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    【题目】写出下列反应的化学方程式：

    （1）氢气在氧气中燃烧：

    （2）氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气：

    （3）过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气：

    （4）碳的燃烧： ．

    【答案】（1）2H2+O22H2O；

    （2）2KClO32KCl+3O2↑；

    （3）2H2O22H2O+O2↑；

    （4）C+O2CO2．

    【解析】（1）氢气在氧气中燃烧生成水，反应的化学方程式为：2H2+O22H2O．

    （2）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑．

    （3）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑．

    （4）碳的燃烧生成二氧化碳气体，反应的化学方程式为：C+O2CO2．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水与人类的生活和生产密切相关．请回答下列问题：

    （1）保持水的化学性质的最小粒子是 ；

    （2）人们对水组成的认识是从氢气在氧气中燃烧实验开始的，该反应的化学方程式为 ；

    （3）去年五月份我省部分地区天气干旱，严重缺水，因地制宜利用水资源迫在眉睫．

    ①打井取用地下水，检验地下水是否为硬水可用 ，生活中降低水的硬度的方法是 ；

    ②除去河水中的异味和色素，可用活性炭，这是利用了活性炭的 性；

    ③若你生活在干旱地区，请提出一条节水措施： ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下面是实验常用仪器的装置图，请按要求填空：

    （1）写出相应仪器名称：① ② ③

    （2）过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时的发生装置是 （填字母序号，下同），该反应的化学方程式是 ．

    （3）若将图F所示的装置中充满水，用排水法收集O2，O2应由 （填“a”或“b”）端进入．

    （4）用D装置收集氧气后，验满的方法是 ．

    （5）下面是加热高锰酸钾制取氧气的几个步骤，按先后顺序排列为

    a、检查装置的气密性 b、装药品，塞棉花，固定试管于铁架台上 c、点燃酒精灯，加热试管 d、用排水法收集氧气 e、从水槽中取出导管 f、熄灭酒精灯

    （6）在标准状况下，氨气（NH3）的密度约为0.8g/L，空气的密度约为l.3g/L，且l体积水能溶解700体积的氨气．在实验室中，常用加热固体氯化铵和氢氧化钙混合物的方法制取氨气，反应的同时会产生氯化钙和水．则选用的发生装置和收集装置是 （填序号），该反应的化学方程式是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】钙元素和铜元素的本质区别在于

    A．元素符号不同 B．核外电子数不同

    C．相对原子质量不同 D．核电荷数不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学测定了生活中常见物质的pH，部分数据如下，其中酸性最强的是

    A．厕所清洁剂：1 B．白醋：3 C．牙膏：9 D．洗发水：10

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】要除去CuSO4溶液中混有的硫酸最好选用下列四种物质中的哪一种

    A．氢氧化钡 B．铜单质 C．氧化铜 D．碳酸钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有液化石油气、天然气、氢气三种物质，根据它们的某种共性可将其归为一类物质，下列物质中也具有这种共性，可归为该类物质的是

    A．O2 B．CO C．N2 D．CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】右图是实验室制取气体的部分装置，下列说法错误的是

    A．组装装置①时，先固定试管，后放酒精灯

    B．用装置②进行实验时，先加固体药品，后加液体药品

    C．装置②和装置③中的a端连接后可用于制取收集CO

    D．装置①中加入高锰酸钾制氧气时，需在试管口放一团棉花

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是

    A. 氢氧化钙可用来改良酸性土壤----氢氧化钙溶液呈碱性

    B. 氮气常用作保护气----氮气化学性质稳定

    C. 固体二氧化碳可用人工降雨----二氧化碳能与碱反应

    D. 氧化钙可做食品干燥剂----氧化钙能与水反应

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