分析 (1)根据实验室可以直接加热的仪器有试管,垫上石棉网可以加热的仪器有烧杯和烧瓶进行分析;
(2)根据洗气瓶H可以用于干燥气体、收集气体、除去气体中的杂质、检验气体等进行分析;
(3)根据除去溶液中固体杂质,采用过滤操作,过滤使用的主要仪器有铁架台、漏斗、玻璃棒和烧杯进行分析;
根据碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳,以及止水夹夹紧前后试管内压强的变化进行分析;
(4)根据实验室制取氨气的反应物是固体和液体,反应条件是常温进行分析.
解答 解:(1)实验室可以直接加热的仪器有试管,垫上石棉网可以加热的仪器有烧杯和烧瓶,故选:E、F、I;
(2)洗气瓶H可以用于干燥气体、收集气体、除去气体中的杂质、检验气体等;
(3)除去溶液中固体杂质,采用过滤操作,过滤使用的主要仪器有铁架台、漏斗、玻璃棒和烧杯;
通过分析可知,实验室选择A装置完成实验室制备二氧化碳气体,能实现随制随停,原理是:打开止水夹时,大试管内气体排出,在重力作用下,盐酸进入试管内并与多孔隔板上的碳酸钙接触,分数反应生成二氧化碳;夹紧止水夹后,二氧化碳不能排出,大试管内气体压强增大,将溶液压回长颈漏斗,使液体和碳酸钙脱离接触;
(4)实验室制取氨气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以制备氨气选择的发生装置是:B、C.
故答案为:(1)E、F、I;
(2)H;
(3)铁架台、玻璃棒;
打开止水夹时,大试管内气体排出,在重力作用下,盐酸进入试管内并与多孔隔板上的碳酸钙接触,分数反应生成二氧化碳;夹紧止水夹后,二氧化碳不能排出,大试管内气体压强增大,将溶液压回长颈漏斗,使液体和碳酸钙脱离接触;
(4)B、C.
点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ①②③④⑥ | B. | ①③⑤⑥ | C. | ①②⑤ | D. | ①②⑤⑥ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 甲可能为镁,乙可能为铝 | B. | 甲可能为铁,乙可能为锌 | ||
| C. | 甲可能为铝,乙可能为锌 | D. | 甲可能为铁,乙可能为镁 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 在流感发生时,为预防传染,可将教室的门窗关闭,用食醋熏蒸 | |
| B. | 给胃酸过多的人服用含Al(OH)3的药品 | |
| C. | 做胃X光透视的人需口服含硫酸钡的“钡餐”,现将其改为口服碳酸钡 | |
| D. | 预防佝偻病,可服用含钙的葡萄糖酸钙片 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 化合反应不一定是氧化反应 | B. | 分解反应可能有化合物生成 | ||
| C. | 置换反应可能有单质和化合物生成 | D. | 氧化反应和还原反应是同时进行的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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