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5.下列关于氧气的说法中不正确的是(  )
A.氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体
B.植物光合作用是氧气的重要来源
C.氧气的化学性质比较活泼,是可燃物
D.因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上分离液态空气法制取氧气

分析 气体在一定条件下可以转化为液体或固体;
绿色植物利用光能,能够把水和二氧化碳合成葡萄糖,同时放出氧气;
氧气的化学性质比较活泼,能够支持燃烧;
工业上可以通过分离液态空气法制取氧气,是因为氧气和氮气的沸点不同.

解答 解:A、氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体,该选项说法正确;
B、绿色植物利用光能,能够把水和二氧化碳合成葡萄糖,同时放出氧气,因此植物光合作用是氧气的重要来源,该选项说法正确;
C、氧气的化学性质比较活泼,能够支持燃烧,但不是可燃物,该选项说法不正确;
D、因为氧气与氮气的沸点不同,所以工业上可以通过分离液态空气法制取氧气,该选项说法不正确.
故选:CD.

点评 氧气能够支持燃烧,但是不能燃烧,因此氧气可以用作助燃剂,不能用作燃料,要注意理解.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.地壳中含量最高的金属元素与空气中含量占第二位的非金属元素形成化合物甲.有关甲的叙述正确的是(  )
A.甲的化学式为AlO2
B.甲的相对分子质量为102g
C.甲中金属元素与非金属元素的质量比为2:3
D.甲中金属元素的质量分数约为52.9%

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.将一定量的镁粉放入硝酸亚铁、硝酸银的混合滤液中,充分反应后过滤.向滤液中插入一根铜条,一段时间后无明显现象.则滤液中可能含有的固体是Fe(NO32(写化学式);滤液中一定含有的物质是Mg(NO32(写化学式);加入镁粉后一定发生的置换反应的化学方程式为Mg+2AgNO3=Mg(NO32+2Ag.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.要配制200kg溶质质量分数为16%的食盐水,需要食盐和水的质量各多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.对实验现象的认真分析,有助于我们理解科学本质.根据实验回答问题.

(1)研钵中发生的现象是块状晶体变为粉末状晶体,试管B中出现的现象是有蓝色絮状沉淀生成.
(2)实验过程发生物理变化的是①(填“①”或“②”下同),发生化学变化的是②.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列各组物质,均属于纯净物的是(  )
A.牛奶、汽水B.空气、海水C.干冰、冰水D.双氧水、纯净水

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.根据你所学的知识,回答下列问题:
(1)正确量取11.5mL的液体,应选用的仪器是B、D(填序号);
A、10mL的量筒    B、20mL的量筒     C、烧杯    D、胶头滴管
(2)加热烧杯中的液体时,除了用到酒精灯和铁架台之外,还必须使用的仪器是石棉网;
(3)实验室取用广口瓶中的块状固体时,常用的一种仪器是镊子.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.初中化学课学完以后,化学兴趣小组对“金属活动性顺”从内容、规律以及应用等方面进行了总结.请你认真填写下面的空白内容:
(1)金属活动性顺序表:K Ca NaMgAl Zn Fe Sn Pb (H) CuHg Ag Pt Au
(2)金属与酸反应的规律是在金属活动性顺序里,只有排在氢前面的金属才能置换出酸中的氢.试举出实际应用的实例(可用方程式表示)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
(3)金属与盐发生置换反应,必须符合三点:①K、Ca、Na三种金属非常活泼,不能把金属直接从其盐溶液中置换出来;②活动性强的金属能将活动性弱的金属从它们的盐溶液中置换出来;③盐必须可溶;试举出实际应用的实例(可用化学方程式表示)Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.根据下列装置图回答问题.

(1)仪器a的名称是铁架台,b的名称是长颈漏斗
(2)C是进行过滤操作的一部分;
(3)选择D装置收集CO2,气体应从(选填“①”或“②”)①端进入.验满的方法是:将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明收集满了
(4)向装置A、B中分别加入两种试剂都可以制得氧气,两个反应都要用到的同一种试剂是MnO2(写化学式),该试剂的作用相同(填“相同”或“不同”)
(5)利用E装置也可以制取氧气,还可以制取二氧化碳(合理均可)气体,写出反应的方程式(一个即可)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,气体发生装置B比E的优点是可控制反应速率,节约药品
(6)实验室制取气体时,确定发生装置需要考虑的两种因素有AC(填序号).
A.反应物的状态       B.气体的密度    C.反应的条件    D.气体的溶解性.

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