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5.在下列空格里填上适当的序号:
①物理变化  ②化学变化  ③物理性质  ④化学性质
硫是一种淡黄色固体③,把块状硫研成粉末①,将少量硫粉放在燃烧匙中加热,硫慢慢熔化①,继续加热,硫的蒸气被点燃,这说明硫具有可燃性④.

分析 本题考查学生对物理变化和化学变化、物理性质和化学性质的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.判断化学性质和物理性质是看是否通过化学变化表现出来.

解答 解:硫是一种淡黄色固体属于物质的颜色、状态属于物理性质;把块状硫研成粉末只是状态发生了变化,没有新的物质生成,属于物理变化;硫慢慢熔化是由固态变为液态没有新物质生成,属于物理变化;硫具有可燃性是指通过化学变化燃烧表现出来的性质,属于化学性质.
故答案为:③;①;①;④.

点评 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成他物质,物理性质包括:颜色、状态、气味、熔点、沸点密度、硬度、溶解性、挥发性等,化学性质包括:可燃性、氧化性、还原性、毒性等.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.某兴趣小组话动中,同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究.探究过程中,大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问.
【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,它们的燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的物质
【交流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进.
【改进与实验】同学们按改进后的气密性良好的图2装置,分别取足量的白磷和红磷进行实验.
改进后的图2装置与图1装置比较,优点是防止白磷燃烧生成的五氧化二磷逸散到空气中,造成污染.
现象解释
图1热水中白磷没有燃烧;
b试管中红磷没有燃烧.
热水中白磷没有燃烧的原因:达到着火点但没有和氧气接触
b试管中红磷没有燃烧的原因:和氧气接触但没有达到着火点

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.请根据如图1装置,回答问题:

(1)写出标号的仪器名称:a试管;b集气瓶
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,该反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,选择的发生装置为A(填装置编号),试管口还缺少棉花,其作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管.
(3)若用D装置收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放到集气瓶口,若木条复燃,说明收集满了;
(4)为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用如图2装置丙(填编号).
(5)实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷.标准状况下,甲烷密度比空气密度小,难溶于水.因此,实验室制取并收集甲烷的装置组合是AC(或AE、AF)(填装置编号),若采用F装置收集甲烷,则甲烷应从b(选“a”或“b”)端进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.写出下列元素符号:氮N氧O锰Mn铁Fe.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.要区别下列各组物质(横线前面的),所选择的方法或试剂不正确的是(  )
A.氧气与氮气---带火星的木条B.二氧化碳与氧气---澄清石灰水
C.酱油与食醋---闻气味D.氮气与二氧化碳---燃着的木条

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列说法正确的是(  )
A.可用量筒量取18.77mL的蒸馏水
B.可用托盘天平称取2.08g的硫粉
C.量筒可用作少量试剂的反应容器
D.添加的酒精量不能超过酒精灯容积的$\frac{2}{3}$

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

17.下列说法正确的是(  )
A.在做硫在氧气中燃烧时瓶底垫水和砂一样
B.铁在氧气中燃烧时绕成螺旋状是为了提高局部温度
C.物质在氧气中燃烧时,氧气浓度越大燃烧越剧烈
D.剧烈氧化和缓慢氧化都要放热

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列物质在空气或氧气中燃烧时的实验现象描述正确的是(  )
A.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
B.细铁丝在空气里剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体物质
C.硫在氧气中燃烧,发出黄色火焰,生成无色有刺激性气味的气体
D.加热铜绿时,生成黑色氧化铜固体

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科目:初中化学 来源:北京市2017届九年级5月中考押题卷化学试卷 题型:填空题

“煤化工”是以煤为原料,经过化学加工使煤转化为气体、液体、固体燃料以及各种化工产品的工业过程。请回答下列问题:

(1)煤的加工产品有很多用途,其中焦炭广泛应用于炼铁。下列说法正确的是 (填序号)。

a.煤是复杂的混合物,主要含碳元素

b.煤加工成焦炭的变化属于物理变化

c.煤燃烧排放的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物质

(2)以煤、空气、水为原料还可以合成氨(NH3)。主要生产流程如下:

设备1中主要反应:① C + O2CO2; ② C + H2OCO + H2。为了保持炉温,提高H2的产量,需要交替通入空气和水蒸气。

判断:设备1中反应② (填“放出”或“吸收”)热量。设备2中发生反应的化学方程式是

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