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    （1）木炭在一定条件下燃烧既有CO2生成，也有CO生成．若要证明两种气体都要存在，应先将气体通过澄清的石灰水，澄清的石灰水变浑浊，证明有CO2存在．写出CO2与澄清的石灰水反应的化学方程式
    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
    ．然后将气体干燥后通过灼热的氧化铜，观察到
    黑色固体变为红色
    黑色固体变为红色
    ，证明有CO存在．实验后向燃着的木炭上洒水使其熄灭，其灭火的原理是
    降低温度到可燃物的着火点以下
    降低温度到可燃物的着火点以下
    ．
    （2）2010年11月13日，中石油吉林石化公司双苯厂发生爆炸，造成松花江水环境污染，事故产生的主要污染物为苯（C6H6）和硝基苯等有机物，对人体十分有害．其中苯是一种常见的有机溶剂，具有挥发性，硝基苯是制一种剧烈炸药的原料，它们都具有可燃性，请写出苯充分燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式
    2C6H6+15O2
     点燃 
    .
     
    12CO2+6H2O
    2C6H6+15O2
     点燃 
    .
     
    12CO2+6H2O
    ．
    分析：（1）根据方程式的写法、一氧化碳与氧化铜反应的实验现象，向燃着的木炭上洒水火能熄灭的主要原因考虑本题；（2）根据方程式的写法考虑．
    解答：解：（1）CO2与澄清的石灰水反应的反应物是二氧化碳和氢氧化钙，生成物是碳酸钙和水，碳酸钙后面标上沉淀符号；一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，氧化铜是黑色，铜是红色，所以实验现象是黑色固体变为红色；向燃着的木炭上洒水，水加热后变为水蒸气，水变为水蒸气的过程需要吸收热量，使木炭的温度降低，只要低于木炭的着火点，就会熄灭；
    （2）苯充分燃烧的反应物是苯和氧气，生成物是二氧化碳和水，要先配平碳和氢，最后配平氧，实在不平放分数，再同时乘以分母，使化学计量数变为最简整数比，反应条件是点燃．
    故答案为：（1）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；黑色固体变为红色；降低温度到可燃物的着火点以下；（2）2C6H6+15O2
     点燃 
    .
     
    12CO2+6H2O．
    点评：解答本题关键是要知道方程式的书写方法：一写二配三注明四等号；知道根据生成物考虑实验现象；知道灭火的方法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）某同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，石蕊试液很快变红色，原因是
    CO2+H2O=H2CO3
    CO2+H2O=H2CO3
    ；课后清洗仪器时，小颖发现变红的石蕊又变为无色，原因是
    H2CO3=CO2↑+H2O
    H2CO3=CO2↑+H2O
    ．（用化学方程式解释现象）
    （2）木炭在一定条件下燃烧既有CO2生成，也有CO生成．若要证明两种气体都要存在，应先将气体通过澄清的石灰水，
    石灰水变浑浊
    石灰水变浑浊
    ，证明有CO2存在．写出CO2与澄清的石灰水反应的化学方程式
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    ．然后将气体干燥后在高温的条件下通过氧化铁，观察到
    黑色粉末变红色
    黑色粉末变红色
    ，证明有CO存在．实验后向燃着的木炭上洒水使其熄灭，其灭火的原理是
    把可燃物的温度降低到着火点以下
    把可燃物的温度降低到着火点以下
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途．
    （1）古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，原因是墨中主要成分碳具有
    稳定
    稳定
    性．木炭在一定条件下还原氧化铜，体现了碳的还原性，其反应的化学方程式是
    C+2CuO
     高温 
    .
     
    2Cu+CO2↑
    C+2CuO
     高温 
    .
     
    2Cu+CO2↑
    ，可以用于冶金工业．
    （2）二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”，但是大气中二氧化碳的含量不断上升，会使全球变暖，从而导致
    温室效应
    温室效应
    ．试分析生产、生活中有哪些因素导致二氧化碳含量升高：
    含碳燃料的大量使用、大量砍伐森林等
    含碳燃料的大量使用、大量砍伐森林等
    ，并举出一条我们生活中能做到的可以减小二氧化碳含量升高的事：
    双面使用纸张（或减少一次性筷子的使用等）
    双面使用纸张（或减少一次性筷子的使用等）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    （1）木炭在一定条件下燃烧既有CO2生成，也有CO生成．若要证明两种气体都要存在，应先将气体通过澄清的石灰水，澄清的石灰水变浑浊，证明有CO2存在．写出CO2与澄清的石灰水反应的化学方程式______．然后将气体干燥后通过灼热的氧化铜，观察到______，证明有CO存在．实验后向燃着的木炭上洒水使其熄灭，其灭火的原理是______．
    （2）2010年11月13日，中石油吉林石化公司双苯厂发生爆炸，造成松花江水环境污染，事故产生的主要污染物为苯（C6H6）和硝基苯等有机物，对人体十分有害．其中苯是一种常见的有机溶剂，具有挥发性，硝基苯是制一种剧烈炸药的原料，它们都具有可燃性，请写出苯充分燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式______．

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年广东省揭阳市普宁市九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （1）木炭在一定条件下燃烧既有CO2生成，也有CO生成．若要证明两种气体都要存在，应先将气体通过澄清的石灰水，澄清的石灰水变浑浊，证明有CO2存在．写出CO2与澄清的石灰水反应的化学方程式    ．然后将气体干燥后通过灼热的氧化铜，观察到    ，证明有CO存在．实验后向燃着的木炭上洒水使其熄灭，其灭火的原理是    ．
    （2）2010年11月13日，中石油吉林石化公司双苯厂发生爆炸，造成松花江水环境污染，事故产生的主要污染物为苯（C6H6）和硝基苯等有机物，对人体十分有害．其中苯是一种常见的有机溶剂，具有挥发性，硝基苯是制一种剧烈炸药的原料，它们都具有可燃性，请写出苯充分燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式    ．

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