分析 根据电解水实验的现象和结论及注意事项分析回答有关的问题.电解水时正氧负氢,氢二氧一.
解答 解:由水的电解实验的装置图可知,右边试管内产生的气体较少时氧气,左边试管产生的气体较多是氢气,它们的体积比是1:2.由微粒的变化可知,在水的电解过程中保持不变的粒子是氢原子和氧原子,图中电源a代表负极,电源b代表正极,做实验时发现产生气体的速度很慢,加入食盐后,产生气体的速度加快了,在实验中食盐的作用可能是增强水的导电性.
故答为:氧气,氢气,1:2,氢原子和氧原子,负,正,增强水的导电性.
点评 本题主要考查了电解水的实验,属于基础知识,了解电解水实验的现象、结论和注意事项等知识即可解答.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 加快车用燃油低硫化步伐--有效防治酸雨 | |
| B. | 加快海底可燃冰开发--避免二氧化碳排放 | |
| C. | 鼓励回收各种废旧塑料--防止白色污染 | |
| D. | 限制生产含磷洗衣粉--减少水质污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用向上排空气法收集氧气时,应将带火星的木条伸入集气瓶内,检验氧气是否集满 | |
| B. | 导管口有气泡冒出时,应立即收集氧气 | |
| C. | 从水槽中取出集气瓶,拿出水面,盖上玻璃片后正放在桌上 | |
| D. | 用排水法收集氧气,水槽中导管口气泡快速均匀冒出时就开始收集氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 玻璃管中发生的反应属于复分解反应 | |
| B. | 该实验说明了一氧化碳既可以燃烧又有还原性 | |
| C. | 实验观察到的现象为红棕色固体变黑,澄清石灰水变浑浊 | |
| D. | 实验时,先通入纯净的一氧化碳,再点燃酒精喷灯给玻璃管加热 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验操作 | 可观察到的实验现象 | 判断 | 解释 |
| 向装有鸡蛋壳的A试管中加入足量的试剂X | ①试管A里有大量气泡产生 ②试管B中的溶液变浑浊 | ③试剂X是稀盐酸(从“石灰水”、“稀盐酸”、“碳酸钠溶液”中选择); ④产生的气体是二氧化碳,B试管中装的溶液是澄清的石灰水. | ⑤写出试管B中发生反应的化学方程式: Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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