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    【题目】写出下列反应的化学方程式。

    （1）木炭燃烧____________

    （2）硫燃烧 ____________

    （3）铁丝燃烧____________

    （4）白磷燃烧 ____________

    （5）水通电分解 ____________

    （6）过氧化氢分解 ____________

    （7）分解高锰酸钾制氧气 ____________

    （8）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 ____________

    【答案】

    【解析】

    （1）木炭燃烧生成二氧化碳，反应方程式为。

    （2）硫燃烧生成二氧化硫，反应方程式为。

    （3）铁丝燃烧生成四氧化三铁，反应方程式为。

    （4）白磷燃烧生成五氧化二磷，反应方程式为 。

    （5）水通电分解生成氢气和氧气，反应方程式为。

    （6）过氧化氢分解生成水和氧气，反应方程式为。

    （7）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应方程式为 。

    （8）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物生成氯化钾和氧气，反应方程式为。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学知识在生产和生活中有广泛的应用，阅读以下有关“空气成分”的示意图，并按要求填空。

    （1）填写下列空格：a__________；b__________；c__________。

    （2）从图中你得到的信息是：__________________________。（任写一条）

    （3）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有____________；石灰水长期露置在空气中会出现浑浊现象，说明空气中含有_____________；酥脆的饼干放在空气中会变软，说明空气中含有_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请你根据下图回答下列问题：

    （1）博源同学欲获取若干瓶纯净的氢气用于探究氢气的性质，请帮助他选择一套能够随时控制反应的发生与停止的制取装置_____（填仪器编号），发生装置中的化学方程式为：_____；

    （2）琰皓同学用CD装置组合用于实验室制取二氧化碳，其化学方程式为：_____，该装置的优点是_____；

    （3）涵睿同学用AF装置组合加热高锰酸钾制取氧气，结果发现收集到的气体不能使带火星的木条复燃，原因可能是_____。

    A 集气瓶倒扣在水槽中时，里面有大量空气

    B 导管口刚冒气泡就开始收集

    C 集气瓶装满气体后，没有用玻璃片盖住瓶口就拿出来

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．据此回答下列问题：

    （1）t1℃时，B物质的溶解度为______g．

    （2）图中a点表示的含义是______．

    （3）t1℃时，将20gA加入50g水中所形成的溶液是______（填“不饱和”或者“饱和”）溶液．

    （4）将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液各100克，分别降温到t1℃，此时三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙是初中常见的物质，三种物质间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化。

    （1）若乙为易与人体血红蛋白结合引起中毒的气体，则甲的化学式是_____，为防止乙引起的中毒，在室内使用煤炉烤火取暖或使用燃气热水器时，要注意_____；

    （2）若乙常用于改良酸性土壤，丙为一种常见的液体，写出甲→乙的化学方程式_____；

    （3）若甲、乙、丙为不同类别的物质，乙常温下为气体单质，则甲属于_____（填“酸”、“碱”、“盐”、“氧化物”），丙→乙的反应属于基本反应类型中的_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】北京奥运会“祥云”火炬载着中国人民对世界人民的友谊，它采用的燃料是丙烷（分子结构模型如图），下列关于丙烷分子的说法不正确的是

    A.丙烷分子由碳元素和氢元素组成

    B.丙烷分子中碳原子和氢原子的个数比为3：8

    C.丙烷分子由碳原子和氢原子构成

    D.一个丙烷分子中含有26个质子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我们学习过常见气体的实验室制法，知道了制取气体的一般思路和方法。

    （1）实验室制取气体时，确定发生装置需要考虑的两种因素有_______(填序号)。

    A 反应物的状态 B 气体的密度

    C 反应的条件 D 气体的溶解性

    （2）实验室部分装置如图（A﹣F）所示，请回答：

    （提示：装置C的多孔隔板，可以放置颗粒大小比孔径大的固体）

    下表是初中几种常见气体的实验室制法，请你在横线上的空白处填上答案。

    反应物

    制取气体

    发生装置（填字母）

    收集装置（填字母）

    大理石和稀盐酸

    CO2

    B或____

    _____

    锌粒和稀硫酸

    H2

    B

    D或 ____

    高锰酸钾

    O2

    ___

    E或D

    （3）实验室常用高锰酸钾来制取氧气，其化学方程式为_____________ ；

    （4）小颖同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，石蕊溶液很快变红色，原因是_____________。

    （5）若使用图1装置收集氧气，气体应从__________（填“a”或“b”）端通入。若通过连接图1和图2装置来测量氧气的体积，应将图2装置的c端与图1装置的__________（填“a”或“b”）端相连。一段时间后量筒内的凹液面如图3所示，则集得氧气的体积是__________mL。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学用语的读法、写法或意义完全正确的是 。

    A.Al3+中数字“3”表示铝元素的化合价为+3

    B.3H表示3个氢元素，C60表示60个碳原子

    C.FeO读作氧化铁，NO2读作二氧化氮

    D.C+O2CO2，可以读作每12份质量的碳与32份质量的氧气完全反应，生成44份质量的二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是 A，B，C 三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题。

    （1）P 点的含义是_____。

    （2）t1℃时，A，B，C 三种固体物质的溶解度由大到小依次是_____。

    （3）t2℃时，分别向 100g 的水中加入 30gA、30gB 和 30gC， 形成不饱和溶液的是_____。

    （4）当 B 中混有少量的 A 时，可用_____的方法提纯 B。

    （5）将 t2℃时等质量的 A、B、C 的饱和溶液降温到 t1℃，则下列说法正确的是_____（填序号）。

    A 溶质质量分数：A<C

    B 溶剂质量：A>B

    C 溶质质量：A>C

    D 溶液质量：B>C

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