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5.如图是检测碳酸钠和氯化钠混合物中碳酸钠质量分数的实验过程和一些实验数据.

已知:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.请根据已知条件完成下列计算:
(1)从图中数据可知,此次实验共生成沉淀10克;
(2)通过图中数据计算最后溶液中所含有氯化钠的质量(溶液未饱和);
(3)原混合物样品中碳酸钠的质量分数.(计算结果保留到0.1%)是多少?

分析 碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,反应前后的质量差即为反应生成沉淀碳酸钙的质量,根据碳酸钙的质量可以计算碳酸钠的质量,进一步可以计算最后溶液中所含有氯化钠的质量和原混合物样品中碳酸钠的质量分数.

解答 解:(1)生成沉淀碳酸钙的质量为:22.3g+100.0g+86.1g-198.4g=10g,
故填:10g.
(2)设碳酸钠的质量为x,生成氯化钠的质量为y,
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl,
 106          100     117
  x           10g      y
$\frac{106}{x}$=$\frac{100}{10g}$=$\frac{117}{y}$,
x=10.6g,y=11.7g,
最后溶液中所含有氯化钠的质量为:22.3g-10.6g+11.7g=23.4g,
答:最后溶液中所含有氯化钠的质量为23.4g.
(3)原混合物样品中碳酸钠的质量分数为:$\frac{10.6g}{22.3g}$×100%=47.5%,
答:原混合物样品中碳酸钠的质量分数为47.5%.

点评 计算碳酸钙的质量时利用了差量法,差量法在计算中的应用很广泛,解答的关键是要分析出物质的质量差与要求的未知数之间的关系,再根据具体的数据求解.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.小李同学家新买了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的.他想起在学习金属性质时用到的金属活动性顺序中没有铬,为了了解铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系,进行如下探究活动.
【查阅资料】铬(Cr)是银白色有光泽的金属,在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜.铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液…
【猜    测】三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系:
①Cr  Al  Cu       ②Al  Cr  Cu      ③AlCuCr
【实验过程】取大小相同的三种金属薄片,用砂纸打磨光亮.
实验一实验二实验三

实验
方案
实验
现象
铬片表面产生气泡缓慢,溶液变蓝色.无明显实验现象铝片表面产生气泡较快.
结论铬能和稀硫酸发生反应,反应速率较慢铜不与稀硫酸反应

铝能与稀硫酸发生反应,反应速率较快
三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系是
填写以上的空格并回答问题
(1)用砂纸打磨金属片的目的是除去金属表面氧化物(或污物).
(2)实验三所发生反应的化学方程式是2Al+3H2SO4=2Al2(SO43+3H2↑.
(3)小东提出用硫酸铜溶液代替上述实验中的稀硫酸也能得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系,小燕认为不可行,理由是.
(4)【归纳】比较金属活动性强弱的方法有①通过金属与酸反应判断金属活动性强弱 ②通过金属与盐溶液反应判断金属活动性强弱 ③金属与氧气反应的难易程度.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.2010年10月01日18时59分57秒,搭载“嫦娥二号”卫星的“长征三号丙”运载火箭从西昌卫星发射基地发射升空,一个小时后准确入轨,发射取得圆满成功.“嫦娥二号”卫星发射成功再次激发同学们探月热情.俄罗斯早在2004年带回了月球土壤,对月球土壤样本进行研究后,新发现了多种矿物成分,这些超微量的月壤矿物成分多达20多种.结果发现,月壤中存在含有天然的铁、金、银、锌和铜的矿物颗粒.
(1)月球土壤属于混合物(填“金属单质”、“化合物”或“混合物”)
(2)下面提供甲、乙、丙和丁四种试剂,请选用一种试剂来验证铜、铁、银三种金属的活动性强弱,可用的试剂是甲
甲.CuSO4溶液      乙.FeSO4溶液       丙.AgNO3溶液      丁.稀盐酸
(3)铁是化学性质较活泼,据了解地球上不存在天然铁. 为什么月球上的铁不生锈,而地球上铁容易生锈呢?为探究铁锈蚀的影响因素,小张做了如下探究:
【建立猜想】由于地球上存在着大量的水,并且有大气层,才使铁容易生锈.
【实验方案】将三枚洁净的铁钉同时置于如图所示环境下的试管中,观察铁钉锈蚀情况.
【实验现象】三天后,甲、丙中铁钉不生锈,乙中铁钉明显生锈.
【获得结论】
对照实验甲和乙,可知铁锈蚀的条件之一为水;对照实验乙和丙,可知铁锈蚀的条件之一为空气(氧气).防止铁锈蚀的一种方法是涂上防锈漆(合理即可).
【拓展探究】
小明发现海边的铁器很容易生锈,从而猜测氯化钠能加快铁的锈蚀.请设计实验方案验证小明的猜想.(在丁试管内画图并配适当文字表示就可).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.工业上生产高纯硅的主要过程示意图如下:

