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    4．为了验证鸡蛋壳的成分里含有碳酸钙，小红和小娟进行了如下探究
    （1）实验装置如图
    （2）实验方案见下表，请你帮助她将表中内容填写完整
    实验操作可观察到的实验现象判断解释
    向装有鸡蛋壳的A试管中加入足量的试剂X①试管A里有大量气泡产生
    ②试管B中的溶液变浑浊    		③试剂X是稀盐酸（从“石灰水”、“稀盐酸”、“碳酸钠溶液”中选择）；
    ④产生的气体是二氧化碳，B试管中装的溶液是澄清的石灰水．    		⑤写出试管B中发生反应的化学方程式：
    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O

    分析 如果某物质与稀盐酸反应生成能够使澄清石灰水变浑浊的气体，那么在该物质中含有碳酸根离子，在这里我们要验证鸡蛋壳里含有碳酸盐就可以根据这种方法来验证．

    解答 解：③要验证鸡蛋壳中是不是含有碳酸盐，根据碳酸盐的检验方法，我们可以知道实验操作中的X应该是稀盐酸．
    ④根据实验现象我们可以验证这一点，同时根据B中所出现的现象，我们可以判断出产生的气体时二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，那么B试管中的溶液就是澄清的石灰水，二氧化碳和氢氧化钙反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    故本题的答案为：

    实验操作可观察到的实验现象判断解释
    向装有鸡蛋壳的A试管中加入足量的试剂X①试管A里有大量气泡产生
    ②试管B中的溶液变浑浊    		③试剂X是 稀盐酸（从“石灰水”、“稀盐酸”、“碳酸钠溶液”中选择）；
    ④产生的气体是 二氧化碳，B试管中装的溶液是 澄清的石灰水．    		⑤写出试管B中发生反应的化学方程式：
    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O

    点评 本题考查的内容单一，就是考查我们怎么验证碳酸根离子的．只要我们熟练的掌握了这个知识点，解决本题就很容易了．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．奥运会火炬使用的燃料为A物质，纯净物A在B物质中充分燃烧，发生反应：A+5B$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3C+4D（部分微观示意图如下所示）
    物质ABCD
    分子示意图？
    ①在上述反应中提供氧，具有氧化性的物质为O2．（填化学式）
    ②A物质各元素的质量比为碳、氢元素的质量比为9：2．
    ③上述反应中C和D的质量比为11：66．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．如图是某个化学反应的微观模拟示意图．从图中获得的有关信息不正确的是（　　）
    A．反应前后原子的个数不变B．化学反应中分子可分为原子
    C．该反应为置换反应D．反应前是混合物，反应后是纯净物

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．如图是水的电解实验，由实验现象可知，右边试管内产生的气体是氧气，左边试管产生的气体是氢气，它们的体积比是1：2．在水的电解过程中保持不变
    的粒子是氢原子和氧原子，图中电源a代表负极，电源b代表正极，做实验时发现产生气体的速度很慢，加入食盐后，产生气体的速度加快了，在实验中食盐的作用可能是
    增强水的导电性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．碘是人体必须的微量元素，海带因富含碘元素而成为补碘的常用食物之一．小李想设计实验验证海带中含有碘元素．他查阅了相关资料，得到以下信息：
    ①碘化钠（NaI）与氯化钠性质相似，两者的溶液都是盐溶液，碘化银为黄色难溶于水的固体．
    ②工业上将适量氯气通入无色碘化钠溶液就能置换出单质碘，溶液变为棕黄色．
    ③少量碘（I2）溶于水的溶液，能使淀粉溶液变蓝，碘的化合物不能使淀粉溶液变蓝．
    ④灼烧海带后残留的灰烬中含有可溶性碘化钠、氯化钠等化合物．
    小李的实验步骤如下：
    将海带灰用蒸馏水充分浸泡后过滤，得滤液；然后用以下3种方法，去检验海带灰中是否含有碘元素．
    方法一：取滤液，通入适量氯气后与淀粉糊混合，观察是否变蓝．
    方法二：取滤液，通入适量的氯气，观察溶液有无颜色变化．
    方法三：取滤液，和淀粉糊混合，观察是否变蓝．
    请回答下列问题：
    （1）氯气和碘化钠反应的化学方程式：Cl2+2NaI=2NaCl+I2．
    （2）上述3种方法中，方法三是一定不可行的，说出不可行的理由：碘的化合物不能使淀粉溶液变蓝；
    （3）取滤液，滴入硝酸银溶液，若观察到产生黄色沉淀，则证明滤液中含碘离子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．今年3月26日是本年度的“地球一小时”（Earth Hour）活动日，目的是号召公众从衣食住行做起，践行可持续的生活和消费方式．作为一名中学生，你认为下列做法不应该提倡的是（　　）
    A．拒绝使用一次性木筷，提倡反复使用塑料袋
    B．露天焚烧田间秸秆
    C．多骑自行车、乘公交车，提倡绿色出行
    D．优化建筑设计，减少空调的使用

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．实验室用含有杂质的锌粒（杂质既不溶于水，也不参与反应）和稀硫酸反应制取氢气．实验结束后，容器内已无气泡产生，但还有少量固体物质剩余． 用下述方法证明反应后的溶液中是否有硫酸，其中错误的是③（填序号）．
    ①往容器内再加稀盐酸，如有气泡产生，则溶液中没有硫酸
    ②往容器内再加锌粒，如有气泡产生，则溶液中一定有硫酸
    ③往容器内加氯化钡溶液，如有沉淀生成，则溶液中一定有硫酸
    ④将剩余固体加人到硫酸铜溶液中，如有红色固体生成，则溶液中没有硫酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．对物质燃烧的实验描述错误的是（　　）
    A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量
    B．硫粉在空气中燃烧发出呈明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，放出热量
    C．镁在空气中燃烧发出耀眼白光，产生白烟，放出热量
    D．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．用化学用语（元素符号或化学式）表示：
    （1）地壳中含量最多的元素和最多的金属元素组成的化合物Al2O3；
    （2）2个氮原子2N； 
    （3）一个镁离子Mg2+；
    （4）3个水分子3H2O；
    （5）5个硫酸根离子5SO42-；
    （6）N2O5中氮元素的化合价$\stackrel{+5}{N}$2O5．

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