二方案分别通入澄清石灰水分别品尝水样的味道取样，分别加入到过氧化氢溶液中，观察现象加二氧化锰
    A．AB．BC．CD．D

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