其主要反应原理为:
①SiO2+2C$\frac{\underline{\;3000℃\;}}{\;}$Si(粗)+2CO
②Si(粗)+2Cl2$\frac{\underline{\;400~500℃\;}}{\;}$SiCl4
③SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si(纯)+4HCl请你根据上述材料,回答下列问题:
(1)由沙子制得高纯硅的反应原理中,属于化合反应的是②(填数字代号).
(2)由粗硅提纯得到高纯硅必须在无氧的氛围中进行,除了考虑到硅易被氧化成二氧化硅外,还有一个原因是防止O2进去与H2混合引起爆炸.
(3)生产过程示意图中的“物质A”用水吸收,可得副产品(一种常见的酸)的名称是盐酸.
(4)作为电器、电子、光纤等行业用高纯 硅原料的沙子,纯度要求高,需要对普通沙子(含有少量的CaCO3、Fe2O3)进行提纯,其中用酸洗(用盐酸)和高纯水洗是两个最重要的步骤.判断用高纯水洗是否洗净的方法是:取少量最后的洗涤液于试管中,向其中滴加AgNO3溶液和稀硝酸,若无白色沉淀现象,则表明残留物已洗净;否则,表明残留物未洗净.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.2012年5月20日,北京晨报消息,广州日前检出120多吨含有甲醛的白菜,甲醛是一种无色,有强烈刺激型气味的气体.世界卫生组织最近确认甲醛为致畸、致癌物质,长期接触将导致基因突变. 甲醛也叫蚁醛,化学式为CH2O.
(1)甲醛由三 种元素组成,它的式量是30.
(2)甲醛中碳元素的质量分数为40%.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.氯化钾样品中含有少量碳酸钾、硫酸钾和不溶于水的杂质.为了提纯氯化钾,先将样品溶于适量水中,充分搅拌后过滤,在将滤液按下图所示步骤进行操作(所加试剂均过量).

回答下列问题:
(1)①中发生反应的所有反应的化学方程式为K2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2KCl,K2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2KCl.
(2)②中加入试剂2的目的是除过量BaCl2
(3)在加入试剂3之前必须进行过滤的原因是碳酸钡与盐酸会反应;
(4)E之后需要进行蒸发,蒸发的作用之一是得到KCl晶体,另一作用是除去多余的盐酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.根据如图装置回答下列问题:
(1)若在锥形瓶中装有碳酸钙,则该装置可以制取的气体是CO2,但是某同学在B中装入氢氧化钠溶液,最后未收集到该气体,原因(用化学方程式表示)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(2)若用此套装置制取干燥氧气,则锥形瓶中发生反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,B装置应该装入的物质名称是浓硫酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.拓展探究学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢(H2O2)分解的催化剂后,想再探究其他一些物质如Al2O3是否也可作过氧化氢分解的催化剂.请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白.
【提出问题】Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?
【作出猜想】Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂.
【实验验证】
实验步骤实验现象实验结论
实验一将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中有少量气泡
木条不复燃
常温下过氧化氢溶液分解速率很慢
实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量
Al2O3,然后将带火星的木条伸入试管中
产生大量的气泡
木条复燃
Al2O3能加快过氧化氢的分解速率
【得出结论】Al2O3能加快过氧化氢的分解速率,故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂.
【反思提高】经过讨论,有的同学认为只有上述两个证据,不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂,还要补充一个探究实验三:
实验三:【实验目的】探究Al2O3在反应前后质量是否改变
【实验步骤】①准确称量Al2O3(少量)的质量;②完成实验二;③待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤,洗涤,干燥干燥,称量;④对比反应前后Al2O3的质量.
【交流讨论】如果Al2O3在反应前后质量不变,则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂.
【提出新的问题】但小华认为,要证明猜想,上述三个实验还不足够,还需要再增加一个探究实验:探究Al2O3的化学性质在反应前后是否改变.通过补充实验,证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂,请你写出实验二中的化学反应方程式2H2O2$\frac{\underline{\;三氧化二铝\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.化学与人类生活密不可分.下列有关说法错误的是(  )
A.手机塑料外壳属于有机合成材料
B.甲烷和酒精都是有机物,可以大量替代煤作为燃料
C.造成空气污染的主要物质是CO、CO2、SO2、可吸入颗粒等
D.洗涤剂具有乳化的功能,可用于清洗餐具上的油污

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