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14.2010年1月7日,兰州石化公司石油化工厂的一个装有液化气等轻烃的罐区发生爆炸.消防官兵在灭火中使用了很多水枪对着火的罐体不断喷水,经46小时终于将火扑灭.环保部门监测发现:空气中粉尘颗粒增多,比正常值超出八倍.

(1)水枪灭火的主要原理是将温度降到可燃物的着火点以下.
(2)目前计人空气污染物的项目为:一氧化碳、二氧化硫、可吸人颗粒物、二氧化氮等.
(3)当地某化学兴趣小组想探究爆炸现场附近的空气中是否含有CO气体.设计实验方案如下:
【实验目的】确定气体样品中是否含有CO.
【实验原理】①除去收集的空气样品中的氧气;②3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2(假设该样品中不含除CO之外的其他能与Fe2O3,反应的物质).
【实验仪器】请根据他们的设计回答下列问题:
①在实验时,上述仪器的连接顺 序是:丙→乙→甲→乙.其中乙装置需要使用两次,第一次的作用是检验原气体样品中的二氧化碳是否除尽.
②根据实验中出现的甲中药品由红变黑或乙中石灰水第一次不变浑浊,第二次变浑浊的现象能判断出爆炸现场附近的空气样品中有较多CO.
③从环境保护的角度考虑,你认为该实验的设计是否存在缺陷,如果有,该如何改进?在d处将尾气点燃或在d处用气球收集尾气.

分析 水蒸发时吸收热量,能够使温度降低;二氧化氮属于空气污染物;氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳气体,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;一氧化碳有毒,能够污染环境.

解答 解:(1)水枪灭火的主要原理是将温度降到可燃物的着火点以下.故填:将温度降到可燃物的着火点以下.
(2)目前计入空气污染物的项目为:一氧化碳、二氧化硫、可吸入颗粒物、二氧化氮等.故填:二氧化氮.
(3)①因为空气中的二氧化碳对实验有干扰作用,应该除去,用澄清的石灰水可以检验空气中的二氧化碳是否除尽.故填:检验原气体样品中的二氧化碳是否除尽.
②如果有一氧化碳,则一氧化碳能和氧化铁反应生成黑色的铁粉和二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊.故填:甲中药品由红变黑;乙中石灰水第一次不变浑浊,第二次变浑浊.
③一氧化碳有毒,能够污染环境,要对尾气进行处理,处理的方法是:在d处将尾气点燃或在d处用气球收集尾气.故填:在d处将尾气点燃或在d处用气球收集尾气.

点评 本题主要考查一氧化碳的还原性,以及实验设计能力,只有充分理解了一氧化碳的性质才能对相关方面的问题做出正确的判断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.将铁丝放在空气中无论怎样加热,铁丝只是发红,不会燃烧,而将烧红的铁丝放在盛氧气的集气瓶内,它就会火星四射,剧烈燃烧,下列解释正确的是(  )
A.因为铁丝放在空气中不会达到它的着火点
B.因为空气中含有灭火剂二氧化碳
C.铁丝的着火点太高
D.集气瓶内氧气浓度大,扩大了铁丝与氧气的接触面积

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列符号,既表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示该元素组成的单质的是(  )
A.N2B.3FeC.AlD.H

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.化学是一门研究物质的科学,我们一般从物质的存在、性质、制备、用途等方面研究一种物质或一类物质.以金属为例,请你参与其中回答相关问题:
(1)认识金属元素存在:自然界中大多数金属都以化合物的形式存在.下列矿石的主要成分属于氧化物的是ACD(填字母序号,下同);

(2)探究金属性质:金属原子容易失去最外层电子,化学性质活泼.图为探究金属化学性质的实验

①图甲中反应现象是剧烈燃烧、火星四射、放出大量热、生成黑色固体,丙中反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
②图中只有乙中不反应,能得出三种金属活动性及它们和氢元素的位置关系,由强到弱的顺序是Al、Fe、H、Cu(填元素符号);
(3)认识金属的制备:工业上常采用还原法、置换法、电解法制备金属.用一氧化碳还原赤铁矿冶铁反应的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)金属在生产生活中应用广泛
①下列金属制品的用途,利用其导电性的是B;

②合金性能优于单一金属,因而被广泛应用.焊锡(主要含锡、铅)与其组成金属相比具有熔点低的特性,可用于焊接电子元件.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列鉴别物质的方法不正确的是(  )
A.用闻气味方法鉴别:NH3和O2
B.用石蕊试液鉴别:稀盐酸和氯化钠溶液
C.用燃烧法鉴别:H2和CO
D.用观查颜色的方法鉴别:黄金和黄铜

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.在“5•12”四川大地震的灾后防疫工作中,江苏扬农化工股份公司无偿捐赠100吨溴氰菊酯卫生杀虫剂(有效成分为溴氰菊酯、含量为2.5%,剂型为悬浮剂),溴氰菊酯的化学式C22H19Br2NO3,下列关于溴氰菊酯的叙述中正确的是(  )
A.溴氰菊酯中有47个原子
B.溴氰菊酯是有机化合物
C.溴氰菊酯中氢、氧两种元素的质量比为19:3
D.以上说法都不对

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.小红发现,金店里有两种不同的“白金”,单价相差悬殊,小红很好奇,打算进行研究.
【查阅资料】市场上所谓的“白金”通常有两种,一种是金、镍、铜、锌的合金,称为白色金;另一种是铂金,铂是一种银白色的贵重金属,用于耐腐蚀的化学仪器及首饰等,俗称“白金”[platinum]-元素符号Pt.小红结合化学课上学习的金属活动性顺序,展开了下列实验活动.
(1)鉴别两种白金,她用了一种溶液,可能是稀盐酸;
(2)探究Zn、Ni(镍)、铜的活动性顺序.
【作出假设】对三种金属的活动性顺序提出可能的假设①Zn>Ni>Cu;②Zn>Cu>Ni;③Ni>Zn>Cu
【查阅资料】小红同学查阅了部分含镍化合物的溶解性如下表,且得知镍能与酸反应.
OH-NO3-SO42-Cl-
Ni2+
【设计实验】同温下,取大小、厚度相同的这三种金属薄片,分别投入等体积等浓度的足量稀盐酸中,观察现象.
【记录现象】请帮助小红把实验现象填写完整
金属NiZnCu
与盐酸反应的现象气体产生缓慢
金属逐渐溶解
气体产生激烈
金属迅速溶解

无气泡产生
【得出结论】原假设中正确的是①(填序号)
写出镍与盐酸反应的化学方程式Ni+2HCl=NiCl2+H2↑.
【结论应用】
根据探究结果,小红预测镍能与硫酸铜溶液反应,你认为她的根据是镍比铜的活动性强.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.为了区别水和稀硫酸溶液,某班同学想出下列方法:
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②分别取两种液体,加入无色酚酞,能使无色酚酞试液变色的是稀硫酸
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④试验这两种液体的导电性,能导电的是硫酸溶液
⑤分别取两种液体,分别滴入少量氯化钡溶液,能产生白色沉淀的是硫酸溶液
⑥在两杯液体中,分别加入少量铁粉,能产生气泡的是硫酸溶液⑦取两个密度为0.9g/cm3的相同塑料球,分别置于两种液体中,露出体积小者是硫酸.
上述方法中正确的是(  )
A.①②③④⑦B.①③④⑤⑥C.①②③④⑤D.②③④⑥⑦

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