精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】下面是实验室制取气体的发生和收集装置图,根据装置图回答下列问题:

1)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置和收集装置是_________________

2)实验室用过氧化氢制取氧气时,发生装置应该选择__________

3)实验室用固体大理石和稀盐酸,在常温下,通过反应制取二氧化碳气体,已知二氧化碳溶于水,密度比空气大。制取二氧化碳的发生装置可以选择________,收集装置选择________

【答案】A CD B B D

【解析】

根据气体制备中发生装置及收集装置的选择依据进行分析解答。

1)实验室用高锰酸钾制取氧气时,属于固体加热型反应,且氧气密度大于空气,难溶于水,故可选用的发生装置和收集装置是ACD

2)实验室用过氧化氢制取氧气时,属于固液混合不加热型反应,故发生装置应该选择B

3)实验室用固体大理石和稀盐酸,在常温下,通过反应制取二氧化碳气体,属于固液混合不加热型反应,故其发生装置可以选择B,已知二氧化碳溶于水,密度比空气大,故收集装置选择D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】达州盛产天然气,有“中国气都”之称的美誉.天然气的主要成分是甲烷(CH4),某校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与:

(提出问题):甲烷燃烧后生成哪些物质?

(查阅资料):含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝.

(猜想与假设):甲CO2H2O;乙COH2O;丙NH3CO2H2O;丁CO2COH2O

你认为__________同学的猜想是错误的,理由是______

(实验探究):为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置:

1AB装置的顺序能否颠倒?______(填“能“或“否”).

2)实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,BD中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成黑色,由此推断______同学猜想成立.

3)请写出C中红色粉末变成黑色的化学方程式:______

(反思与交流):为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是______

D装置后添加一大气球的原因是:______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】硝酸铵是一种化肥。试计算:

1)每个硝酸铵分子中共有________个原子;

2)硝酸铵中氢、氧二种元素原子的个数比是________

3)硝酸铵的相对分子质量是________

4)硝酸铵中氮元素的质量分数是________(精确到)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。

1)净水时,为了让水中的悬浮杂质沉降,可加入适量的__________,再静置沉淀、__________,除去不溶性杂质:然后加入活性炭,利用其__________性除去色素和异味,最后杀菌消毒,就得到生活用水。

2)欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,可加入__________进行检验,日常生活中常通过_________的方法来降低水的硬度。

3)通过电解水能得到绿色能源——氢气,电解水的符号表达式为_________。电解水时,如果电源负极产生10mL气体,则电源正极同时产生__________mL气体。该实验说明水是由________组成的。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,是永远值得探究的物质,人类从未停止过对水的探究。

1)取少量太湖水于小烧杯中,加入肥皂水并搅拌,发现泡沫很少且有大量浮渣。说明太湖水是____(填“硬水”或“软水”)。

2)下图表示自来水投药消毒过程中发生的一个反应的微观过程:物质D中氯元素的化合价为______

3)近几年,常用环保高效的新型消毒剂ClxOy(相对分子质量67.5)进行消毒。该物质中,氯元素和氧元素的质量比为71:64,则该消毒剂的化学式为______

4)以水为原料可以生产氢气____管(填“a”“b”)产生的气体能使燃着的木条燃烧更旺;写出电解水的文字表达式__________,该反应属于________反应(填基本反应类型)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列反应的化学方程式:

1)硫在氧气中充分燃烧_______________

2)铁丝在氧气中燃烧___________________

3)磷在空气中充分燃烧______________

4)高锰酸钾在加热的条件下分解_______________

5)水在通电条件下分解________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明去登山时,用瓶子装了一些山上的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。

请回答下列问题:

1)取水后加入明矾的作用是_______

2)进行过滤操作时,下列做法错误的是_____

A玻璃棒要靠在三层滤纸的一边

B漏斗的下端管口要紧靠烧杯内壁

C玻璃棒的主要作用是搅拌

D液面不要低于滤纸边缘

3)向滤液中加入活性炭,利用其_______性,除去水样中的色素和异味。活性炭_______(填“能”或“不能”)把硬水软化为软水。

4)在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是(  )

A.pH=3的稀盐酸中不断加水

B.向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体

C.高温煅烧一定质量的石灰石

D.在部分变质的NaOH溶液中加稀盐酸

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示的是几种常见物质的转化关系,其中ABCD是单质,甲、乙、丙、丁是氧化物。已知丙是黑色固体,D是密度最小的气体,甲、丁组成元素相同(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题:

1A的化学式___________

2)反应的符号表达式为_____________

3)自然界中普遍存在的反应的作用是_____________

4)甲转化为丁的基本反应类型是_________

查看答案和解析>>

同步练习册答案