【题目】禁止化学武器组织获得2013年诺贝尔和平奖，而今年8月叙利亚化武袭击事件导致数千无辜平民伤亡
下列涉及化学的评价不合理的是（ ）
A.化学是一把双刃剑，有利也有弊B.化学武器应该禁止使用
C.温室效应对人类百害而无一利D.绿色化学又称环境友好化学
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸（化学式为C3H7O2N ）就是其中的一种。请回答下列问题：
（1）丙氨酸由___________种元素组成，其分子共有___个原子，
（2）计算丙氨酸的相对分子质量________
（3）计算丙氨酸中氮元素的质量分数________（精确到0.1%）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】以下为测定空气中氧气含量的实验，请回答有关问题。
（1）写出该反应的文字（或符号）表达式____________；
（2）实验方案：在燃烧匙内放入红磷，点燃后放入集气瓶，塞紧瓶塞，红磷剧烈燃烧，一段时间后，红磷自动熄灭的原因是____________；
（3）完全冷却后打开止水夹，可却发现倒吸入集气瓶内的水少于原空气体积的五分之一，则原因可能是____________；
A.红磷量不足 B.装置气密性不好 C.放入燃烧匙速度过慢
(4) 集气瓶事先放少量水，主要目的是____________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据如图装置图回答问题
（1）图中标号①仪器的名称是______．
（2）实验室制取二氧化碳气体时，发生装置可选择图中的______（填装置编号），反应的化学方程式为______．
（3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气
为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用如图所示的F装置和G装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是：气体-______-______-______-______-D．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答问题。
(1)写出装置图中标号a仪器的名称_____
(2)用高锰酸钾制取氧气，选用的装置是_____(填字母)，反应的化学方程式为_____，该反应中转化为氧气的氧元素占高锰酸钾中总的氧元素的质量分数是_____。
(3)实验室里用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，若要控制反应的发生和停止，应选用的发生装置是_____(填字母)；如果用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气，能否选择相同的发生装置并控制反应的发生和停止？结论及理由是：_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列是实验室常用仪器，据图回答问题：
（1）仪器E的名称是烧杯，仪器B的名称是_____。
（2）实验室可用高锰酸钾制取氧气，反应的符号表达式_____，利用高锰酸钾制取并收集氧气，需从上述仪器中选择_____ (填序号)。
（3）可用排水法收集氧气，是因为_____。某同学用排水法收集了一瓶氧气，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条没有复燃，你认为可能的原因是_____（答一条即可）。向上排空气法收集氧气时，验满的方法是_____。
（4）与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集的气体用玻璃片的_____ (选填“光滑面”或“磨砂面”)盖住集气瓶。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关CO2气体性质的实验：
（1）甲同学将集气瓶中的二氧化碳缓缓倒入烧杯中(图A)，观察到的现象是______________，该现象说明二氧化碳：①____________________，②_______________________。
（2）乙同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊溶液里(图B)，并轻轻振荡试管。
①描述产生的现象：_______________，____________；
②写出反应的文字或符号表达式______________。
（3）丙同学轻轻捏C中胶头，看到的现象是________，产生这种现象的原因是__________。（用文字或符号表达式表示）
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