分析 本题考查学生对物理变化和化学变化、物理性质和化学性质的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.判断化学性质和物理性质是看是否通过化学变化表现出来.
解答 解:硫是一种淡黄色固体属于物质的颜色、状态属于物理性质;把块状硫研成粉末只是状态发生了变化,没有新的物质生成,属于物理变化;硫慢慢熔化是由固态变为液态没有新物质生成,属于物理变化;硫具有可燃性是指通过化学变化燃烧表现出来的性质,属于化学性质.
故答案为:③;①;①;④.
点评 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成他物质,物理性质包括:颜色、状态、气味、熔点、沸点密度、硬度、溶解性、挥发性等,化学性质包括:可燃性、氧化性、还原性、毒性等.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 现象 | 解释 |
| 图1热水中白磷没有燃烧; b试管中红磷没有燃烧. | 热水中白磷没有燃烧的原因:达到着火点但没有和氧气接触 b试管中红磷没有燃烧的原因:和氧气接触但没有达到着火点 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氧气与氮气---带火星的木条 | B. | 二氧化碳与氧气---澄清石灰水 | ||
| C. | 酱油与食醋---闻气味 | D. | 氮气与二氧化碳---燃着的木条 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 可用量筒量取18.77mL的蒸馏水 | |
| B. | 可用托盘天平称取2.08g的硫粉 | |
| C. | 量筒可用作少量试剂的反应容器 | |
| D. | 添加的酒精量不能超过酒精灯容积的$\frac{2}{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 在做硫在氧气中燃烧时瓶底垫水和砂一样 | |
| B. | 铁在氧气中燃烧时绕成螺旋状是为了提高局部温度 | |
| C. | 物质在氧气中燃烧时,氧气浓度越大燃烧越剧烈 | |
| D. | 剧烈氧化和缓慢氧化都要放热 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 | |
| B. | 细铁丝在空气里剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体物质 | |
| C. | 硫在氧气中燃烧,发出黄色火焰,生成无色有刺激性气味的气体 | |
| D. | 加热铜绿时,生成黑色氧化铜固体 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:北京市2017届九年级5月中考押题卷化学试卷 题型:填空题
“煤化工”是以煤为原料,经过化学加工使煤转化为气体、液体、固体燃料以及各种化工产品的工业过程。请回答下列问题:
(1)煤的加工产品有很多用途,其中焦炭广泛应用于炼铁。下列说法正确的是 (填序号)。
a.煤是复杂的混合物,主要含碳元素
b.煤加工成焦炭的变化属于物理变化
c.煤燃烧排放的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物质
(2)以煤、空气、水为原料还可以合成氨(NH3)。主要生产流程如下:
![]()
设备1中主要反应:① C + O2
CO2; ② C + H2O
CO + H2。为了保持炉温,提高H2的产量,需要交替通入空气和水蒸气。
判断:设备1中反应② (填“放出”或“吸收”)热量。设备2中发生反应的化学方程式是 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com