【题目】在工业上，碳酸钠广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。
【资料卡片】
（1）碳酸钠俗称纯碱、____。以纯碱和熟石灰为原料可以制烧碱，化学方程式为________。
（2）1921年，_______（填字母）发明了将制碱与制氨结合起来的联合制碱法，大大提高了原料的利用率。
A．拉瓦锡 B．道尔顿 C．侯德榜 D．张青莲
【定性实验】食盐是联合制碱法的主要原料之一，因此制得的纯碱中含有少量氯化钠。为了检验纯碱样品中存在氯离子，需要用到的药品是__________（填字母）。
A．氯化钡溶液 B．硝酸银溶液 C．稀硝酸 D．稀盐酸
【定量实验】将12.0g纯碱样品溶于水，加入足量氯化钡溶液，充分反应后，过滤、洗涤、低温干燥，得到19.7g沉淀。计算纯碱样品中碳酸钠的质量分数。__________（写出计算过程，结果保留一位小数）
【实验设计与评价】甲同学设计了如图实验装置，通过测量一定质量的纯碱样品与足量稀硫酸反应后产生二氧化碳的体积，进一步计算纯碱样品中碳酸钠的质量分数。
（1）检查装置的气密性时，起始状态量气管和水准管中液面相平，提高量气管，__________，证明该装置的气密性良好。
（2）乙同学认为该装置测得的二氧化碳的体积会偏小（不考虑操作上的失误），他的理由是______________________。
（3）丙同学认为该装置测得的二氧化碳的体积会偏大（不考虑操作上的失误），他的理由是______________________。
【答案】 苏打 Na2CO3 + Ca(OH)2 2NaOH + CaCO3↓ C BC 88.3% 量气管中液面高于水准管中液面，且一段时间内液面高度差不变（合理叙述均可） 二氧化碳能溶于水且能与水反应 测得的二氧化碳的体积中包含了所加稀硫酸的体积（合理叙述均可）
【解析】【资料卡片】（1）碳酸钠俗称纯碱、苏打 。以纯碱和熟石灰为原料可以制烧碱，化学方程式为Na2CO3 + Ca(OH)2＝2NaOH + CaCO3↓。（2）1921年，C．侯德榜发明了将制碱与制氨结合起来的联合制碱法，大大提高了原料的利用率。【定性实验】食盐是联合制碱法的主要原料之一，因此制得的纯碱中含有少量氯化钠。为了检验纯碱样品中存在氯离子，需要用到的药品是B．硝酸银溶液。C．稀硝酸。【定量实验】将12.0g纯碱样品溶于水，加入足量氯化钡溶液，充分反应后，过滤、洗涤、低温干燥，得到19.7g沉淀。
解∶设纯碱样品中碳酸钠的质量为xg
. BaCl2＋Na2CO3 ＝2NaCl＋BaCO3↓
106 197
X 19.7g
＝
,x＝10.6g.
纯碱样品中碳酸钠的质量分数∶
×100％＝. 88.3% .
【实验设计与评价】（1）检查装置的气密性时，起始状态量气管和水准管中液面相平，提高量气管，量气管中液面高于水准管中液面，且一段时间内液面高度差不变（合理叙述均可）, 证明该装置的气密性良好。
（2）乙同学认为该装置测得的二氧化碳的体积会偏小（不考虑操作上的失误），他的理由是二氧化碳能溶于水且能与水反应。 （3）丙同学认为该装置测得的二氧化碳的体积会偏大（不考虑操作上的失误），他的理由是测得的二氧化碳的体积中包含了所加稀硫酸的体积。
点睛∶本题主要考查碳酸钠在玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等方面的应用。
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【题目】如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验（图中固定玻璃管的仪器已略去），下列说法正确的是
A. 将丁处氢氧化钠溶液改为澄清石灰水，可检验乙处反应生成的二氧化碳
B. 乙处发生的反应属于置换反应
C. 丙装置的作用是收集二氧化碳
D. 甲处发生的反应中，二氧化碳作氧化剂
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】有一包白色固体，可能含有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠和硝酸钡中的一种或几种。为探究其组成，某合作学习小组设计方案并进行了如下实验：
（1）上述实验中，过滤操作用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和__________。
（2）小晶同学通过上述实验推知：白色固体样品中一定含有___________________，
一定不含_________________。
（3）为确定白色固体样品中可能存在的物质，小燕对沉淀C进行实验。
实验操作 | 现象 | 结论 |
取少量沉淀C于试管中，加入过量_____________。 | 有气泡产生，沉淀全部消失。 | 白色固体样品中一定含有__________。 |
小虎同学认为白色固体中还有物质不能确认其是否存在，其理由是（用化学方程式表示）：_________________________________________________________________。
如要确认，只需将上述实验方案中所加的一种试剂改为______________即可。
