【题目】合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要。
(1)2015年10月22日江西南昌一大型超市发生严重火灾。从燃烧条件分析,超市库房内存放的大量鞋、纸箱等物品充当了 。
(2)高层建筑物通常设计了灭火用的洒水系统。从灭火原理分析,洒水的作用主要是 。
(3)分析下表中的数据,回答问题:
物质代号 | L | M | N | P |
熔点/℃ | -117 | 3550 | 44 | -259 |
沸点/℃ | 78 | 4827 | 257 | -253 |
着火点/℃ | 510 | 370 | 40 | 580 |
①有人认为“物质的熔、沸点越高,着火点越高”,该结论 (填“合理”或“不合理”)。
②已知酒精灯火焰的温度约为500℃。利用如图装置,验证达到可燃物着火点是燃烧的条件之一,上表中可用于完成该实验的两种可燃物是________和________(填代号)。
(4)依据下图进行实验(夹持仪器略去)。实验过程:①通入N2,点燃酒精灯,一段时间后,a、b中均无明显现象;②熄灭酒精灯,立即改通O2,a中无明显现象,b中红磷燃烧。
Ⅰ.实验过程②中,红磷燃烧的化学方程式为 。
Ⅱ.实验过程②中,对比a、b中的实验现象,可知可燃物燃烧的条件之一是 。
Ⅲ.实验过程中,能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是 。
【答案】(1)可燃物 (2)降低温度到可燃物着火点以下
(3)①不合理 ②M N
(4)Ⅰ.4P + 5O22P2O5 Ⅱ.燃烧需要温度达到可燃物的着火点
Ⅲ.步骤①中b通氮气,红磷不燃烧;步骤②中b通氧气,红磷燃烧
【解析】
试题分析:(1)从燃烧条件分析,超市库房内存放的大量鞋、纸箱等物品充当了可燃物
(2)灭火的原理:清除可燃物、与空气隔绝、减低温度至着火点以下,故从灭火原理分析,洒水的作用主要是:降低温度到可燃物着火点以下
(3)①根据对比L、M两种物质的熔点、沸点以及着火点,可知“物质的熔、沸点越高,着火点越高”,这个结论不合理
②验证达到可燃物着火点是燃烧的条件之一,上表中可用于完成该实验的两种可燃物是M和N,可以根据先后燃烧的现象;不选L、P的原因是熔沸点都较低,在常温下呈液态或气态
(4)Ⅰ.红磷燃烧的化学方程式为:4P + 5O2 点燃 2P2O5
Ⅱ.实验过程②中,在a处没有加热,b处进行了加热,对比a处红磷不燃烧,而b中红磷燃烧的实验现象,可知可燃物燃烧的条件之一是燃烧需要温度达到可燃物的着火点
Ⅲ.实验过程中,能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是:步骤①中b通氮气,红磷不燃烧;步骤②中b通氧气,红磷燃烧
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【题目】右图是实验室制取气体的部分装置,下列说法错误的是
A.组装装置①时,先固定试管,后放酒精灯
B.用装置②进行实验时,先加固体药品,后加液体药品
C.装置②和装置③中的a端连接后可用于制取收集CO
D.装置①中加入高锰酸钾制氧气时,需在试管口放一团棉花
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法,以下四个推理中正确的是
A.有机物一定含有碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有机物
B.置换反应一定生成一种物质
C.含碳元素的物质在O2中充分燃烧会生成CO2,所以在O2中燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素
D.盐的组成中含有金属阳离子与酸根离子,所以盐中一定不含氢元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】设计实验方案是科学探究的重要环节。以下化学实验设计中,能达到实验目的的是
A.用铜和稀硫酸反应制取硫酸铜溶液
B.用石灰石除去氯化钙溶液中混有的盐酸
C.用氢氧化钠溶液除去二氧化碳中混有的氯化氢气体
D.用酚酞试液检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是
A. 氢氧化钙可用来改良酸性土壤----氢氧化钙溶液呈碱性
B. 氮气常用作保护气----氮气化学性质稳定
C. 固体二氧化碳可用人工降雨----二氧化碳能与碱反应
D. 氧化钙可做食品干燥剂----氧化钙能与水反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请使用正确的化学用语填空:
(1)两个氯原子 (2)氯酸钾中氯元素的化合价
(3)璀璨夺目的钻石 (4)硫酸铜中的阴离子
(5)能够形成酸雨的一种气体污染物是 (6)三个亚铁离子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】常温下没有氧气存在时,铁与水几乎不反应,但高温下,铁与水蒸汽能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明好奇,设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。
(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是_____________________。
(2)为了探究生成的气体是什么,小明用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中,说明生成的气体是_________(填化学式)。
(3)反应生成黑色固体,并能被磁铁吸引,则黑色固体为___________(填化学式)。
(4)该反应的化学方程式是_________________________。
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