【方法感悟】若其它物质的存在对所检验的物质有干扰时，可先将干扰物质转化，再选择加入恰当的试剂，最后根据不同现象得出结论。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2014年8月19日，安徽淮南某煤矿发生井下特大瓦斯爆炸事故．瓦斯是煤矿矿井下有害气体的总称，它已成为煤矿事故的“头号杀手”．
（1）瓦斯的主要成分是甲烷．甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为:______________。
（2）为了防止煤矿的矿井发生瓦斯爆炸事故，下列做法可行的是_____（填序号，下同）。
A．进矿井前先做灯火实验 B．工人必须戴安全帽才能进入矿井
C．矿井内要加强通风 D．安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度
（3）矿井下特大瓦斯爆炸事故发生后，专家提出了注入液氮灭火的方案．液氮可用于矿井灭火的原因是_________________________、______________________（写出两条）。
（4）救援过程中，打通“生命之孔”及时向被困人员输送含有下列成分的营养液，该营养液中的主要供能物质是_____。
A．水 B．葡萄糖 C．维生素 D．氯化钠．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学是一门以实验为基础的科学。
（1）控制变量是实验探究的重要方法，完成下表：
实验 | 探究人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同 | 探究分子的运动 | 探究铁制品锈蚀的条件 |
设计 |
|
|
|
分析 | 本实验需要控制： ①集气瓶规格相同； ②________相同。 | 本实验说明： ①分子在不断运动； ②影响分子运动速率的因素有__________。 | 本实验说明： 铁制品锈蚀的条件之一是与__________接触。 |
（2）某化学学习小组在实验室练习配制一定溶质质量分数的溶液。
①配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，需要氯化钠的质量为__________g；用托盘天平称量所需的氯化钠时，若指针偏向左盘，应__________（填字母）至天平平衡。
A．增加氯化钠 B．减少氯化钠 C．向左移动游码 D．向右移动游码
②把50g质量分数为6%的氯化钠溶液稀释成质量分数为4%的氯化钠溶液，需要水的体积为__________mL（水的密度可近似看作1g/cm3）；用量筒量取所需的水时，若俯视读数，得到的氯化钠溶液的质量分数__________（填“大于”、“小于”或“等于”）4% 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】以白云石（主要成分为CaCO3·MgCO3）为原料制备氢氧化镁的流程如下图：
已知：①MgCO3
MgO+CO2↑，CaCO3 
CaO+CO2↑ ；
②反应器中发生的反应是 (NH4)2SO4 + MgO 
MgSO4 + 2NH3↑+ H2O 。
（1）实验室进行过滤操作时，玻璃棒的作用是__________________。
（2）该流程中，研磨的目的是__________________；轻烧的温度不超过________℃，经轻烧得到的固体的主要成分是__________________（写化学式）。
（3）该流程中，不考虑H2O，可循环利用的物质是__________________（写化学式）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】南京街头五颜六色的共享单车，是绿色出行的交通工具。请回答下列问题：
（1）如图材料中属于有机合成材料的是_________。
（2）钢的性能优良，属于_______（填“纯净物”或“混合物”）；防止单车的链条生锈可采取的措施是________。
（3）共享单车符合“低碳”出行理念，“低碳”是指较低的____排放。
（4）将一定量铜粉和镁粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，充分反应后过滤，得到固体物质和无色滤液，下列说法正确的是___________。
A．滤出的固体中一定含有银和铜
B．向滤出的固体中加稀盐酸一定有气泡产生
C．滤液中一定含有硝酸银和硝酸镁，一定没有硝酸铜
D．滤液中一定含有硝酸镁，一定没有硝酸银和硝酸铜
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是
A、原子核是由质子和中子构成的，所以任何原子的原子核内部含有质子和中子
B、Na+、O2--的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8
C、离子是带电的原子或原子团，所以带电的粒子就是离子
D、分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子
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